![\"\"](\"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/10-ap288-foto-1.jpg\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\u00cencep\u00e2nd din anul \u015fcolar 2025-2026, materia intitulat\u0103 \u201eIstoria comunismului din Rom\u00e2nia\u201d a devenit obligatorie \u00een sistemul liceal rom\u00e2nesc (abia de la clasa a XII-a, nu a VIII-a, cum ar fi dorit \u2013 pe bun\u0103 dreptate, cred \u2013 lobby-ul f\u0103cut de mai multe facult\u0103\u0163i de istorie sau institute de cercetare). P\u00e2n\u0103 de cur\u00e2nd a fost disciplin\u0103 op\u0163ional\u0103 \u015fi s-a predat dup\u0103 ghiduri metodologice. A existat din 2008 \u015fi un manual op\u0163ional tip\u0103rit \u015fi editat de IICCR. Impunerea materiei \u2013 la fel de necesar\u0103 ca Istoria evreilor, Holocaustul \u2013 a debutat \u00eens\u0103 cu st\u00e2ngul, deoarece ordinul de ministru prin care se aprobau manualele a \u00eent\u00e2rziat nepermis de mult. Prin urmare, \u00een septembrie anul acesta, la primele ore de Istoria comunismului au lipsit chiar materialele didactice indispensabile: manualele.<\/p>\n\n\n\n
Putem spune c\u0103, de la bun \u00eenceput, \u00eemprejur\u0103rile nu au fost favorabile: cu ceva timp \u00een urm\u0103, chiar predarea Istoriei la liceu \u00een cazul a\u015fa-numitului Trunchi Comun (la ultimele clase de la profilul Real) a fost \u00een pericol. Unii actori influen\u0163i din zona academic\u0103 au prezentat drept solu\u0163ie scoaterea abia introdusei materii \u2013 la clasa a XII-a \u2013 Istoria comunismului din Rom\u00e2nia<\/em> (ca s\u0103 fie \u201esalvat\u0103\u201d Istoria). Toate aceste contradic\u0163ii v\u0103desc \u015fi divizarea din s\u00e2nul breslei istoricilor.<\/p>\n\n\n\n Voi prezenta aici c\u00e2teva reflec\u0163ii pe marginea noii discipline pornind de la unul dintre manuale \u2013 Istoria comunismului din Rom\u00e2nia<\/em>. Manual pentru clasa a XII-a \u015fi clasa a XIII-a.<\/em> Autori: Flori B\u0103l\u0103nescu<\/strong> (coordonator), Mioara Anton<\/strong>, Carmen M\u00fcller<\/strong>, Florin-R\u0103zvan Mihai<\/strong>, Editura Corint, Bucure\u015fti, 2025, 128 pag. Observ\u0103m o componen\u0163\u0103 echilibrat\u0103 cuprinz\u00e2nd experimenta\u0163i profesori de liceu (Carmen M\u00fcller, de la Liceul Teoretic \u201eIon Barbu\u201d din Bucure\u015fti) \u015fi cercet\u0103tori consacra\u0163i care au fie experien\u0163\u0103 didactic\u0103 universitar\u0103, fie o carier\u0103 important\u0103 \u00een zona editorial\u0103, \u00een contact direct cu redactarea manualelor. \u00cen acela\u015fi timp, vreau s\u0103 remarc \u015fi manualul coordonat de Dorin Dobrincu<\/strong> la editura Litera<\/strong> care aduce \u00eempreun\u0103 istorici de mare valoare \u015fi profesori reputa\u0163i din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar.<\/p>\n\n\n\n Este un aspect pozitiv care trebuie men\u0163ionat \u00eenc\u0103 de la bun \u00eenceput: Programa \u015fi, pe urmele ei, aceste manuale descriu natura totalitar\u0103 a regimului comunist, realitate ce nu dispare \u00een pofida unei aparente \u201eliberaliz\u0103ri\u201d. Elevilor li se vorbe\u015fte despre \u00eenregimentare, uniformizare, mi\u015fc\u0103ri artistice de mas\u0103 amenin\u0163\u00e2nd cultura \u00eenalt\u0103, profesionist\u0103 \u015fi, nu \u00een ultimul r\u00e2nd, despre cenzur\u0103 ideologic\u0103. Nu trebuie uitat c\u0103, \u00een chiar anul \u015fcolar \u00een care se pred\u0103 aceast\u0103 materie, tinerii de 17-18 ani care \u00eenva\u0163\u0103 dup\u0103 aceste manuale devin cu adev\u0103rat cet\u0103\u0163eni (cu drept de vot). Ei trebuie s\u0103 fac\u0103 diferen\u0163a \u00eentre partidele democratice \u015fi cele fasciste\/comuniste. Manualul de la Corint, la fel ca \u015fi celelalte, face referire la condamnarea oficial\u0103 a comunismului. La 18 decembrie 2006, Raportul final elaborat de Comisia Preziden\u0163ial\u0103 pentru Analiza Dictaturii Comuniste p\u0103rea s\u0103 clarifice pentru toat\u0103 lumea \u015fi aspectul sus-amintitei naturi totalitare (inclusiv pentru pre\u015fedintele Rom\u00e2niei, care a validat con\u0163inutul raportului). \u00cens\u0103 cred c\u0103 nici fostul pre\u015fedinte, care a \u00eenfiin\u0163at Comisia, nu a internalizat mesajul profund al Raportului (care sus\u0163inea c\u0103, \u00een fond, Rom\u00e2nia comunist\u0103 nu a trecut printr-o destalinizare real\u0103, c\u0103 natura totalitar\u0103 s-a p\u0103strat p\u00e2n\u0103 \u00een decembrie 1989). \u015etim c\u0103 pre\u015fedintele de la momentul 2006, la doar c\u00e2\u0163iva ani dup\u0103 condamnarea comunismului, a ales s\u0103 decupeze primii zece ani ai lui N. Ceau\u015fescu suger\u00e2nd c\u0103 succesorul lui Gheorghiu-Dej ar fi putut s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 un pre\u015fedinte de seam\u0103 dac\u0103 ar fi stat la putere doar un deceniu.<\/p>\n\n\n\n Aceast\u0103 perspectiv\u0103 asumat\u0103 de Traian B\u0103sescu (n. 1951), a cuiva care a tr\u0103it 38 de ani \u00een comunism, se \u00eenrude\u015fte cu a celor care sufer\u0103 de o anumit\u0103 \u201enostalgie\u201d fa\u0163\u0103 de regimul trecut, mai precis fa\u0163\u0103 de anii de \u201eliberalizare\u201d sau fa\u0163\u0103 de a\u015fa-zisa siguran\u0163\u0103 social\u0103 de dinainte de 1989.<\/p>\n\n\n\n \u201eNostalgicii\u201d \u2013 p\u0103rin\u0163ii \u015fi bunicii elevilor de clasa a XII-a \u2013 au transmis opiniile lor c\u0103tre copii, cei care acum au \u00een fa\u0163\u0103 noul manual. Cum de s-a ajuns aici? Sunt multe cauze, dar aici pomenesc doar c\u00e2teva. Statul postcomunist a neglijat politicile memoriei \u015fi o necesar\u0103 asumare deplin\u0103 \u2013 nu doar declarativ\u0103 \u2013 a trecutului fascist \u015fi comunist. Din manualele anilor 1990 nu aflai (mai) nimic despre responsabilitatea rom\u00e2neasc\u0103 \u00een cazul Holocaustului, iar despre perioada comunist\u0103 nu se vorbea.<\/p>\n\n\n\n \u201eVenerabilul\u201d de peste 100 de ani, Radu Theodoru, pus sub urm\u0103rire penal\u0103 de cur\u00e2nd, se remarcase dup\u0103 1990 prin negarea Holocaustului, prin critici violente extreme la adresa celor dou\u0103 comisii pentru adev\u0103r \u2013 Comisia Interna\u0163ional\u0103 pentru Studierea Holocaustului \u015fi Comisia Preziden\u0163ial\u0103 pentru Analiza Dictaturii Comuniste. P\u00e2n\u0103 de cur\u00e2nd nimeni nu l-a deranjat cu nimic, de\u015fi organele de urm\u0103rire penal\u0103 ar fi avut instrumentele necesare ca s\u0103 ac\u0163ioneze. A\u015f mai ad\u0103uga aici \u015fi existen\u0163a unei anumite promiscuit\u0103\u0163i c\u00e2nd vine vorba de evocarea victimelor comunismului, a opozi\u0163iei anticomuniste \u015fi a disiden\u0163ei. Spre exemplu, e\u015fti invitat la un simpozion (despre rezisten\u0163a armat\u0103 anticomunist\u0103 \u015fi sprijinitorii ei) \u015fi te treze\u015fti flancat de figurile lui Adrian P\u0103unescu \u015fi ale unora suspecta\u0163i c\u0103 au fost informatorii poli\u0163iei secrete comuniste.<\/p>\n\n\n\n Este de salutat prezen\u0163a \u00een manuale a unui studiu de caz dedicat protocronismului (p. 113). \u00cen esen\u0163\u0103, a fost vorba despre un na\u0163ionalism cultural instrumentalizat de ceau\u015fismul t\u00e2rziu. Pe acest t\u00e2r\u00e2m al na\u0163ionalismului, marxism-leninismul lui Ceau\u015fescu s-a \u00eent\u00e2lnit cu protocronismul profesat de scriitori influen\u0163i, realitate bine documentat\u0103 de istorici, care au sugerat \u015fi persisten\u0163a curentului \u00een postcomunism. Iar aici ajung din nou la tema actualit\u0103\u0163ii. Important este s\u0103 observ\u0103m c\u0103, dup\u0103 1989, unii dintre acei scriitori asocia\u0163i cu protocronismul sau simpatizan\u0163i de-ai lor \u015fi-au manifestat indistinct preferin\u0163ele pentru lideri totalitari precum Corneliu Zelea Codreanu, Ion Antonescu \u015fi Ceau\u015fescu. Un soi de reabilitare par\u0163ial\u0103 a mare\u015falului Antonescu \u00eencepuse, de fapt, chiar \u00eenainte de 1989, din nefericire \u015fi cu concursul unor prozatori de talent, situa\u0163i altminteri de partea autonomiei esteticului, percepu\u0163i ca fiind \u201ede partea bun\u0103 a istoriei\u201d, sau m\u0103car a istoriei literare (Marin Preda, prin Delirul<\/em>). Prin urmare, acest amestec contradictoriu pe care l-am tr\u0103it din noiembrie 2024 p\u00e2n\u0103 \u00een mai 2025, la nivelul op\u0163iunilor politico-electorale asumate de \u201esuverani\u015fti\u201d, nu ar fi trebuit s\u0103 ne mire prea tare. \u00cen realitate, cred c\u0103 putem vorbi despre un \u201esuveranism ceau\u015fist\u201d care \u00eel anun\u0163\u0103 cumva pe cel din zilele noastre.<\/p>\n\n\n\n P\u00e2n\u0103 \u015fi politicienii mediocri admit acum \u2013 de voie, de nevoie \u2013 c\u0103 educa\u0163ia istoric\u0103, familiarizarea elevilor cu nocivitatea regimurilor totalitare fasciste \u015fi comuniste contribuie decisiv la consolidarea unei democra\u0163ii reziliente. Nu \u015ftim dac\u0103 chiar internalizeaz\u0103 ceea ce spun (am v\u0103zut cazul fostului pre\u015fedinte care \u00ee\u015fi asum\u0103 doar pe jum\u0103tate un demers memorial necesar). Nu putem s\u0103 nu remarc\u0103m c\u00e2t de t\u00e2rziu s-a introdus \u00een \u015fcoli predarea unor materii precum Istoria evreilor. Holocaustul<\/em> \u015fi Istoria comunismului din Rom\u00e2nia<\/em>. Sub mandatul fostului pre\u015fedinte al Rom\u00e2niei, Raportul final al Comisiei pentru Analiza Dictaturii a fost ascuns \u00een arhiva electronic\u0103 a Administra\u0163iei Preziden\u0163iale \u015fi nu mai poate fi g\u0103sit la o c\u0103utare pe Google. Mai sunt \u015fi alte aspecte colaterale care scot \u00een eviden\u0163\u0103 blocajele din cadrul politicilor memoriale: spre exemplu, Muzeul Ororilor Comunismului \u00een Rom\u00e2nia nu are un sediu \u015fi tr\u0103ie\u015fte din expozi\u0163ii temporare (este ru\u015finos c\u0103 aceste proiecte muzeale esen\u0163iale sunt st\u00e2njenite, de\u015fi m\u0103car \u00een parte banii ar fi putut fi atra\u015fi prin diverse proiecte).<\/p>\n\n\n\n Poate cu ajutorul acestor noi manuale \u015fi al unor profesori dedica\u0163i, noile genera\u0163ii vor ajunge s\u0103 pre\u0163uiasc\u0103 mai mult libertatea, democra\u0163ia, pluralismul \u015fi s\u0103 \u00een\u0163eleag\u0103 natura toxic\u0103 a comunismului \u015fi a fascismului.<\/p>\n\n\n\n Cristian VASILE<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00cencep\u00e2nd din anul \u015fcolar 2025-2026, materia intitulat\u0103 \u201eIstoria comunismului din Rom\u00e2nia\u201d a devenit obligatorie \u00een sistemul liceal rom\u00e2nesc (abia de la clasa a XII-a, nu a VIII-a, cum ar fi dorit \u2013 pe bun\u0103 dreptate, cred \u2013 lobby-ul f\u0103cut de…<\/p>\n