{"id":23725,"date":"2023-02-22T11:31:26","date_gmt":"2023-02-22T11:31:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=23725"},"modified":"2023-02-22T12:51:13","modified_gmt":"2023-02-22T12:51:13","slug":"educa-educa-tie-educa-tori","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/pasi-spre-europa\/educa-educa-tie-educa-tori\/","title":{"rendered":"EDUCA, \u2026 EDUCA\u2013\u0163ie, EDUCA-tori \u2026"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

EDUCA este cel mai mare t\u00e2rg educa\u0163ional din \u0163\u0103rile nordice \u015fi a fost organizat \u00een Finlanda, la Helsinki-Expo Center, \u00een perioada 26 \u2013 28 ianuarie 2023.<\/p>\n\n\n\n

Acest eveniment se adreseaz\u0103 profesorilor \u015fi formatorilor din sectorul educa\u0163ional interna\u0163ional, av\u00e2nd un program variat ce cuprinde diverse activit\u0103\u0163i, momente artistice \u2013 spectacole, dezbateri pe problemele globale actuale din sistemele de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, av\u00e2nd reper sistemul educa\u0163ional finlandez. T\u00e2rgul educa\u0163ional este organizat \u00een cooperare cu Sindicatul din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt Finlanda (OAJ), Agen\u0163ia Na\u0163ional\u0103 Finlandez\u0103 pentru Educa\u0163ie (Finnish National Agency for Education), Ministerul Educa\u0163iei \u015fi Culturii din Finlanda \u015fi Centrul Conven\u0163ional Messukeskus<\/em>. Participarea a fost gratuit\u0103, necesit\u00e2nd \u00eenregistrarea prealabil\u0103, fapt ce a permis celor peste 20.000 de vizitatori (prezen\u0163i fizic) \u015fi 10.000 de ascult\u0103tori (care au urm\u0103rit online) din diferite \u0163\u0103ri, s\u0103 beneficieze de experien\u0163a EDUCA<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Am avut oportunitatea deosebit\u0103 s\u0103 reprezint FSLI Rom\u00e2nia la dezbaterea privind Competen\u0163ele actuale \u015fi viitoare ale cadrelor didactice<\/strong> (Teachers\u2019 Competences Today and in the Future<\/em>), al\u0103turi de colegi din Finlanda \u2013 prof. de practic\u0103 pedagogic\u0103 Hilppa Jankama \u015fi din Suedia, prof. Robin Smith.<\/p>\n\n\n\n

Discu\u0163ia a fost deschis\u0103 de doamna Katarina Murto \u2013 pre\u015fedinte al Sindicatului din \u00cenv\u00e2\u0163\u0103m\u00e2nt Finlanda, care a prezentat provoc\u0103rile cu care se confrunt\u0103 cadrele didactice pe care le reprezint\u0103 \u015fi a vorbit despre cercetarea ini\u0163iat\u0103 \u015fi sus\u0163inut\u0103 de OAJ \u015fi realizat\u0103 de o echip\u0103 de lucru de la Facultatea de Dezvoltare, de la Universitatea din Helsinki. Rezultatele cercet\u0103rii \u2013 bazat\u0103 pe modelul MAP (Multidimensional Adapted Process of Teaching<\/em>) \u2013 au fost prezentate de de Prof. Dr. Anu Warinowski, care a precizat c\u0103, de\u015fi studiul a fost realizat \u00een perioada 2017-2019, a fost completat cu informa\u0163ii din perioada pandemiei. \u00centr-o lume \u00een continu\u0103 schimbare, cadrele didactice sunt nevoite s\u0103 se adapteze \u015fi s\u0103 dob\u00e2ndeasc\u0103 noi competen\u0163e pe care s\u0103 le integreze \u00een profilul profesional, compus din competen\u0163a de specialitate, cea psihopedagogic\u0103, psihosocial\u0103 \u015fi managerial\u0103. Spre exemplu, \u00een pandemie toate cadrele didactice au fost nevoite s\u0103 utilizeze competen\u0163ele digitale \u00een activitatea zilnic\u0103, \u00eentr-un sistem complet nepreg\u0103tit (cazul \u0163\u0103rii noastre)…<\/p>\n\n\n\n

Pornind de la acest subiect, s-au ob\u0163inut puncte de vedere:<\/p>\n\n\n\n

\u2022 despre modalitatea de selec\u0163ie a cadrelor didactice p\u00e2n\u0103 la angajarea \u00een sistemul de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi pe parcursul carierei (de exemplu, \u00een Finlanda, admiterea la profilul pedagogic, indiferent de disciplin\u0103, se realizeaz\u0103 pe baza rezultatelor foarte bune \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul secundar superior, al unui examen de adecvare \u015fi al unui examen de admitere \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul universitar. \u00cen Rom\u00e2nia, admiterea \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul universitar e mai facil\u0103, \u00eens\u0103 selec\u0163ia cadrelor didactice se realizeaz\u0103 \u015fi prin examenul de titularizare \u015fi de definitivat);<\/p>\n\n\n\n

\u2022 despre gradul de autonomie al profesorului \u015fi despre importan\u0163a competen\u0163elor acestuia \u00een organizarea activit\u0103\u0163ii didactice (\u00een Finlanda, profesorii au mare putere personal\u0103 de decizie \u00een planificarea \u015fi desf\u0103\u015furarea activit\u0103\u0163ii didactice, \u00een timp ce \u00een Rom\u00e2nia, gradul de autonomie e sc\u0103zut, cadrul didactic fiind nevoit s\u0103 se \u00eencadreze, \u00een general, \u00een propor\u0163ie de 75% – 80% \u00een cadrul curricular na\u0163ional).<\/p>\n\n\n\n

S-a constatat c\u0103 sc\u0103derea num\u0103rului de cadre didactice calificate este o problem\u0103 comun\u0103 pentru toate cele trei \u0163\u0103ri implicate \u00een discu\u0163ie, chiar dac\u0103 nivelul de trai e diferit… (Finlanda semnaleaz\u0103 lipsa profesorilor pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt pre\u015fcolar, Rom\u00e2nia \u2013 a profesorilor pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt primar, a celor de matematic\u0103, de fizic\u0103, de TIC, iar Suedia se confrunt\u0103 cu o lips\u0103 acut\u0103 a cadrelor didactice calificate aproape la toate disciplinele), cauza fiind aceea\u015fi \u2013 neatractivitatea profesiei de dasc\u0103l.<\/p>\n\n\n\n

Solu\u0163iile par s\u0103 fie similare: investi\u0163ii \u00een sistemul de educa\u0163ie, salarizarea motivant\u0103 pentru cadrele didactice \u015fi cre\u015fterea atractivit\u0103\u0163ii profesiei prin \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea statutului acestora.<\/p>\n\n\n\n

Prof. Ramona-Mihaela RO\u015eU<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

EDUCA este cel mai mare t\u00e2rg educa\u0163ional din \u0163\u0103rile nordice \u015fi a fost organizat \u00een Finlanda, la Helsinki-Expo Center, \u00een perioada 26 \u2013 28 ianuarie 2023. Acest eveniment se adreseaz\u0103 profesorilor \u015fi formatorilor din sectorul educa\u0163ional interna\u0163ional, av\u00e2nd un program…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,468],"tags":[],"class_list":["post-23725","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-pasi-spre-europa","category-numarul-258"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23725","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23725"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23725\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23728,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23725\/revisions\/23728"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23725"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23725"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23725"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}