Dasc\u0103li din toat\u0103 \u0163ara au ini\u0163iat, la sf\u00e2r\u015fitul lunii iulie, o peti\u0163ie online (http:\/\/www.petitieonline.com\/definitivat_rezonabil), menit\u0103 s\u0103 conving\u0103 oficialii Ministerului Educa\u0163iei \u015fi Cercet\u0103rii \u015etiin\u0163ifice (MEC\u015e) s\u0103 modifice regulile de promovare a examenului de definitivat. Peti\u0163ia este semnat\u0103 de aproape 881 de cadre didactice din \u0163ar\u0103, inclusiv din jude\u0163ul Neam\u0163, \u015fi prevede ca definitivatul s\u0103 fie trecut cu nota 7, nu cu nota 8, ca \u00een prezent, \u015fi sus\u0163inerea examenului \u00een toamn\u0103, pentru a exista suficient timp \u00een vederea preg\u0103tirii acestuia.<\/p>\n
\u00cencep\u00e2nd din 2013, MEC\u015e a decis c\u0103 nota 8 reflect\u0103 o cunoa\u015ftere suficient\u0103 a materiilor care fac obiectul acestui examen scris, cu o durat\u0103 de patru ore. \u201eP\u00e2n\u0103 acum c\u00e2\u0163iva ani, colegii care au sus\u0163inut examenul de definitivare \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, examen dificil, cu mult\u0103 materie de asimilat sau reactualizat, au avut parte de un tratament mai uman. Examenul se sus\u0163inea \u00een toamn\u0103, dup\u0103 20 august, iar nota minim\u0103 pe care trebuia s\u0103 o ob\u0163in\u0103 un candidat pentru a trece examenul era 7\u201d, spune un dasc\u0103l, semnatar al peti\u0163iei. \u201eLa trei \u00eencerc\u0103ri nereu\u015fite, cariera didactic\u0103 este compromis\u0103 definitiv\u201d, scrie un alt dasc\u0103l.<\/p>\n
O peti\u0163ie similar\u0103 a fost semnat\u0103 de dasc\u0103li din \u0163ar\u0103 pentru desfiin\u0163area examenului de titularizare. \u201eDin cauza experien\u0163elor din ultimii ani \u015fi a faptului dovedit c\u0103 sunt din ce \u00een ce mai pu\u0163ine posturi didactice pe perioad\u0103 nedeterminat\u0103, precum \u015fi a lipsei de motiva\u0163ie, determinare \u015fi interes de a \u00eenv\u0103\u0163a doar pentru posturi pe perioade determinate, se solicit\u0103 desfiin\u0163area formalit\u0103\u0163ilor de \u00eentocmire a dosarelor, precum \u015fi desfiin\u0163area unui examen inutil, de evaluare prin memorare \u015fi redare a unor con\u0163inuturi ce n-au leg\u0103tur\u0103 cu practica ori realitatea de la catedr\u0103. Solicit\u0103m restabilirea criteriilor de evaluare a dasc\u0103lilor care vor s\u0103 se titularizeze. Aceast\u0103 form\u0103 de examinare, ce \u0163ine de peste 26 ani, nu-\u015fi mai are rolul, scopul \u015fi relevan\u0163a, \u00eentr-o societate informa\u0163ional\u0103 \u015fi \u00een exces de cuno\u015ftin\u0163e\u201d, semneaz\u0103 un grup de dasc\u0103li care au ob\u0163inut, de \u015fase ani, note de peste 7 \u015fi nu au ob\u0163inut posturi viabile.<\/p>\n
Peti\u0163ia este semnat\u0103 de 1.404 cadre didactice din \u0163ar\u0103, inclusiv din jude\u0163ul Neam\u0163. \u201eEste criz\u0103 de dasc\u0103li, dar, c\u00e2nd vine vorba s\u0103 ne titulariz\u0103m, intr\u0103 cine poate sau cine trebuie\u201d, spune un profesor. \u201eExamenul scris este, \u00eentr-adev\u0103r, irelevant, \u00een afara faptului c\u0103 se suprapune tematic, \u00een mare parte, cu cel de definitivat. \u00cen plus, este aberant s\u0103 dai concurs pentru un post care, de cele mai multe ori, nu exist\u0103\u201d, spune alt profesor.<\/p>\n
\u00cenainte de contesta\u0163ii, 195 de candida\u0163i au primit note cuprinse \u00eentre 7 \u015fi 10 la examenul de titularizare din acest an, dar pu\u0163ini au prins un loc sigur la catedr\u0103. (Red.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dasc\u0103li din toat\u0103 \u0163ara au ini\u0163iat, la sf\u00e2r\u015fitul lunii iulie, o peti\u0163ie online (http:\/\/www.petitieonline.com\/definitivat_rezonabil), menit\u0103 s\u0103 conving\u0103 oficialii Ministerului Educa\u0163iei \u015fi Cercet\u0103rii \u015etiin\u0163ifice (MEC\u015e) s\u0103 modifice regulile de promovare a examenului de definitivat. Peti\u0163ia este semnat\u0103 de aproape 881 de…<\/p>\n