![\"newsletter](\"http:\/\/www.cnrv.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/newsletter-24-foto1.jpg\")
<\/a>* Sosire la Bergamo \u2013 acomodare;\n* Vizitarea sediului Funda\u0163iei Ikaros din Bergamo, Via Casalino 18;
\n* Prezentarea Funda\u0163iei Ikaros, a sferei de preocup\u0103ri \u015fi a partenerilor Funda\u0163iei; Salutul pre\u015fedintelui IKAROS, Massimiliano Marcellini;
\n* Mas\u0103 rotund\u0103 privind situa\u0163ia activit\u0103\u0163ilor proiectului Equal \u2013 ID 63072;
\n* Prezentarea programul vizitei de studiu, obiective, centre de interes;
\n* Turul ora\u015fului Bergamo \u2013 vizitarea c\u00e2torva repere istorice;
\n* Analiza activit\u0103\u0163ilor zilei.<\/p>\n
Ziua 2: Ziua 3: Ziua 4: Ziua 5: Prof. Mihaela DIACONESCU PROMOVAREA PRIN ACTIVIT\u0102\u0162I INOVATOARE A EGALIT\u0102\u0162II DE \u015eANSE \u015eI DE GEN \u00ceN CADRUL ORGANIZA\u0162IILOR PARTENERILOR SOCIALI, CU ACCENT PE INSTITU\u0162IILE DE EDUCA\u0162IE – ID 63072 Activitatea 5.2: Organizarea a dou\u0103 vizite de studiu \u00een Italia \u015fi Spania Buletin informativ nr.…<\/p>\n
\n<\/a>* \u00cent\u00e2lnire cu reprezentan\u0163ii entit\u0103\u0163ilor publice ce se ocup\u0103 de promovarea principiului egalit\u0103\u0163ii de \u015fanse pentru a avea o imagine de ansamblu a priorit\u0103\u0163ilor, politicilor publice, oportunit\u0103\u0163ilor regionale \u015fi na\u0163ionale, precum \u015fi asupra principalelor ac\u0163iuni \u00eentreprinse de aceste institu\u0163ii;
\n* \u00cent\u00e2lnire cu Tatiana Biagioni, Consilier egalitate de \u015fanse Provincia di Milano;
\n* \u00cent\u00e2lnire cu Cristina Stancari, Consilier egalitate de \u015fanse Prim\u0103ria din Milano;
\n* Turul ora\u015fului Milano. Vizitarea Universit\u0103\u0163ii Milano, a Bibliotecii Universitare Milano;
\n* Plecare la Pavia \u2013 Vizitarea m\u0103n\u0103stirii Certosa di Pavia \u2013 monument secolul XIV;
\n* Analiza activit\u0103\u0163ilor zilei.<\/p>\n
\n<\/a>\u00a0Vizita de studiu din Bergamo a fost centrat\u0103 mai mult pe asocia\u0163ia IKAROS \u00een special misiunea, activitatea \u015fi structura acesteia.
\n* La unul dintre sediile funda\u0163iei, Abbazia di San Paolo D\u2019Argon, monument din sec XI, Roberta Bergamaschi a prezentat \u00een cadrul work-shop-ului din cursul dimine\u0163ii, activit\u0103\u0163ile desf\u0103\u015furate de Ikaros \u00een colaborare cu partenerii institu\u0163ionali, modul de cooperare \u015fi serviciile destinate persoanelor cu cerin\u0163e speciale, cu scopul de a oferi sprijin persoanelor aflate \u00een condi\u0163ii defavorizate. Au avut loc \u00eent\u00e2lniri cu psihologi, terapeu\u0163i \u015fi asisten\u0163i sociali, care au prezentat cazuri concrete \u015fi metode de interven\u0163ie, care s\u0103 constituie exemple de bun\u0103 practic\u0103 \u00een procesul de \u00eenv\u0103\u0163are.
\n* A fost vizitat Instituto Tecnico Superiore, institu\u0163ie de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt ce fiin\u0163eaz\u0103 \u00een sediul renovat al Abba\u0163iei, prin fonduri regionale, locale, private \u015fi dona\u0163ii, direct sus\u0163inut\u0103 de factori economici din regiunea Lombardia. Formarea tinerilor se desf\u0103\u015foar\u0103 prin metode \u015fi mijloace moderne (proiecte, softuri educa\u0163ionale, tablete etc);
\n* Vizitarea Grupului de \u015fcoli Grumellodel Monte ce \u00ee\u015fi desf\u0103\u015foar\u0103 activitatea \u00een parteneriat cu Funda\u0163ia IKAROS. A avut loc o \u00eent\u00e2lnire cu directorul Luca Nobili. Au fost prezentate proiecte ale elevilor de la clasele de Web Design, Electronic\u0103 \u015fi Electrotehnic\u0103. Dup\u0103 vizitarea \u015fcolii, atelierelor, laboratoarelor \u015fi s\u0103lii de sport profesorii au fost invita\u0163i la masa de pr\u00e2nz, integral preg\u0103tit\u0103 de elevii de la clasa de buc\u0103tari nivel 2 \u015fi 3. De remarcat implicarea comunit\u0103\u0163ii \u00een actul educa\u0163ional (ONG-uri, biserica, prim\u0103rie etc.) dar \u015fi a reprezentan\u0163ilor societ\u0103\u0163ilor comerciale (patroni, \u015fefi de departamente care devin \u00een timpul liber profesori, mentori ai elevilor);
\n* \u00cen a doua parte a zilei participan\u0163ii au fost g\u0103zdui\u0163i de Centrul de Formare Profesional\u0103 Ikaros Scuola de Calcio, unde a avut loc o \u00eent\u00e2lnire cu directorul Centrului Lucio Far\u00e8 \u015fi profesorii din Centru. \u00cent\u00e2lnirea a relevat principalele direc\u0163ii de dezvoltare a \u015fcolii, partenerii \u015fi tipurile de sus\u0163inere (ONG-uri, fonduri private, fonduri regionale \u015fi na\u0163ionale, implicarea m\u0103icu\u0163elor \u00een administrarea \u015fcolii, profile, competen\u0163e formate). Totodat\u0103 s-au discutat aspecte legate de corelarea \u015fcoal\u0103 \u2013 comunitate, orientarea \u015fcolar\u0103 \u015fi profesional\u0103, inser\u0163ia pe pia\u0163a muncii. Profesorii \u015fcolii au prezentat c\u00e2teva metode \u015fi strategii de \u00eenv\u0103\u0163are asistate de softuri educa\u0163ionale moderne. La final, profesoarele au fost invitate la cabinetul clasei Coafur\u0103\/manichiur\u0103 unde au avut oportunitatea de a fi aranjate de elevele cursante din anul terminal, iar profesorii au fost invita\u0163i la Atelierul auto;
\n* \u00cent\u00e2lnire cu reprezentan\u0163ii Funda\u0163iei IKAROS, profesorii centrului, reprezentan\u0163i ai comunit\u0103\u0163ii, moment propice pentru un schimb de impresii, \u00eentreb\u0103ri \u015fi aprecieri asupra celor vizitate;
\n* Analiza activit\u0103\u0163ilor zilei.<\/p>\n
\n<\/a>\u00a0\u00cen ziua dedicat\u0103 Bresciei s-a abordat tematica egalit\u0103\u0163ii de \u015fanse la locul de munc\u0103.
\n* \u00cen prima parte a zilei a avut loc o \u00eent\u00e2lnire cu reprezentan\u0163i ai Asocia\u0163iei Aifos (Asocia\u0163ia Italian\u0103 a Formatorilor \u015fi Operatorilor de Securitate \u00een Munc\u0103), promotoare a proiectului Comitetului Femeilor \u201eSheriSangji\u201d ce are drept scop promovarea tematicilor de siguran\u0163\u0103 la locul de munc\u0103 \u015fi \u00een via\u0163a privat\u0103. Au fost prezentate legisla\u0163ia \u00een domeniu, preocup\u0103ri \u015fi oportunit\u0103\u0163i pe pia\u0163a muncii, moduri de operare;
\n* Partea a doua a \u00eent\u00e2lnirii a fost rezervat\u0103 discu\u0163iilor legate de securitatea la locul de munc\u0103 corelat\u0103 cu promovarea egalit\u0103\u0163ii de \u015fanse \u015fi gen, asem\u0103n\u0103ri \u015fi discordan\u0163e, proiecte de viitor;
\n* Repere culturale ale Lombardiei (Brescia, Milano) tur ora\u015f cu ghid, CenacoloVinciano, Santa Maria delle Grazie, Duomo di Milano, Palazo Sforzesco, Galerii;
\n*Analiza activit\u0103\u0163ilor zilei.<\/p>\n
\n<\/a>\u00a0\u00cen ultima zi a vizitei de studiu din Italia participan\u0163ii au fost implica\u0163i \u00een work shop cu activit\u0103\u0163i de grup, pe tematica egalit\u0103\u0163ii de \u015fanse astfel \u00eenc\u00e2t lucrurile abordate \u00een zilele anterioare s\u0103 nu r\u0103m\u00e2n\u0103 doar la nivel abstract.
\n* Prima activitate a fost coordonat\u0103 \u015fi gestionat\u0103 de un profesor ce a colaborat cu Ikaros \u00een cadrul proiectului \u201eLearning Week\u201d;
\n* A doua activitate a constat \u00eentr-un work\u00adshop la sediul central al Ikaros \u2013 Via delCasalino, Bergamo;
\nAspecte urm\u0103rite: Repere diferen\u0163iale \u00eentre Rom\u00e2nia \u015fi Italia, aspecte care au impresionat \u00een mod deosebit \u015fi pot deveni exemple de bun\u0103 practic\u0103 \u00een Rom\u00e2nia, modalit\u0103\u0163i de implementare a bunelor practici din Italia, \u00een \u0163ara noastr\u0103, proiecte \u015fi parteneriate previzionate.
\nActivitatea s-a desf\u0103\u015furat pe 3 grupuri de lucru pe regiuni: NE \u2013 raportor Bogos Verona, NV \u2013 raportor Ivan Victor, Bucure\u015fti-Ilfov \u2013 raportor Diaconescu Mihaela.
\nFiecare grup de lucru a prezentat viziunea proprie privind aspectele men\u0163ionate.
\nLa finalul prezent\u0103rilor, d-na Benedetta Bergamanschi \u015fi d-l Andrea Bianchi au subliniat tr\u0103s\u0103turile comune ale aspectelor prezentate de echipe, precum \u015fi diferen\u0163ierile datorate zonelor geografice, particularit\u0103\u0163ilor socio-economice.
\n<\/a>Discu\u0163iile purtate \u00eentre parteneri au subliniat at\u00e2t particularit\u0103\u0163ile socio-profesionale, c\u00e2t \u015fi cele ce \u0163in de mentalit\u0103\u0163i, tradi\u0163ii, experien\u0163e.
\nObiectivele proiectului nu numai c\u0103 au fost atinse, dar am v\u0103zut cu to\u0163ii c\u0103 oamenii cu v\u00e2rste, culturi, specializ\u0103ri diferite pot avea puncte de vedere ce formeaz\u0103 pun\u0163i trainice. \u00centr-un domeniu at\u00e2t de sensibil ca cel al nediscrimin\u0103rii, al oferirii de egalitate de \u015fanse \u015fi de gen, puntea este \u00een construc\u0163ie \u015fi \u0163ine doar de noi \u00een a definitiva realizarea ei. Proiectele \u015fi parteneriatele viitoare, viz\u00e2nd implementarea unor noi metode \u015fi strategii de \u00eenv\u0103\u0163are, facilitarea accesului egal la informa\u0163ie pentru tineri, dezvoltarea sistemelor de s\u0103n\u0103tatea \u015fi securitatea muncii \u00een institu\u0163iile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, schimburi de elevi, formarea competen\u0163elor \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul profesional \u015fi voca\u0163ional sunt doar c\u00e2\u0163iva piloni previziona\u0163i ca \u00een viitor s\u0103 sus\u0163in\u0103 o colaborare de durat\u0103.
\n* Analiza activit\u0103\u0163ilor zilei;
\n* Vizitarea Citt\u00e0 Alta Bergamo;
\n* Dup\u0103 cin\u0103, \u00eent\u00e2lnirea final\u0103 a fost marcat\u0103 de salutul pre\u015fedintelui IKAROS Massimiliano Marcellini, de impresiile \u015fi amintirile membrilor echipei de proiect, de mul\u0163umirile adresate partenerilor.<\/p>\n
\nColegiul Tehnic de Aeronautic\u0103 \u201eHenri Coand\u0103\u201d Bucure\u015fti<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"