{"id":28621,"date":"2026-03-20T15:34:03","date_gmt":"2026-03-20T15:34:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=28621"},"modified":"2026-03-22T15:54:07","modified_gmt":"2026-03-22T15:54:07","slug":"sistemul-de-educatie-intre-apatie-si-necesitatea-unei-reforme-reale","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/viata-sindicala-imperative\/sistemul-de-educatie-intre-apatie-si-necesitatea-unei-reforme-reale\/","title":{"rendered":"Sistemul de educa\u0163ie, \u00eentre apatie \u015fi necesitatea unei reforme reale"},"content":{"rendered":"\n

\u2022 Interviu cu dl Ionel Hociung \u2013 pre\u015fedinte al Sindicatului din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt Neam\u0163<\/strong><\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u2013 Domnule Pre\u015fedinte, s\u0103 \u00eencepem cu lucrurile cele mai grave. Cifrele ultimului referendum privind protestele din perioada simul\u0103rilor na\u0163ionale par s\u0103 indice o anumit\u0103 pruden\u0163\u0103 \u00een jude\u0163ul Neam\u0163. Care este radiografia momentului?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 F\u0103c\u00e2nd o trecere \u00een revist\u0103 a celor \u00eent\u00e2mplate de la ultimul interviu, trebuie s\u0103 v\u0103 spun c\u0103 am primit r\u0103spunsurile la referendumul la care au fost invita\u0163i s\u0103 r\u0103spund\u0103 colegii membri de sindicat, privind ac\u0163iunile sindicale din perioada simul\u0103rii examenelor na\u0163ionale, m\u0103 refer aici la neparticiparea (boicotarea) sau greva pe perioada simul\u0103rii Evalu\u0103rii Na\u0163ionale (16 – 17 martie) \u015fi a Bacalaureatului (23 – 25 martie). Din p\u0103cate, rezultatele nu sunt tocmai cele pe care le a\u015fteptam. Astfel, din 5703 membri de sindicat, au r\u0103spuns referendumului 3221, adic\u0103 56,47%. Dintre ace\u015ftia, au r\u0103spuns cu DA pentru boicotarea simul\u0103rilor 1923, adic\u0103 33,72% \u015fi NU pentru neparticipare 1298, reprezent\u00e2nd 22,75%. Pentru participarea la grev\u0103 au spus DA un num\u0103r de 622 de persoane, adic\u0103 11%, \u00een timp ce 2599 persoane au r\u0103spuns NU, aceasta reprezent\u00e2nd 45,57%.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Este un rezultat care v\u0103 surprinde? De ce crede\u0163i c\u0103 exist\u0103 aceast\u0103 reticen\u0163\u0103?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Spun c\u0103 rezultatul este dezam\u0103gitor \u015fi m-am g\u00e2ndit pe de o parte c\u0103 poate fi vorba despre o perioad\u0103 nepotrivit\u0103 de declan\u015fare a acestor forme de protest, exist\u00e2nd informa\u0163ii \u015fi solicit\u0103ri din partea membrilor no\u015ftri, conform c\u0103rora perioada optim\u0103 pentru astfel de proteste ar fi perioada examenelor propriuzise, de la finalul lunii mai \u015fi \u00eenceputul lunii iunie. Pe de alt\u0103 parte, cred c\u0103 nu suntem \u00eenc\u0103 preg\u0103ti\u0163i s\u0103 facem sacrificii financiare pentru a rezolva situa\u0163ia dificil\u0103 prin care trecem. \u00cen urma centraliz\u0103rii \u015fi analizei la Bucure\u015fti a situa\u0163iei la nivel na\u0163ional, s-a concluzionat asupra faptului c\u0103 nu sunt \u00eendeplinite criteriile legale pentru declan\u015farea grevei, singura form\u0103 de protest, viabil\u0103 \u00een acest moment, fiind boicotarea simul\u0103rii examenelor na\u0163ionale.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Sistemul de educa\u0163ie, pare s\u0103 oscileze \u00eentre apatie \u015fi necesitatea unei reforme reale. Cum vede\u0163i viitorul profesiei \u00een acest context al incertitudinilor?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Ca o concluzie personal\u0103, consider c\u0103 foarte mul\u0163i dintre cei care slujesc \u015fcoala rom\u00e2neasc\u0103 recunosc gravitatea situa\u0163iei, dar foarte pu\u0163ini cred c\u0103 reac\u0163ia lor poate schimba ceva. Ori, dac\u0103 dorim s\u0103 asigur\u0103m un viitor actualei genera\u0163ii de copii, iar \u015fcoala s\u0103 se dezvolte \u015fi s\u0103 func\u0163ioneze \u00een parametri optimi, trebuie s\u0103 r\u0103m\u00e2nem mobiliza\u0163i, s\u0103 nu renun\u0163\u0103m la proteste \u015fi s\u0103 nu ced\u0103m presiunilor care vor veni asupra noastr\u0103 \u00een perioada urm\u0103toare. Nu trebuie s\u0103 a\u015ftept\u0103m ca altcineva s\u0103 reac\u0163ioneze \u00een locul nostru; dac\u0103 tr\u0103im cu aceste speran\u0163e, \u00eenseamn\u0103 c\u0103 societatea actual\u0103 se \u00eendreapt\u0103 spre o form\u0103 de guvernare \u00een care lipsa transparen\u0163ei, intimidarea, cenzura \u015fi frica insuflate de autorit\u0103\u0163i vor fi omniprezente.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Ce urm\u0103ri\u0163i prin ini\u0163iativa legislativ\u0103 cet\u0103\u0163eneasc\u0103 privind \u201eLegea Bolojan\u201d?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Referitor la ini\u0163iativa legislativ\u0103 cet\u0103\u0163eneasc\u0103 pentru modificarea \u015fi completarea Legii nr.198\/2023, prin care \u00eencerc\u0103m s\u0103 punem \u00een dezbaterea Parlamentului Rom\u00e2niei o serie de amendamente prin care s\u0103 repun\u0103 sistemul de educa\u0163ie \u00een matca corect\u0103, elimin\u00e2nd neconformit\u0103\u0163ile \u015fi abera\u0163iile Legii Bolojan, v\u0103 pot spune c\u0103 suntem \u00een plin\u0103 campanie a str\u00e2ngerii de semn\u0103turi, care s\u0103 sus\u0163in\u0103 aceast\u0103 ini\u0163iativ\u0103 legislativ\u0103 cet\u0103\u0163eneasc\u0103. Num\u0103rul de semn\u0103turi, la nivel na\u0163ional, de care are nevoie aceast\u0103 ini\u0163iativ\u0103, este de 100.000 \u015fi sper\u0103m ca acest num\u0103r s\u0103 fie dep\u0103\u015fit f\u0103r\u0103 probleme.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u2013 Totu\u015fi, exist\u0103 \u015fi ve\u015fti care pot fi considerate \u201eguri de oxigen\u201d. M\u0103 refer la pl\u0103\u0163ile restante \u015fi la reducerea normei de predare.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Mai sunt c\u00e2teva lucruri demne de men\u0163ionat, primul fiind acela c\u0103, odat\u0103 cu salariul aferent lunii februarie, care se pl\u0103te\u015fte pe data de 14 martie, se vor acorda \u015fi sumele provenite din hot\u0103r\u00e2ri judec\u0103tore\u015fti, restante din anul 2025. \u00cen acest sens, MEC a adoptat OMEC nr.3226\/ 18.02.2026, prin care se stabile\u015fte procedura de efectuare a pl\u0103\u0163ii titlurilor executorii de c\u0103tre unit\u0103\u0163ile\/ institu\u0163iile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u00een anul 2026, \u015fi care prevede c\u0103, \u00een afara acestei pl\u0103\u0163i, p\u00e2n\u0103 la finalul anului 2026, se va pl\u0103ti \u015fi tran\u015fa de sume aferent\u0103 anului \u00een curs.<\/p>\n\n\n\n

Un alt lucru care merit\u0103 a fi men\u0163ionat este adoptarea, \u00een unanimitate, \u00een Comisia de \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt a Camerei Deputa\u0163ilor, a unui proiect de lege prin care cadrele didactice cu gradul didactic I \u015fi cu cel pu\u0163in 25 de ani vechime, pot solicita diminuarea num\u0103rului de ore din norma de predare cu dou\u0103 ore. Este l\u0103udabil faptul c\u0103 proiectul a trecut cu unanumitate de voturi \u015fi ne-am dori ca el s\u0103 fie adoptat c\u00e2t mai rapid, pentru a oferi o \u201egur\u0103 de oxigen\u201d colegilor care au nevoie de ore pentru constituirea normelor didactice, aceasta \u00een condi\u0163iile \u00een care tot mai mul\u0163i colegi sunt pu\u015fi \u00een situa\u0163ia restr\u00e2ngerii de activitate sau a complet\u0103rilor de catedr\u0103.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Avem un nou ministru la Educa\u0163ie. Ce a\u015ftept\u0103ri ave\u0163i de la acest mandat?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Iat\u0103 c\u0103 acum avem \u2013 slav\u0103 Domnului \u2013 \u015fi ministru pentru portofoliul de la educa\u0163ie, pe domnul Mihai Dimian, cu care sper\u0103m s\u0103 avem un dialog la un nivel rezonabil. Dar m\u0103 tem c\u0103 domnul ministru va fi obligat s\u0103 respecte cu stricte\u0163e culoarele de ac\u0163iune deja trasate \u015fi, chiar dac\u0103 ar dori s\u0103 rezolve c\u00e2teva din necesit\u0103\u0163ile sistemului, nu va putea, din cauza constr\u00e2ngerilor impuse.<\/p>\n\n\n\n

A consemnat Mircea ZAHARIA<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u2022 Interviu cu dl Ionel Hociung \u2013 pre\u015fedinte al Sindicatului din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt Neam\u0163 \u2013 Domnule Pre\u015fedinte, s\u0103 \u00eencepem cu lucrurile cele mai grave. Cifrele ultimului referendum privind protestele din perioada simul\u0103rilor na\u0163ionale par s\u0103 indice o anumit\u0103 pruden\u0163\u0103 \u00een jude\u0163ul…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,503],"tags":[],"class_list":["post-28621","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-viata-sindicala-imperative","category-292-martie-2026"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28621","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28621"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28621\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28640,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28621\/revisions\/28640"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28621"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28621"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28621"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}