{"id":26986,"date":"2025-03-22T13:26:54","date_gmt":"2025-03-22T13:26:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=26986"},"modified":"2025-03-22T13:26:54","modified_gmt":"2025-03-22T13:26:54","slug":"istoria-orala-parte-a-istoriei-locale-si-nationale","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/lectia-de-istorie\/istoria-orala-parte-a-istoriei-locale-si-nationale\/","title":{"rendered":"Istoria oral\u0103, parte a istoriei locale \u015fi na\u0163ionale"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/10-ap281-foto1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"176\" height=\"265\" src=\"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/10-ap281-foto1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-26987\" style=\"width:318px;height:auto\" srcset=\"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/10-ap281-foto1.jpg 176w, http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/10-ap281-foto1-160x241.jpg 160w\" sizes=\"auto, (max-width: 176px) 100vw, 176px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>\u00cen ultimele zeci de ani se vorbe\u015fte tot mai mult de istoria local\u0103, istorie recent\u0103, istorie imediat\u0103, istorie oral\u0103, microistoria sau de istoria vie\u0163ii de zi cu zi. Ap\u0103rut\u0103, acum dou\u0103 decenii, ca disciplin\u0103 nou\u0103 \u00een spa\u0163iul academic rom\u00e2nesc, istoria oral\u0103 vizeaz\u0103 elaborarea, identificarea, colectarea, catalogarea \u015fi interpretarea surselor orale cu scopul de a recupera o parte din memoria recent\u0103 a societ\u0103\u0163ii rom\u00e2ne\u015fti. Are ca obiect de studiu segmentul din trecut care mai face \u00eenc\u0103 parte din prezent, dintr-un prezent care nu a avut \u00eenc\u0103 destul timp s\u0103 se istoricizeze, datorit\u0103 faptului c\u0103 procesele, actorii \u015fi situa\u0163iile nu s-au \u00eencheiat.<\/p>\n\n\n\n<p>Fiind o istorie tr\u0103it\u0103, relatat\u0103, istoria oral\u0103 are \u015fi o dimensiune civic\u0103, focus\u00e2ndu-se pe acea parte din istoria contemporan\u0103 ce ofer\u0103 posibilitatea interviev\u0103rii martorilor oculari sau a urma\u015filor acestora. Astfel, ca istorie tr\u0103it\u0103, ea poate avea \u015fi o doz\u0103 de subiectivism.<\/p>\n\n\n\n<p>La istorie, ca \u015fi \u00een cazul celorlalte discipline socio-umane, metodele pot fi clasificate dup\u0103 diverse criterii: raportul fa\u0163\u0103 de timp, num\u0103rul unit\u0103\u0163ilor sociale luate \u00een studiu, reactivitatea, locul ocupat \u00een procesul investiga\u0163iei empirice etc.<\/p>\n\n\n\n<p>Din punctul de vedere al timpului \u00een care metodele au fost utilizate, le putem \u00eemp\u0103r\u0163i \u00een: metode clasice (tradi\u0163ionale) \u015fi metode moderne. Dintre metodele moderne, interviul structurat cu diver\u015fi contemporani ai evenimentelor istorice, observa\u0163ia participativ\u0103, studierea bazelor de date disponibile \u00een sistemul on-line (internet), studiul articolelor din pres\u0103 etc. sunt utilizate \u00een cazul istoriei orale.<\/p>\n\n\n\n<p>Dintre metodele de cercetare considerate creative, neconven\u0163ionale, subliniez: metoda detaliilor, metoda reziduurilor, dezordinea experimental\u0103, matricea de descompunere, metoda diagrafic\u0103 (a prezent\u0103rii sau a reprezent\u0103rii), a tras\u0103rii\/marc\u0103rii, metoda avocatului, a incompeten\u0163ei \u015f.a.m.d. Cu siguran\u0163\u0103 c\u0103 am putea realiza \u015fi alte clasific\u0103ri, \u00een func\u0163ie de diverse alte criterii (metode generale, speciale, interdisciplinare etc.).<\/p>\n\n\n\n<p>Una dintre metodele de baz\u0103 ale istoriei orale\/locale este interviul care ne ofer\u0103 povestea vie\u0163ii persoanelor a\u015fa cum acestea au tr\u0103it-o \u015fi au sim\u0163it-o. Aceasta va contribui la colectarea unor informa\u0163ii \u00een timp real, necesare scrierii istoriei contemporane.<\/p>\n\n\n\n<p>Tot \u00een cadrul istoriei locale, consider c\u0103 putem folosi principiul Induc\u0163ie \u2013 deducere. Induc\u0163ia este un studiu de la singular la general, iar deduc\u0163ia \u2013 de la general la particular, la singular. Prin investigarea faptelor \u015fi aplicarea unor concepte cunoscute se pot a explica acele fapte. Trec\u00e2nd de la particular la general, se pot concluziona anumite evenimente derulate la scara istoriei.<\/p>\n\n\n\n<p>Studiul istoriei orale presupune utilizarea tehnicilor de intervievare ca mijloc de cercetare \u015fi cunoa\u015ftere a trecutului recent al unei persoane, familii, grup, al unei comunit\u0103\u0163i locale etc.<\/p>\n\n\n\n<p>Cele trei tipuri de cercetare (descriptiv\u0103, explicativ\u0103 \u015fi exploratorie) sunt utilizate pentru a putea ob\u0163ine o imagine de ansamblu a unui eveniment\/fenomen istoric local sau desf\u0103\u015furat la scar\u0103 larg\u0103. Ca studiu preliminar (de culegere a informa\u0163iilor), \u00eentr-un proiect complex de documentatare \u015ftiin\u0163ific\u0103, cercetarea descriptiv\u0103 este utilizat\u0103 pentru cunoa\u015fterea sistemelor \u015fi proceselor sociale, utiliz\u00e2ndu-se, \u00een principal, \u00eentreb\u0103ri de genul \u201eCine?\u201d \u015fi \u201eCe?\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Cercetarea explicativ\u0103 l\u0103mure\u015fte rela\u0163iile sociale, av\u00e2nd ca scop valorificarea acestora pentru formularea sau reformularea teoriilor. Acest tip de cercetare se bazeaz\u0103 pe culegerea datelor (informa\u0163iilor) prin experiment, studiu de caz sau o cercetare istoric\u0103, unde \u00eentreb\u0103rile de studiu sunt \u201eCum?\u201d \u015fi \u201eDe ce?\u201d, asemenea \u00eentreb\u0103ri av\u00e2nd de a face cu leg\u0103turi opera\u0163ionale ce trebuie depistate \u00eenapoi \u00een timp, mai degrab\u0103 dec\u00e2t cu simpla lor frecven\u0163\u0103 sau inciden\u0163\u0103. Cercetarea exploratorie are ca scop dezvoltarea de ipoteze pertinente pentru continuarea investiga\u0163iilor, baz\u00e2ndu-se pe aflarea r\u0103spunsurilor la \u00eentreb\u0103rile \u201eCe?\u201d, \u201eCine?\u201d, \u201eC\u00e2t?\u201d, \u201eUnde?\u201d Pentru aceste \u00eentreb\u0103ri sunt recomandate sondajul \u015fi analiza de arhiv\u0103.<\/p>\n\n\n\n<p>Studiul de caz utilizat \u00een studierea istoriei orale, atrage aten\u0163ia asupra unor realit\u0103\u0163i de ordin social \u015fi cultural, dezvolt\u00e2nd sim\u0163ul civic. Totodat\u0103, lucrul \u00een echip\u0103 va dezvolta creativitatea \u015fi spiritul organizatoric, toleran\u0163a \u015fi acceptarea opiniilor celuilalt.<\/p>\n\n\n\n<p>Cu ajutorul istoriei orale au fost abordate aspectele cele mai banale ale vie\u0163ii cotidiene, de la comportamentele familiale, la gesturile me\u015fterului artizan sau ale buc\u0103t\u0103resei, trec\u00e2nd prin obiceiuri, ritualuri, s\u0103rb\u0103tori \u015fi re\u0163ele sociale.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Prof. dr. Mihai FLOROAIA<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00cen ultimele zeci de ani se vorbe\u015fte tot mai mult de istoria local\u0103, istorie recent\u0103, istorie imediat\u0103, istorie oral\u0103, microistoria sau de istoria vie\u0163ii de zi cu zi. Ap\u0103rut\u0103, acum dou\u0103 decenii, ca disciplin\u0103 nou\u0103 \u00een spa\u0163iul academic rom\u00e2nesc, istoria&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-p\"><a class=\"more-link\" href=\"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/lectia-de-istorie\/istoria-orala-parte-a-istoriei-locale-si-nationale\/\">Read more &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,491],"tags":[],"class_list":["post-26986","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lectia-de-istorie","category-numarul-281"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26986","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26986"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26986\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26988,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26986\/revisions\/26988"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26986"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26986"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26986"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}