{"id":22293,"date":"2022-02-24T07:56:52","date_gmt":"2022-02-24T07:56:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=22293"},"modified":"2022-02-24T07:56:52","modified_gmt":"2022-02-24T07:56:52","slug":"caut-mereu-modalitati-provocatoare-pentru-a-deveni-un-profesor-mai-bun","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/scoala-nemteana-la-zi\/caut-mereu-modalitati-provocatoare-pentru-a-deveni-un-profesor-mai-bun\/","title":{"rendered":"Caut mereu modalit\u0103\u0163i provocatoare pentru a deveni un profesor mai bun"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u2022 Interviu cu doamna profesor Diana-Cristina Bejan \u2013 Colegiul Na\u0163ional de Informatic\u0103, Piatra-Neam\u0163<\/p>\n\n\n\n

\u2013 \u00cencep prin a reaminti publicului c\u0103 sunte\u0163i o veche prieten\u0103 a noastr\u0103, fiind r\u0103spl\u0103tit\u0103 cu premiul revistei <\/em>Apostolul \u00een anul 2017. V\u0103 evoc\u0103 aceast\u0103 \u00eent\u00e2mplare ni\u015fte amintiri speciale?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Premiul primit din partea revistei Apostolul<\/em>, \u00een 2017, a reprezentat pentru mine o recunoa\u015ftere a unei activit\u0103\u0163i profesorale bine f\u0103cut\u0103 \u015fi \u00eemi evoc\u0103 multe amintiri legate de: \u2022 o perioad\u0103 cu multe competi\u0163ii na\u0163ionale \u015fi interna\u0163ionale \u00een care am implicat elevii pasiona\u0163i de fizic\u0103 ai colegiului nostru \u015fi realizarea unor proiecte care au fost apreciate prin ob\u0163inerea de premii \u015fi men\u0163iuni; \u2022 \u00eencurajarea, aprecierea \u015fi sus\u0163inerea pe care am sim\u0163it-o din partea colegilor mei \u015fi din partea reprezentan\u0163ilor Sindicatului, ai Asocia\u0163iei \u00cenv\u0103\u0163\u0103torilor \u015fi revistei Apostolul<\/em>, prin nominalizarea mea la Premiile revistei Apostolul<\/em><\/strong>; \u2022 activit\u0103\u0163ile \u015ftiin\u0163ifice complexe \u015fi diverse pe care le organizam cu elevii colegiului nostru \u00eenainte de pandemie \u015fi atmosfera efervescent\u0103 a acestora. M\u0103 g\u00e2ndesc acum la proiectul interna\u0163ional \u201eNoaptea Cercet\u0103torilor Europeni\u201d care implica sute de elevi \u015fi zeci de profesori din ora\u015ful nostru, \u00een fiecare an, \u00eentr-un eveniment \u015ftiin\u0163ific \u015fi social inedit.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Se \u00eemplinesc aproape 20 de ani de c\u00e2nd sunte\u0163i profesor la Colegiul Na\u0163ional de Informatic\u0103 din Piatra-Neam\u0163, cu o d\u0103ruire exemplar\u0103. De unde provine aceast\u0103 puternic\u0103 motiva\u0163ie de a lupta pentru cre\u015fterea acestei \u015fcoli?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Drumul meu ca profesor, p\u00e2n\u0103 la a ajunge la Colegiul Na\u0163ional de Informatic\u0103, a fost \u00eentortocheat. Am fost profesor de fizic\u0103 \u00een mai multe \u015fcoli, mi-am f\u0103cut orele cu pasiune \u015fi de fiecare dat\u0103 mi-am dorit mai mult. La Colegiul Na\u0163ional de Informatic\u0103 am \u00eent\u00e2lnit un colectiv puternic \u015fi echilibrat de elevi \u015fi profesori, care s-a potrivit c\u0103ut\u0103rilor mele de realizare profesional\u0103. Am continuat s\u0103 \u00eemi fac orele cu aceea\u015fi pasiune, iar profilul colegiului mi-a permis abordarea inovativ\u0103 a \u00eenv\u0103\u0163\u0103rii la Fizic\u0103, \u00een context STEM \u2013 \u015eTIM (\u015etiin\u0163\u0103, Tehnologie, Inginerie, Matematic\u0103), folosind \u00eenv\u0103\u0163area bazat\u0103 pe proiecte (PBL \u2013 Project Based Learning) \u015fi pe cercetare (IBL \u2013 Inquiry Based Learning), aplicat\u0103 \u00een grupuri mici sau cu \u00eentreaga clas\u0103 de elevi.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 \u00cenc\u0103 din timpul studiilor universitare de fizic\u0103 a\u0163i ob\u0163inut burse \u00een str\u0103in\u0103tate. A fost o conjunctur\u0103 favorabil\u0103 sau a fost doar meritul muncii \u015fi pasiunii dvs.?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Bursele de studiu, pe care le-am primit \u00een timpul facult\u0103\u0163ii, au fost ob\u0163inute prin concurs \u015fi au constituit o recunoa\u015ftere a activit\u0103\u0163ii mele ca student al sec\u0163iei de Fizic\u0103 Nuclear\u0103 a Facult\u0103\u0163ii de Fizic\u0103 a Universit\u0103\u0163ii din Bucure\u015fti. Participarea la acestea mi-a creat o imagine a lumii \u015ftiin\u0163ifice pe care am \u00eencercat, la r\u00e2ndul meu, s\u0103 o prezint elevilor mei \u015fi m-a motivat \u00een c\u0103utarea unor proiecte care s\u0103 le arate importan\u0163a cercet\u0103rii \u015ftiin\u0163ifice \u015fi aplica\u0163iile descoperirilor \u015ftiin\u0163ifice, care s\u0103 \u00eei \u00eendrume apoi \u00een alegerea viitoarelor cariere.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Preocuparea dvs. de formare ca profesor de fizic\u0103 dup\u0103 terminarea studiilor universitare este de-a dreptul impresionant\u0103. V\u0103 rog s\u0103 puncta\u0163i activit\u0103\u0163ile de perfec\u0163ionare care considera\u0163i c\u0103 v-au marcat cel mai mult<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u2013 Caut permanent modalit\u0103\u0163i diverse \u015fi provocatoare de a deveni un profesor mai bun. Am g\u0103sit, \u00een timpul carierei mele, multe oportunit\u0103\u0163i de perfec\u0163ionare: de la preg\u0103tirea din fiecare zi a orelor de curs, c\u0103utarea abord\u0103rii potrivite a fiec\u0103rei teme \u015fi documentarea fiec\u0103rei lec\u0163ii, specific\u0103 fiec\u0103rui colectiv de elevi, urm\u0103rind progresul acestora, p\u00e2n\u0103 la participarea la proiecte \u015fi conferin\u0163e na\u0163ionale \u015fi interna\u0163ionale.<\/p>\n\n\n\n

Activit\u0103\u0163ile de coordonator al echipelor de elevi participan\u0163i \u00een proiecte \u015ftiin\u0163ifice interna\u0163ionale le-au creat acestora oportunit\u0103\u0163i de \u00eenv\u0103\u0163are \u015fi de \u00eembun\u0103t\u0103\u0163ire a performan\u0163elor \u015fcolare \u015fi au constituit pentru mine perioade intense de perfec\u0163ionare ca profesor.<\/p>\n\n\n\n

Am creat contexte de aplicare \u00een practic\u0103 a cuno\u015ftin\u0163elor de fizic\u0103 prin aplicarea la clas\u0103 a pachetelor educa\u0163ionale din cadrul proiectului Erasmus+ ERIS \u2013 Exploration of Research Resources in School Practice \u2013 Exploatarea rezultatelor din cercetare \u00een educa\u0163ia elevilor<\/em>, dezvoltat de Facultatea de Fizic\u0103 a Universit\u0103\u0163ii din Bucure\u015fti \u00een parteneriat cu institute de cerce\u00adtare din Polonia \u015fi Fran\u0163a, prin participarea cu elevii la activit\u0103\u0163ile din cadrul programului \u201e\u015ecoala Altfel la M\u0103gurele\u201d \u015fi la Conferin\u0163ele Na\u0163ionale ale Comunit\u0103\u0163ii Educa\u0163ie pentru \u015etiin\u0163e<\/em> organizate de Facultatea de Fizic\u0103 a Universit\u0103\u0163ii din Bucure\u015fti.<\/p>\n\n\n\n

\u00cen luna noiembrie 2021 am \u00eenso\u0163it grupul de elevi rom\u00e2ni participan\u0163i la Romanian High-School Students Internship Programme 2021<\/em>, organizat de CERN, la Geneva. Cei 23 de elevi selecta\u0163i din toat\u0103 \u0163ara au participat la cursuri de fizica particulelor elementare \u015fi au lucrat \u00een echipe la proiecte de cercetare, dezvoltate de CERN. Toate activit\u0103\u0163ile din cadrul acestui program au constituit pentru mine noi oportunit\u0103\u0163i de perfec\u0163ionare \u015fi proiectare a unor abord\u0103ri ino\u00advative ale activit\u0103\u0163ii mele ca profesor de fizic\u0103.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Cum se poate caracteriza efortul depus pentru ob\u0163inerea premiilor la competi\u0163iile STEM de \u015ftiin\u0163a \u015fi tehnologia spa\u0163iului \u2013 la nivel na\u0163ional \u015fi interna\u0163ional?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u2013 Nu percep implicarea \u00een aceste proiecte ca pe un efort ci ca pe o dorin\u0163\u0103 de a ajuta elevii s\u0103 \u00ee\u015fi ating\u0103 poten\u0163ialul, de a-i \u00eencuraja s\u0103 exploreze noi oportunit\u0103\u0163i de dezvoltare \u015fi de a le ar\u0103ta c\u0103 abordarea serioas\u0103 \u015fi perseverent\u0103 a unei provoc\u0103ri te poate conduce la atingerea excelen\u0163ei \u00een \u00eenv\u0103\u0163are. Aceste proiecte constituie pentru elevi ocazii unice de \u00eenv\u0103\u0163are, de aprofundare a cuno\u015ftin\u0163elor \u015fi aplicare a acestora \u00een practic\u0103. De asemenea, le permit elevilor s\u0103 \u00ee\u015fi aplice pasiunile \u015fi hobby-urile dar \u015fi s\u0103 \u00ee\u015fi descopere talente \u015fi abilit\u0103\u0163i noi, care le testeaz\u0103 creativitatea \u015fi capacit\u0103\u0163ile de \u00een\u0163elegere, de inovare \u015fi de rezolvare de probleme.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Sunte\u0163i cunoscut\u0103 mai ales pentru povestea de succes a elevilor dvs cu NASA \u015fi alte organiza\u0163ii de anvergur\u0103 interna\u0163ional\u0103. Despre ce este vorba?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Este vorba despre coordonarea unor grupuri de elevi ai colegiului care au devenit apoi ECHIPE performante, \u00een mai multe competi\u0163ii cu teme centrate pe \u015ftiin\u0163a \u015fi tehnologia spa\u0163iului cosmic, \u00een care fiecare elev are propriul rol \u015fi propriile responsabilit\u0103\u0163i, iar \u00eentreaga echip\u0103 trebuie s\u0103 func\u0163ioneze perfect. Vorbim despre: Competi\u0163ia European\u0103 IRISS Space Robotics 2015<\/em> organizat\u0103 de ESA (Agen\u0163ia Spa\u0163ial\u0103 European\u0103), la care echipa RO-Sat One Junior a ob\u0163inut locul al doilea; Competi\u0163ia Interna\u0163ional\u0103 Zero Robotics 2013, 2014, 2015, 2016<\/em>, organizate de de NASA, ESA \u015fi MIT \u2013 la care echipele CODE::SPACE \u015fi IT ACE au ob\u0163inut locul al II lea la etapa final\u0103 \u00een 2014 \u015fi 2016; Competi\u0163ia European\u0103 de Cansat 2014, 2015<\/em> organizate de ESA \u2013 echipa RO-Sat One a ob\u0163inut premiul I \u00een 2015; Competi\u0163ia European\u0103 AstroPi<\/em> organizat\u0103 de ESA; Proiectul educa\u0163ional al NASA Sally Ride Earthkam<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Activit\u0103\u0163ile acestor proiecte au fost extinse prin organizarea altor proiecte: C4TS in Space<\/em> \u2013 lansarea cu succes a unui balon cu heliu, colectarea de date despre atmosfer\u0103 p\u00e2n\u0103 la aproximativ 30 km altitudine \u015fi trimiterea acestora la sol \u00een timp real. Proiectul s-a finalizat prin recuperarea balonului \u015fi analizarea datelor suplimentare achizi\u0163ionate de senzorii de la bordul acestuia \u015fi a imaginilor \u00eenregistrate pe durata \u00eentregului zbor. Din c\u00e2te cunosc, a fost primul proiect educa\u0163ional din Rom\u00e2nia, cu asemenea tem\u0103, finalizat cu succes. Se adaug\u0103 ARISS \u2013 Amateur Radio on the International Space Station<\/em> la care au participat elevi ai colegiului nostru \u015fi de la alte \u015fcoli gimnaziale din Piatra-Neam\u0163. Chiar dac\u0103 acesta nu a putut fi finalizat din cauza pandemiei, a fost un prilej de realizare de activit\u0103\u0163i \u015ftiin\u0163ifice pe acelea\u015fi teme.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Care este contribu\u0163ia dvs. la apari\u0163ia \u015fi continuitatea Revistei de \u015etiin\u0163e TNT?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Revista TNT<\/em> a fost ini\u0163iat\u0103 acum foarte mul\u0163i ani de c\u0103tre un grup de elevi ai colegiului nostru, coordona\u0163i de doamna profesor Mariana Fronea \u015fi foarte repede a devenit revista de \u015etiin\u0163e a elevilor colegiului nostru. O parte din activit\u0103\u0163ile \u015fi proiectele pe care le-am realizat \u00eempreun\u0103 cu elevii, apar descrise \u00een articole din apari\u0163iile anuale ale acestei reviste.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Ce ar mai trebui ad\u0103ugat pentru a ne putea forma o imagine complet\u0103 asupra dvs.?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Le mul\u0163umesc tuturor elevilor mei, de la \u00eenceputul carierei mele de profesor \u015fi p\u00e2n\u0103 acum, pentru profesorul care am devenit! I-am motivat s\u0103 \u00eenve\u0163e \u015fi m-au motivat \u00een tot ceea ce am realizat, mi-au ar\u0103tat c\u0103 apreciaz\u0103 ceea ce fac la orele de curs, mi-au oferit oportunitatea de a le ar\u0103ta c\u0103 Fizica este frumoas\u0103 \u015fi o pot folosi dincolo de activit\u0103\u0163ile \u015fcolare, \u00een via\u0163a lor personal\u0103 sau profesional\u0103. \u00cemi face o mare pl\u0103cere \u015fi \u00eemi treze\u015fte un sentiment de \u00eemplinire atunci c\u00e2nd unii dintre fo\u015ftii mei elevi \u00eemi povestesc c\u0103 abord\u0103ri deosebite de la orele de fizic\u0103 sau din proiectele la care au participat, au avut impact asupra dezvolt\u0103rii lor profesionale. Am participat \u00eempreun\u0103 \u00een c\u0103l\u0103toria lor ca liceeni, \u00eencerc\u00e2nd permanent s\u0103 le trezesc dorin\u0163a de cunoa\u015ftere.<\/p>\n\n\n\n

A consemnat Gianina BURUIAN\u0102<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u2022 Interviu cu doamna profesor Diana-Cristina Bejan \u2013 Colegiul Na\u0163ional de Informatic\u0103, Piatra-Neam\u0163 \u2013 \u00cencep prin a reaminti publicului c\u0103 sunte\u0163i o veche prieten\u0103 a noastr\u0103, fiind r\u0103spl\u0103tit\u0103 cu premiul revistei Apostolul \u00een anul 2017. V\u0103 evoc\u0103 aceast\u0103 \u00eent\u00e2mplare ni\u015fte…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,450],"tags":[],"class_list":["post-22293","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-scoala-nemteana-la-zi","category-numarul-247"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22293","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22293"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22293\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22297,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22293\/revisions\/22297"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22293"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22293"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22293"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}