{"id":13939,"date":"2018-11-26T07:15:41","date_gmt":"2018-11-26T07:15:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=13939"},"modified":"2018-11-26T07:15:41","modified_gmt":"2018-11-26T07:15:41","slug":"panoramic-romascan-13","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/ultima-ora-la-roman\/panoramic-romascan-13\/","title":{"rendered":"Panoramic romascan"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong> Liceul \u201eVasile Sav\u201d, implicat \u00een problemele mediului<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/011-ap215-foto1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-13942 alignleft\" src=\"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/011-ap215-foto1.jpg\" alt=\"\" width=\"355\" height=\"314\" srcset=\"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/011-ap215-foto1.jpg 355w, http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/011-ap215-foto1-300x265.jpg 300w, http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/011-ap215-foto1-260x230.jpg 260w, http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/011-ap215-foto1-160x142.jpg 160w\" sizes=\"auto, (max-width: 355px) 100vw, 355px\" \/><\/a>La sf\u00e2r\u015fitul lunii octombrie, un grup de elevi \u015fi profesori din 11 \u0163\u0103ri, parteneri ai Liceului Tehnologic \u201eVasile Sav\u201d a vizitat Palatul Administrativ din Roman. Liceul roma\u015fcan este parte a proiectului strategic \u00eentre \u015fcoli Erasmus+ \u201e Regardons les rivi\u00e8res et les mares, prot\u00e9geons les \u00e9cosyst\u00e8mes aquatiques dulcicoles\u2026 am\u00e9liorons nos attitudes et nos comportements envers l\u2019environnement!\u201d Delega\u0163ia s-a \u00eent\u00e2lnit cu primarul Lucian Micu, urm\u00e2nd ca \u00een zilele urm\u0103toare, s\u0103 efectueze o vizit\u0103 \u015fi la microhidrocentrala de pe r\u00e2ul Moldova.<\/p>\n<p>Proiectul se deruleaz\u0103 pe parcursul a trei ani \u015fi presupune efectuarea de analize asupra calit\u0103\u0163ii apei din r\u00e2urile din apropierea fiec\u0103rei comunit\u0103\u0163i parte din proiect. Elevii \u015fi cadrele didactice de la Liceul Tehnologic \u201eVasile Sav\u201d \u00eenscrise \u00een acest proiect asigur\u0103 ridicarea \u015fi analiza probelor de ap\u0103 din patru puncte de pe r\u00e2ul Moldova, propun\u00e2ndu-\u015fi s\u0103 atrag\u0103 aten\u0163ia asupra calit\u0103\u0163ii apelor curg\u0103toare, promov\u00e2nd educa\u0163ia pentru protec\u0163ia mediului.<\/p>\n<p>\u00cen plus, proiectul vizeaz\u0103 dezvoltarea unei con\u015ftiin\u0163e civice fondat\u0103 pe participarea voluntar\u0103 \u015fi activ\u0103 a elevilor \u00een identificarea solu\u0163iilor durabile pentru problemele ecosistemelor acvatice. Se urm\u0103re\u015fte crearea unei re\u0163ele de supraveghere prin \u201eadoptarea\u201d unui sector de r\u00e2u de c\u0103tre echipa de elevi \u015fi profesori implica\u0163i \u00een proiect, care, printr-o metodologie de observare simpl\u0103, dar riguroas\u0103, standardizat\u0103 \u015fi u\u015for de aplicat, s\u0103 contribuie la ameliorarea calit\u0103\u0163ii resurselor locale de ap\u0103. Proiectele de parteneriat Erasmus+ reprezint\u0103 o deosebit\u0103 oportunitate de colaborare cu \u015fcoli europene, de cunoa\u015ftere a altor sisteme de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, a diversit\u0103\u0163ii culturale a popoarelor Europei \u015fi a istoriei continentului.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong> Elevii Colegiului Tehnic \u201eMiron Costin\u201d \u00eenv\u0103\u0163\u0103 s\u0103 tr\u0103iasc\u0103 s\u0103n\u0103tos<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Elevii Colegiului Tehnic \u201eMiron Costin\u201d din Roman au participat miercuri, 14 noiembrie, la activitatea \u201eAsigurarea unei vie\u0163i s\u0103n\u0103toase \u015fi promovarea bun\u0103st\u0103rii pentru to\u0163i \u015fi la toate v\u00e2rstele\u201d. Activitatea a fost coordonat\u0103 de catedra de turism \u2013 profesorii Lumini\u0163a B\u00e2t\u00e2c\u0103, Andreea Doroftei, Alexandra Ivanciu, Georgeta Gagniuc \u015fi Oana Banu \u2013, al\u0103turi de cadrele didactice Ana-Maria Z\u0103loag\u0103, directorul unit\u0103\u0163ii, \u015fi Cristinica Sava, director adjunct.<\/p>\n<p>La aceast\u0103 ac\u0163iune au fost implica\u0163i aproximativ 100 de elevi care au realizat diferite materiale (prezent\u0103ri PPT \u015fi afi\u015fe) cu privire la alimenta\u0163ia s\u0103n\u0103toas\u0103 \u015fi promovarea bun\u0103st\u0103rii pentru to\u0163i. \u201eAm dorit ca elevii no\u015ftri s\u0103 con\u015ftientizeze c\u0103 s\u0103n\u0103tatea este comoara cea mai de pre\u0163 a fiec\u0103ruia dintre noi \u015fi am considerat c\u0103 este important ca ace\u015ftia s\u0103 cunoasc\u0103 principiile unui stil de via\u0163\u0103 s\u0103n\u0103tos, s\u0103 \u015ftie s\u0103 se alimenteze corespunz\u0103tor, s\u0103 se hidrateze corect \u015fi s\u0103 se odihneasc\u0103 suficient. Am dorit s\u0103 le prezent\u0103m copiilor diferite aspecte de nutri\u0163ie subliniind c\u0103 nutri\u0163ia este medicina viitorului \u015fi s\u0103 \u00eei \u00eendrum\u0103m s\u0103 protejeze via\u0163a \u015fi natura\u201d, a sus\u0163inut profesor Andreea Doroftei.<\/p>\n<p>\u201eAlimenta\u0163ia s\u0103n\u0103toas\u0103 este important\u0103 pe \u00eentreg parcursul vie\u0163ii, prezent\u00e2ndu-se \u015fi dezvolt\u00e2ndu-se fiecare nivel al piramidei alimentare (distribuit\u0103 fiec\u0103rui copil \u00een parte). Alimenta\u0163ia poate fi interpretat\u0103 ca o extensie a personalit\u0103\u0163ii, fiecare om fiind o istorie care nu se aseam\u0103n\u0103 cu celelalte. Astfel, fiecare individ \u00ee\u015fi \u00eentip\u0103re\u015fte urma \u00een mediul lui: pe casa, pe familia sa, pe locuin\u0163a sa, pe m\u00e2nc\u0103rurile pe care le prefer\u0103. E ca \u015fi cum fiecare om tr\u0103ie\u015fte \u00eenconjurat de SINE. Spre a nu ne pierde \u00een pulbe\u00adrea anonim\u0103, s\u0103 \u00eencerc\u0103m a l\u0103sa s\u0103 ias\u0103 la iveal\u0103 din noi ceea ce este mai bun. S-a subliniat c\u0103 educa\u0163ia este un foc continuu care se desf\u0103\u015foar\u0103 la nivel personal, \u00een familie, \u00een \u015fcoal\u0103, \u00een societate, fiind citat \u00een final Nelson Mandela: <em>Educa\u0163ia este cea mai puternic\u0103 arm\u0103 cu care putem schimba lumea\u201d, a precizat profesor Alexandra Ivanciu<\/em>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong> \u015ecoala \u201eVasile Alecsandri\u201d, reuniune \u00een cadrul unui proiect Erasmus+<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00cen perioada 22 \u2013 26 octombrie, o delega\u0163ie \u015ecolii \u201eVasile Alecsandri\u201d din Roman, reprezentat\u0103 de profesorii Roxana-Gabriela P\u0103tr\u0103uceanu, directorul \u015fcolii, \u015fi Adriana-Delia Brum\u0103, a participat la reuniunea transna\u0163ional\u0103 g\u0103zduit\u0103 de Institut Anna Gironella de Mundet din Barcelona, \u015fcoala coordonatoare a proiectului KA 229 \u201eEuropean Scholar Congress on Environmental Issues\u201d. \u015ecoala \u201eVasile Alecsandri\u201d este partener \u00een proiectul strategic Erasmus+, al\u0103turi de Scuola Secondaria Statale Di 1Grado \u201eA. Inveges\u201d, Sciacca, Italia, Opshtinsko Osnovno Uchilishte Kocho Racin Kumanovo, Kumanovo, Macedonia, \u015fi Szkola Podstawowan Nr. 10 Im. Janusza Korczaka, Tarnobrzeg, Polonia.<\/p>\n<p>Grupul \u0163int\u0103 al proiectului \u00eel reprezint\u0103 elevi din toate \u015fcolile partenere, cu v\u00e2rsta cuprins\u0103 \u00eentre 12 \u015fi 14 ani. Obiectivele acestui parteneriat sunt: folosirea metodei de predare \u2013 \u00eenv\u0103\u0163are \u2013 evaluare pe baz\u0103 de proiecte (PBL), dezvoltarea competen\u0163elor de comunicare, de g\u00e2ndire creativ\u0103, de folosire a tehnologiei moderne \u00een studiul \u015ftiin\u0163elor, \u00eenv\u0103\u0163area prin colaborare, \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea competen\u0163elor lingvistice, at\u00e2t ale elevilor, c\u00e2t \u015fi ale profesorilor participan\u0163i.<\/p>\n<p>Agenda de lucru a primei reuniuni de proiect a cuprins o \u00eent\u00e2lnire cu directorii, profesorii \u015fi vizitarea \u015fcolii, prezentarea participan\u0163ilor la reuniune, a \u015fcolilor partenere \u015fi a sistemelor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, prezentarea metodei de predare \u2013 \u00eenv\u0103\u0163are \u2013 evaluare pe baz\u0103 de proiecte (PBL), realizarea, de c\u0103tre profesorii participan\u0163i, a unor prezent\u0103ri ale \u0163\u0103rilor, folosind metoda Project-Based Learning (PBL), prezentarea proiectelor de c\u0103tre delega\u0163ii \u015fi evaluarea acestora de c\u0103tre elevii \u015fi profesorii Institutului Anna Gironella de Mundet, precum \u015fi vizitarea ora\u015fului Barcelona \u015fi descoperirea principalelor monumente arhitecturale ale lui Antoni Gaudi.<\/p>\n<p>Rezultatele finale ale parteneriatului strategic se vor concretiza prin: organizarea unui congres \u015fcolar pe teme de mediu, elaborarea \u015fi implementarea, de c\u0103tre fiecare \u015fcoal\u0103 partener\u0103, a cel pu\u0163in unui proiect folosind metoda de predare \u2013 \u00eenv\u0103\u0163are \u2013 evaluare bazat\u0103 pe proiecte (PBL method), precum \u015fi \u00een continuarea colabor\u0103rii prin valorificarea rezultatelor \u00eentr-un nou parteneriat strategic Erasmus+, care s\u0103 includ\u0103 \u015fi alte \u015fcoli din Europa.<\/p>\n<p>Urm\u0103toarele \u00eent\u00e2lniri vor avea loc la Barcelona (ianuarie 2019), Roman (mai 2019), Tarnobzeg (septembrie 2019), Kumanovo (noiembrie 2019), Sciacca (martie 2020) \u015fi Barcelona (iunie 2020 \u2013 organizarea congresului \u015fcolar pe teme de mediu).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong> Festival de teatru \u015fcolar<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Festivalul de teatru \u015fcolar, intitulat \u201e\u00cen lumea teatrului\u201d, proiect aflat la a VII-a edi\u0163ie, s-a desf\u0103\u015furat la finele lunii octombrie \u00een sala mic\u0103 a Casei de Cultur\u0103 din Roman. Evenimentul ini\u0163iat de \u015ecoala Gimnazial\u0103 <em>Vasile Alecsandri<\/em> este una din cele mai a\u015fteptate \u015fi \u00eendr\u0103gite competi\u0163ii de gen, care se organizeaz\u0103 \u00een \u015fcolile gimnaziale, fiind \u00eenscris \u00een calendarul ac\u0163iunilor interjude\u0163ene \u015fcolare. \u201eA \u015faptea edi\u0163ie a Festivalului interjude\u0163ean de teatru \u015fcolar, intitulat <em>\u00cen lumea teatrului<\/em> a reunit \u015fi anul acesta \u015fcoli din mai multe jude\u0163e. La manifestare au participat 13 institu\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, care s-au \u00eenscris pe dou\u0103 sec\u0163iuni: sec\u0163iunea scenet\u0103 \u015fi monolog. Au fost nu doar echipe din jude\u0163ele Neam\u0163 \u015fi Gala\u0163i, partenere ale acestui festival, ci \u015fi din alte jude\u0163e mai \u00eendep\u0103rtate. Avem ca parteneri \u015fi Casa de Cultur\u0103 a Sindicatelor din Roman \u015fi Liceul Teoretic <em>Paul Georgescu<\/em> din \u0162\u0103nd\u0103rei, jude\u0163ul Ialomi\u0163a. \u015ecoala <em>Dimitrie Strurza<\/em>, din Tecuci ne-a fost \u015fi ea partener\u0103 \u00een proiect, de la prima edi\u0163ie, de acum \u015fapte ani. Copiii prezen\u0163i \u00een \u00eentrecere s-au dovedit a fi foarte talenta\u0163i \u015fi bine preg\u0103ti\u0163i de profesorii lor c\u0103rora le mul\u0163umim pentru d\u0103ruire\u201d, a declarat Liliana Moldoveanu, ini\u0163iatoarea festivalului. Pre\u015fedintele juriului a fost profesorul Gheorghe Br\u00e2nzei, inspector de specialitate la ISJ Neam\u0163. Elevii au avut ca repertoriu dramatiz\u0103ri dup\u0103 piese de teatru din repertoriul \u015fcolar \u015fi au primit, pentru str\u0103dania lor, diplome.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Red.<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Liceul \u201eVasile Sav\u201d, implicat \u00een problemele mediului La sf\u00e2r\u015fitul lunii octombrie, un grup de elevi \u015fi profesori din 11 \u0163\u0103ri, parteneri ai Liceului Tehnologic \u201eVasile Sav\u201d a vizitat Palatul Administrativ din Roman. Liceul roma\u015fcan este parte a proiectului strategic \u00eentre&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-p\"><a class=\"more-link\" href=\"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/ultima-ora-la-roman\/panoramic-romascan-13\/\">Read more &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,352],"tags":[],"class_list":["post-13939","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ultima-ora-la-roman","category-numarul-215"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13939","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13939"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13939\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13945,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13939\/revisions\/13945"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13939"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13939"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13939"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}