{"id":20426,"date":"2020-09-18T12:07:47","date_gmt":"2020-09-18T12:07:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=20426"},"modified":"2020-09-18T12:07:47","modified_gmt":"2020-09-18T12:07:47","slug":"oxford-o-sansa-sa-mi-ating-potentialul-maxim%ef%bb%bf","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/scoala-nemteana-la-zi\/oxford-o-sansa-sa-mi-ating-potentialul-maxim%ef%bb%bf\/","title":{"rendered":"\u201eOxford, o \u015fans\u0103 s\u0103-mi ating poten\u0163ialul maxim\u201d\ufeff"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"236\" height=\"420\" src=\"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/23-ap232-foto1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-20427\" srcset=\"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/23-ap232-foto1.jpg 236w, http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/23-ap232-foto1-169x300.jpg 169w, http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/23-ap232-foto1-160x285.jpg 160w\" sizes=\"auto, (max-width: 236px) 100vw, 236px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>\u2022 <strong>Daniel Manole, 10 pe linie din clasa I, la\nBacalaureat<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Din clasa I \u015fi\np\u00e2n\u0103 \u00een ultimul an de liceu, Daniel Manole a fost premiant cu 10 pe linie. O\nperforman\u0163\u0103 pe care \u015fi-a asumat-o, fiindc\u0103 provoc\u0103rile \u015fi competi\u0163ia \u00eel\ndefinesc. Dup\u0103 \u015fcoala primar\u0103 la Colegiul Tehnologic \u201eSpiru Haret\u201d a decis c\u0103\nvrea la \u201ePetru Rare\u015f\u201d, a ajuns acolo \u015fi acum este \u015fef de promo\u0163ie la profilul\nreal, specializarea matematic\u0103-informatic\u0103 \u015fi dornic s\u0103 cunoasc\u0103 lumea. <\/p>\n\n\n\n<p>Fizica a\ndescoperit-o de mic, citind \u015fi vizion\u00e2nd tot felul de documentare. Fire\niscoditoare, mereu \u00een c\u0103utare de r\u0103spunsuri despre via\u0163\u0103 \u00een toate formele ei,\ncurios la rostul informa\u0163iilor pe care le afla, Daniel a vrut de mic s\u0103 \u015ftie\n\u201ede ce?\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Pasionat de\n\u015ftiin\u0163e, \u00een general, a citit orice carte \u00eei explica lumea pe care dorea s\u0103 o\ndeslu\u015feasc\u0103, pentru a se reg\u0103si \u00een ea. <em>Mi-a\npl\u0103cut \u00eentotdeauna matematica, mai ales partea aplicat\u0103. Fiecare concept\nmatematic, oric\u00e2t de abstract, poate fi folosit undeva. Cred c\u0103 tot ce am\n\u00eenv\u0103\u0163at la matematic\u0103 vreodat\u0103 am aplicat \u00eentr-un fel sau altul la fizic\u0103. Spre\nfinalul gimnaziului am devenit autodidact, dar, la \u00eenceput, un rol important\nl-au avut profesorii Liliana Georgescu, la matematic\u0103, \u015fi Dorel Haralamb, la\nfizic\u0103, din gimnaziu \u015fi diriginte<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Olimpiadele\nau fost o cale de aprofundare. A participat la matematic\u0103 \u00een fiecare an, din\nclasa a V-a \u015fi s-a calificat \u015fi la na\u0163ional\u0103, dar <em>am preferat s\u0103 m\u0103 axez pe fizic\u0103 \u015fi am participat \u00een fiecare an, \u00een\nclasa a VII-a am luat premiul I la na\u0163ional\u0103, men\u0163iuni \u00een clasa a IX-a \u015fi a\nXI-a, iar \u00een rest medalii de aur, argint, bronz<\/em>. Inedit\u0103 \u015fi provocatoare i\ns-a p\u0103rut \u015fi Olimpiada de lingvistic\u0103: <em>Lingvistica\nm-a atras pentru c\u0103 este un domeniu interesant, nefiind studiat\u0103 \u00een \u015fcoal\u0103 \u015fi\npentru c\u0103 nu aveam ceva anume de \u00eenv\u0103\u0163at. Se bazeaz\u0103 pe asocieri, pe g\u00e2ndire\nalgoritmic\u0103. Trebuia s\u0103 traducem informa\u0163ii din limbi sau dialecte exotice,\nrare, cu pu\u0163ini vorbitori. De exemplu, am avut 10 propozi\u0163ii \u00een limba rom\u00e2n\u0103 \u015fi\n10 propozi\u0163ii \u00een swahili, o limb\u0103 din Africa, iar cerin\u0163a era s\u0103 asociem\ntraducerea adecvat\u0103 fiec\u0103rei propozi\u0163ii. Am rezolvat g\u0103sind cuvintele care se repetau,\nm\u0103rcile gramaticale \u00een swahili care se repetau. Am participat la aceast\u0103\nolimpiad\u0103 din clasa a VIII-a, iar \u00een clasa a X-a am ob\u0163inut men\u0163iune \u015fi premiul\npentru cea mai bun\u0103 rezolvare a unui subiect. A fost o tem\u0103 legat\u0103 de culori,\ncum sunt numite culorile \u00een mai multe limbi. Unele triburi au \u00een vocabular\npu\u0163ine cuvinte pentru culori, de pild\u0103 acela\u015fi cuv\u00e2nt pentru albastru \u015fi verde.\nTrebuia s\u0103 g\u0103sim procesul de ramificare al culorilor, ce culori ap\u0103reau sub\nacela\u015fi nume, ce culori nu ar fi ap\u0103rut niciodat\u0103 sub acela\u015fi nume. Pentru\nmine, lingvistica este \u015fi intui\u0163ie, c\u00e2teodat\u0103. Nu aveai cum s\u0103 te preg\u0103te\u015fti\n\u00eenainte, fiindc\u0103 sunt mii de limbi \u015fi dialecte pe P\u0103m\u00e2nt. Chiar citisem undeva\nc\u0103 o dat\u0103 la dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni o limb\u0103 rar\u0103 dispare, dup\u0103 ce lumea civilizat\u0103 mai\ndescoper\u0103 c\u00e2te un trib, pe care-l asimileaz\u0103<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>De la dasc\u0103li mentori&#8230;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cum nimic nu\neste \u00eent\u00e2mpl\u0103tor, \u015fansa de a-l avea ca profesor pe Dorel Haralamb a venit ca o\nconfirmare pentru Daniel, c\u0103 este pe drumul bun. <em>Domnul profesor Haralamb inspir\u0103 un anumit fel de a g\u00e2ndi, de a aborda,\nnu doar fizica. M-a impresionat faptul c\u0103 e acel tip de persoan\u0103 care \u00eenva\u0163\u0103 \u00een\ncontinuu, e la curent cu nout\u0103\u0163ile \u00een domeniul tehnologiei. Am avut un op\u0163ional\nde \u015ftiin\u0163e asistate de calculator \u015fi domnul Haralamb ne-a dovedit c\u0103 nu e\npasionat doar de fizica pur\u0103, ci \u015fi de toate aplica\u0163iile \u015fi de modul \u00een care\nputem folosi alte discipline. A fost o lec\u0163ie pentru noi, fiindc\u0103 el era mai\nfamiliarizat cu tot ce ofer\u0103 tehnologia. Cred c\u0103 domnul profesor Haralamb are,\n\u00een plus, calitatea de a \u00eenv\u0103\u0163a \u015fi dorin\u0163a de a nu se mul\u0163umi cu un anumit\nnivel. Pot spune c\u0103 pentru mine a fost un mentor\u201d. Mentor, pentru c\u0103 l-a\ncunoscut ca profesor, ca diriginte \u015fi pentru c\u0103 spiritul s\u0103u t\u00e2n\u0103r s-a potrivit\nde minune cu firea \u00eenclinat\u0103 spre cercetare a lui Daniel: \u201ePentru mine a fost o\n\u015fans\u0103 s\u0103-l am \u015fi ca diriginte. Ca profesor, eu merg\u00e2nd la olimpiad\u0103, mereu mi-a\nsugerat anumite culegeri, cursuri din care s\u0103 m\u0103 documentez. Sunt foarte multe\nsurse \u00een domeniul fizicii \u015fi o \u00eendrumare este important\u0103, pentru c\u0103\ninforma\u0163iile sunt expuse diferit. Dumnealui, cu experien\u0163a pe care o are, a\n\u015ftiut s\u0103 m\u0103 \u00eendrume spre cursurile potrivite<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Ca s\u0103 fie\nmereu cel mai bun nu a f\u0103cut medita\u0163ii \u015fi consider\u0103 c\u0103 olimpiadele i-au fost de\najuns: <em>\u015etiu c\u0103 exist\u0103 tot felul de\ncli\u015fee, dar eu am avut timp liber suficient \u015fi ca s\u0103 citesc, s\u0103 fac sport \u015fi s\u0103\nurc pe munte, s\u0103 m\u0103 uit la filme, s\u0103 ies cu prietenii, mergeam cu ei \u015fi la sal\u0103\n\u00eentr-o vreme, p\u00e2n\u0103 la pandemie. Materia din \u015fcoal\u0103 nu mi se pare chiar at\u00e2t de\n\u00eenc\u0103rcat\u0103, \u015ftiu c\u0103 a fost o schimbare prin 2003-2004 c\u00e2nd s-a t\u0103iat foarte\nmult, 20-25% din program\u0103. Informa\u0163ia nu este mult\u0103, ci poate prea multe\nmaterii tratate, \u00een liceu. Mi s-ar p\u0103rea normal s\u0103 fie mai multe op\u0163ionale. \u015ei\npoate \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul s\u0103 fie mai adaptat la ce se cere pe pia\u0163a muncii. Citisem c\u0103\n\u00een Australia se mic\u015foreaz\u0103 taxele la facult\u0103\u0163ile care formeaz\u0103 speciali\u015fti \u00een\ndomenii care duc lips\u0103 de profesioni\u015fti \u015fi preg\u0103tirea \u00een acel domeniu devine\nmai ieftin\u0103. La noi, lumea muncii \u015fi lumea educa\u0163iei sunt pu\u0163in desincronizate,\ndin cauz\u0103 c\u0103 sistemul educa\u0163ional nu se adapteaz\u0103 rapid \u015fi nu este concentrat\npe a dezvolta abilit\u0103\u0163ile elevilor necesare la sf\u00e2r\u015fitul \u015fcolii<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8230;la rare\u015fi\u015ftii care r\u0103m\u00e2n ai \u201eRare\u015fului\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Pentru\nDaniel a fost simplu s\u0103 \u015ftie ce vrea s\u0103 fac\u0103 atunci c\u00e2nd va fi mare \u015fi pasiunea\npentru fizic\u0103, prin perspectivele asupra lumii, i-a deschis mintea: <em>\u00cemi place competi\u0163ia \u015fi, din acest motiv, am\nales cel mai bun liceu, am mers la olimpiade \u015fi am aplicat la Oxford<\/em>.\nViitor student la Fizic\u0103, recunoa\u015fte c\u0103 este nevoie \u015fi de \u015fans\u0103, pe care cei\nbuni oricum o atrag: <em>Ideea mi-a venit,\noarecum, dup\u0103 ce Titus Dasc\u0103lu, absolvent de \u00abPetru Rare\u015f\u00bb \u015fi olimpic la\nfizic\u0103, a plecat la Oxford. Eram \u00een clasa a VII-a \u015fi atunci am \u00een\u0163eles c\u0103 de\naici se poate ajunge la una din cele mai bune universit\u0103\u0163i. C\u00e2\u0163iva ani mai\nt\u00e2rziu, un alt olimpic la fizic\u0103, Sebastian Leontic\u0103, acum student la Oxford,\ncu el am p\u0103strat leg\u0103tura \u015fi m-am \u00eent\u00e2lnit de c\u00e2te ori a venit acas\u0103, mi-a spus\ncum decurge procesul de \u00eenv\u0103\u0163are \u015fi restul activit\u0103\u0163ilor. M-a atras Oxford \u00een\nprimul r\u00e2nd pentru c\u0103 acolo sunt cei mai importan\u0163i speciali\u015fti la nivel\nmondial, sunt profesori de fizic\u0103 renumi\u0163i care se ocup\u0103 de ariile de\nactualitate ale fizicii \u2013 cuantic\u0103, lasere, materie condensat\u0103. Nu am decis o\nspecializare, iar cercetarea e dictat\u0103 \u015fi de economie, trebuie s\u0103 justifice\nfinan\u0163area. Am ales Oxford \u015fi pentru c\u0103 exist\u0103 laboratoare dotate, moderne. Iar\nfaptul c\u0103 exist\u0103 bursa \u00abIoan Zenembisi\u00bb, care-mi acoper\u0103 taxa de \u015fcolarizare\nanual\u0103, de 9.250 de lire, pe timpul celor patru ani de facultate, a fost un\ncontext care mi-a permis s\u0103 aplic la Oxford<\/em>. Contextul l-a g\u0103sit \u00een al\ndoilea an de c\u00e2nd se acord\u0103 aceast\u0103 burs\u0103 de studii pentru un rare\u015fist admis la\no facultate din Anglia. Cel care acord\u0103 bursa este \u015fi el un rare\u015fist care \u00een\nacest mod \u00eei mul\u0163ume\u015fte profesorului s\u0103u, care l-a descoperit \u015fi propulsat spre\nsucces. \u015ei, la r\u00e2ndul s\u0103u, ajut\u0103 un t\u00e2n\u0103r s\u0103-\u015fi \u00eendeplineasc\u0103 visurile.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201eOxford, o \u015fans\u0103 s\u0103-mi ating poten\u0163ialul maxim\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni\ndin toamna lui 2019 au fost cele mai stresante, dar \u015fi memorabile. Daniel a\nparticipat la un concurs na\u0163ional de fizic\u0103, a dat testarea scris\u0103 pentru\nOxford \u015fi a participat ca voluntar la organizarea Olimpiadei Interna\u0163ionale de\nAstronomie, primul eveniment de o asemenea anvergur\u0103 pentru \u201ePetru Rare\u015f\u201d \u015fi\nPiatra-Neam\u0163.<\/p>\n\n\n\n<p>Testarea a\nconstat \u00een probleme <em>nu at\u00e2t grele, dar\nimposibil de rezolvat \u00een cele dou\u0103 ore, cu subiecte amestecate de matematic\u0103\npur\u0103 \u015fi de fizic\u0103. Preg\u0103tirea mea a \u00eensemnat, \u00een afar\u0103 de olimpiade, reluarea\nunor subiecte chiar \u00eenainte de testare. Ca dificultate, testarea seam\u0103n\u0103\n\u00eentruc\u00e2tva cu Kangurul, concursul de matematic\u0103 aplicat\u0103 de la noi, cu PHI \u2013\nconsursul online de fizic\u0103<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Au urmat\ninterviurile: <em>Am primit o scrisoare \u00een\ncare mi s-a spus c\u0103 am ob\u0163inut un punctaj suficient \u015fi sunt invitat la\ninterviuri. Testarea n-a fost cel mai greu examen: la interviuri am fost acolo,\nam interac\u0163ionat cu studen\u0163ii voluntari, am v\u0103zut cum este via\u0163a de student.\nInterviurile sunt un fel de examene orale. Am avut trei, fiecare de c\u00e2te\njum\u0103tate de or\u0103, fiecare intense, am avut de rezolvat probleme de matematic\u0103 \u015fi\nfizic\u0103 foarte complexe, explic\u00e2nd cu voce tare fiecare pas din g\u00e2ndirea mea \u2013\n\u00een fa\u0163a celor mai buni profesori din Europa, ceea ce poate fi destul de\nstresant. Cu exprimarea \u00een limba englez\u0103 nu am probleme, pentru c\u0103 de c\u00e2\u0163iva\nani \u00eenv\u0103\u0163 din cursuri \u00een limba englez\u0103, la noi nu exist\u0103 traduceri ale unor\ncursuri de calitate<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>P\u0103rin\u0163ii lui\nDaniel, oameni simpli cu venituri pe care mediul privat le poate oferi \u2013 mama\ncontabil\u0103 \u015fi tat\u0103l electrician \u2013 au f\u0103cut tot ce le-a stat \u00een putin\u0163\u0103 pentru ca\nfiul lor s\u0103-\u015fi urmeze drumul. Sigur c\u0103 urmeaz\u0103 s\u0103-l sus\u0163in\u0103 \u00een continuare, nu\ndoar financiar, ci din toate punctele de vedere, ca \u015fi p\u00e2n\u0103 acum. Dar, ce a fost\nmai greu a trecut \u015fi r\u0103spunsul primit de la Oxford a fost cel a\u015fteptat. <em>Dup\u0103 interviuri, am primit oferta. \u00cen\nscrisoare sunt doar c\u00e2teva informa\u0163ii: punctajul meu la testare, punctajul\nmediu al celor admi\u015fi, punctajul mediu al tuturor candida\u0163ilor \u015fi ceva\ninforma\u0163ii despre interviuri. Nu exist\u0103 un clasament, conteaz\u0103 s\u0103 te califici!\nMai am de \u00eendeplinit condi\u0163ia cu media minim 9 la Bacalaureat \u015fi 9,50 la\nmatematic\u0103 sau fizic\u0103. Bacalaureatul a decurs bine, deci \u00eemi \u00eendeplinesc\ncondi\u0163iile. Sunt 100 \u015fi ceva de locuri la Fizic\u0103. Pentru mine, Oxford este\n\u00eentr-o m\u0103sur\u0103 o ambi\u0163ie personal\u0103, ceva ce pot face ca s\u0103-mi ating poten\u0163ialul\nmaxim<\/em>. (<em>Preluare din<\/em> Mesagerul \u2013 <em>iulie 5, 2020<\/em>)<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Valentin\nB\u0102L\u0102NESCU<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u2022 Daniel Manole, 10 pe linie din clasa I, la Bacalaureat Din clasa I \u015fi p\u00e2n\u0103 \u00een ultimul an de liceu, Daniel Manole a fost premiant cu 10 pe linie. O performan\u0163\u0103 pe care \u015fi-a asumat-o, fiindc\u0103 provoc\u0103rile \u015fi competi\u0163ia&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-p\"><a class=\"more-link\" href=\"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/scoala-nemteana-la-zi\/oxford-o-sansa-sa-mi-ating-potentialul-maxim%ef%bb%bf\/\">Read more &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,435],"tags":[],"class_list":["post-20426","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-scoala-nemteana-la-zi","category-numarul-232"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20426","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20426"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20426\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20428,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20426\/revisions\/20428"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20426"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20426"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20426"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}