<\/p>\n\n\n\n
Pe data de 6 februarie 2023, Agen\u0163ia Na\u0163ional\u0103 pentru Programe Comunitare \u00een Domeniul Educa\u0163iei \u015fi Form\u0103rii Profesionale (ANPCDEFP) a f\u0103cut publice rezultatele aplica\u0163iilor pentru acreditare \u00een domeniul educa\u0163iei \u015fcolare, form\u0103rii profesionale \u015fi educa\u0163iei adul\u0163ilor. Liceul Economic \u201eAlexandru Ioan Cuza\u201d s-a reg\u0103sit pe lista aplica\u0163iilor c\u00e2\u015ftig\u0103toare \u015fi deci finan\u0163ate de Uniunea European\u0103 la ambele acredit\u0103ri depuse, at\u00e2t \u00een domeniul educa\u0163iei \u015fcolare (2022-1-RO01-KA120-SCH-000104281) c\u00e2t \u015fi \u00een domeniul form\u0103rii profesionale (2022-1-RO01-KA120-VET-000104268). Aceast\u0103 acreditare, solicitat\u0103 pentru 3 runde de c\u00e2te 15 luni fiecare, ne permite ca \u00een acest interval (1 iunie 2023 \u2013 31 august 2026) s\u0103 beneficiem de finan\u0163are pentru proiectele Erasmus + doar pe baza unei cereri \u00eentocmite pe baza planului Erasmus al \u015fcolii, aprobat de Uniunea European\u0103.<\/p>\n\n\n\n
\u00cen domeniul educa\u0163iei \u015fcolare<\/strong> (SCH<\/strong>), am fost acredita\u0163i pe baza credibilit\u0103\u0163ii celor patru obiective pe care trebuie s\u0103 le realiz\u0103m prin mobilit\u0103\u0163ile elevilor \u015fi ale cadrelor didactice, \u015fi prin celelalte activit\u0103\u0163i pe care ni le-am asumat prin planul Erasmus:<\/p>\n\n\n\n 1. Cre\u015fterea calit\u0103\u0163ii educa\u0163iei \u00een institu\u0163ie prin \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea metodelor de predare \u2013 evaluare ale profesorilor;<\/p>\n\n\n\n 2. Dezvoltarea abilit\u0103\u0163ilor soft-skills ale elevilor \u015fi personalului \u015fcolii noastre;<\/p>\n\n\n\n 3. Cre\u015fterea motiva\u0163iei de \u00eenv\u0103\u0163are a elevilor;<\/p>\n\n\n\n 4. Schimbarea atitudinii \u015fi comportamentului elevilor \u015fi personalului \u015fcolii \u00een sensul dezvolt\u0103rii durabile.<\/p>\n\n\n\n \u00cen ceea ce prive\u015fte activit\u0103\u0163ile aprobate, pentru elevi am propus un num\u0103r de 10 mobilit\u0103\u0163i pe an din categoria mobilit\u0103\u0163ilor de grup, cu durat\u0103 de 5 zile, \u00eemp\u0103r\u0163ite \u00een dou\u0103 fluxuri a c\u00e2te 5 elevi, care vor avea ca scop desf\u0103\u015furarea de activit\u0103\u0163i cu colegii din alte \u0163\u0103ri, \u00een special \u00een spectrul ecologic; implicit se vor dezvolta \u015fi abilit\u0103\u0163ile soft skills \u015fi va cre\u015fte \u015fi motiva\u0163ia de \u00eenv\u0103\u0163are. Pentru fiecare flux vom \u00eencerca s\u0103 g\u0103sim \u015fcoli diferite pentru a ne l\u0103rgi re\u0163eaua de colabor\u0103ri europene \u015fi pentru a ini\u0163ia apoi noi proiecte eTwinning sau de alt\u0103 natur\u0103. Pentru profesori \u015fi personalul didactic auxiliar avem 14 mobilit\u0103\u0163i pe an, divizate astfel: 10 pentru cursuri structurate la formatori din Uniunea European\u0103 \u015fi un flux de 4 mobilit\u0103\u0163i de job shadowing (un concept mai nou care presupune observarea unui loc de munc\u0103).<\/p>\n\n\n\n \u00cen domeniul form\u0103rii profesionale<\/strong> (VET<\/strong>), obiectivele propuse de \u015fcoala noastr\u0103 pentru a fi atinse \u00een perioada 2023-2026 sunt urm\u0103toarele:<\/p>\n\n\n\n 1. \u00cembun\u0103t\u0103\u0163irea competen\u0163elor digitale ale elevilor \u015fcolii, aferente specializ\u0103rilor acestora;<\/p>\n\n\n\n 2. \u00cembun\u0103t\u0103\u0163irea competen\u0163elor profesionale \u015fi digitale ale personalului didactic de specialitate \u015fi didactic-auxiliar;<\/p>\n\n\n\n 3. Atingerea unui nivel european al competen\u0163elor tehnice ale elevilor \u015fcolii prin mobilit\u0103\u0163i, necesare pe pia\u0163a actual\u0103 \u015fi viitoare a muncii;<\/p>\n\n\n\n 4. Dezvoltarea competen\u0163elor de comunicare profesional\u0103 \u00een limbi str\u0103ine pentru elevii \u015fcolii care provin din medii defavorizate.<\/p>\n\n\n\n Activit\u0103\u0163ile aferente constau \u00een 24 mobilit\u0103\u0163i anuale pentru elevi, care vor efectua c\u00e2te dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni de practic\u0103 la agen\u0163i economici din Uniunea European\u0103, \u015fi 10 mobilit\u0103\u0163i pentru profesori, dintre care 5 pentru cursuri structurate \u015fi 5 pentru job shadowing.<\/p>\n\n\n\n Cred c\u0103 aplica\u0163iile noastre au fost aprobate pentru c\u0103, \u00een primul r\u00e2nd am respectat \u00een conceperea obiectivelor noastre cele 4 priorit\u0103\u0163i europene ale perioadei pe care o travers\u0103m, \u015fi anume: incluziune \u015fi diversitate, transformare digital\u0103, mediul \u015fi combaterea schimb\u0103rilor climatice, participarea la via\u0163a democratic\u0103, valorile comune \u015fi sensul civic.<\/p>\n\n\n\n Consider\u0103m c\u0103 p\u00e2n\u0103 la finalul perioadei de implementare a acredit\u0103rii vom face pa\u015fi decisivi pe drumul interna\u0163ionaliz\u0103rii \u015fcolii noastre, adic\u0103 spre dob\u00e2ndirea de c\u0103tre elevi, manageri, profesori, personalul didactic auxiliar \u2013 de cuno\u015ftin\u0163e, competen\u0163e \u015fi atitudini necesare pentru \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea dimensiunii europene a institu\u0163iei noastre.<\/p>\n\n\n\n Prof. Gianina BURUIAN\u0102<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Liceul Economic \u201eAlexandru Ioan Cuza\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Pe data de 6 februarie 2023, Agen\u0163ia Na\u0163ional\u0103 pentru Programe Comunitare \u00een Domeniul Educa\u0163iei \u015fi Form\u0103rii Profesionale (ANPCDEFP) a f\u0103cut publice rezultatele aplica\u0163iilor pentru acreditare \u00een domeniul educa\u0163iei \u015fcolare, form\u0103rii profesionale \u015fi educa\u0163iei adul\u0163ilor. Liceul Economic \u201eAlexandru Ioan Cuza\u201d s-a…<\/p>\n