{"id":4684,"date":"2016-04-03T08:00:46","date_gmt":"2016-04-03T08:00:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=4684"},"modified":"2016-04-03T08:01:45","modified_gmt":"2016-04-03T08:01:45","slug":"fsli-catre-guvernul-romaniei","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/viata-sindicala-imperative\/fsli-catre-guvernul-romaniei\/","title":{"rendered":"FSLI catre Guvernul Romaniei"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

FEDERA\u0162IA SINDICATELOR LIBERE DIN \u00ceNV\u0102\u0162\u0102M\u00c2NT<\/p>\n

ROM\u00c2NIA<\/p>\n

Nr. 115\/08.03.2016<\/p>\n

 <\/p>\n

C\u0102TRE GUVERNUL ROM\u00c2NIEI,<\/p>\n

DOMNULUI DACIAN JULIEN CIOLO\u015e, PRIM-MINISTRUL ROM\u00c2NIEI<\/p>\n

 <\/p>\n

Stimate domnule Prim-Ministru,<\/p>\n

Federa\u0163ia Sindicatelor Libere din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, care reprezint\u0103 drepturile \u015fi interesele a peste 178.000 de salaria\u0163i din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar, v\u0103 supune aten\u0163iei o serie de probleme cu care se confrunt\u0103 sistemul educa\u0163ional \u015fi salaria\u0163ii acestuia.<\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. Subfinan\u0163area \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului.<\/li>\n<\/ol>\n

    Este o realitate faptul c\u0103 \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul este un domeniu strategic de care depinde viitorul unei \u0163\u0103ri. Din p\u0103cate, \u00een Rom\u00e2nia, acest sector de activitate a fost neglijat \u00een ultimii 26 de ani, fiind constant subfinan\u0163at \u015fi consecin\u0163ele se v\u0103d. De\u015fi exist\u0103 prevederi exprese \u00een Legea educa\u0163iei na\u0163ionale nr. 1\/2011, cu modific\u0103rile \u015fi complet\u0103rile ulterioare, privind alocarea unui procent de 6% din PIB pentru finan\u0163area educa\u0163iei na\u0163ionale (art. 8, art. 361 alin. (3) lit. g), aplicarea acestor prevederi a fost an de an am\u00e2nat\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t, prin Legea bugetului de stat pe anul 2016, a fost alocat un procent de 3,6% din PIB pentru finan\u0163area educa\u0163iei, \u00een condi\u0163iile \u00een care media U.E. a procentului din P.I.B. alocat acestui domeniu este de 5,25%!<\/p>\n

    Federa\u0163ia Sindicatelor Libere din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt consider\u0103 c\u0103 este imperios necesar ca \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul s\u0103 primeasc\u0103 6% din PIB, pentru a cre\u015fte investi\u0163ia \u00een resursa uman\u0103, \u00eentruc\u00e2t subfinan\u0163area a condus la degradarea alarmant\u0103 a statutului social al personalului din sistemul educa\u0163ional, dar \u015fi pentru dezvoltarea bazei materiale a unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt.<\/p>\n

     <\/p>\n

      \n
    1. Modul de stabilire a costului standard per pre\u015fcolar\/elev.<\/li>\n<\/ol>\n

      De\u015fi, potrivit Legii educa\u0163iei na\u0163ionale nr. 1\/2011, Consiliul Na\u0163ional pentru Finan\u0163area \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului Preuniversitar este organismul competent s\u0103 determine costul standard per elev\/pre\u015fcolar, totu\u015fi, nici p\u00e2n\u0103 \u00een prezent acesta nu func\u0163ioneaz\u0103. Astfel, determinarea costului standard \u201es-a f\u0103cut\u201dprin hot\u0103r\u00e2re de guvern, la propunerea Ministerului Educa\u0163iei, \u00een func\u0163ie de cuantumul cheltuielilor de personal stabilit de Ministerul Finan\u0163elor Publice pentru salaria\u0163ii din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi aprobat de Parlamentul Rom\u00e2niei, prin Legea bugetului de stat. Din aceste motive, la stabilirea acestui cost standard nu s-a avut niciodat\u0103 \u00een vedere faptul c\u0103 exist\u0103 numeroase unit\u0103\u0163i de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt la nivelul c\u0103rora sunt \u00eencadrate multe cadre didactice cu gradul didactic I, cu mul\u0163i ani de vechime \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi unele dintre ele beneficiare ale grada\u0163iei de merit. De aceste realit\u0103\u0163i nu se \u0163ine cont la fundamentarea costului standard per pre\u015fcolar\/elev, ceea ce a creat, an de an, dificult\u0103\u0163i \u00een plata salariilor personalului didactic. Tot din cauza modului gre\u015fit de stabilire a costului standard, situa\u0163ia este dramatic\u0103 \u015fi la nivelul unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt voca\u0163ional. De aceea este imperios necesar s\u0103 existe coeficien\u0163i suplimentari de diferen\u0163iere \u00een func\u0163ie de structura personalului.<\/p>\n

      V\u0103 rug\u0103m s\u0103 ave\u0163i \u00een vedere faptul c\u0103 nu se vor acoperi integral salariile personalului din sistem \u00een ultimele luni ale anului 2016 \u015fi va fi nevoie de o rectificare bugetar\u0103 pentru suplimentarea acestui deficit financiar.<\/p>\n

       <\/p>\n

      III. Tergiversarea elabor\u0103rii \u015fi adopt\u0103rii Legii-cadru privind salarizarea personalului pl\u0103tit din fonduri publice.<\/p>\n

      Federa\u0163ia Sindicatelor Libere din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt consider\u0103 c\u0103 noua lege de salarizare unitar\u0103 trebuie s\u0103 \u0163in\u0103 cont de importan\u0163a sectorului \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi func\u0163iile didactice trebuie pozi\u0163ionate \u00een grila de salarizare, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 fie atra\u015fi tinerii performan\u0163i c\u0103tre cariera didactic\u0103. O lege de salarizare construit\u0103 plec\u00e2nd de la principii corecte presupune ca fiecare categorie socio-profesional\u0103 s\u0103 fie pozi\u0163ionat\u0103 \u00een grila de salarizare \u00een func\u0163ie de rolul pe care \u00eel are \u00een dezvoltarea societ\u0103\u0163ii. De asemenea, noua lege de salarizare ar trebui s\u0103 elimine actualele inechit\u0103\u0163i \u015fi dezechilibre \u00een ceea ce prive\u015fte salarizarea personalului din sectorul public.<\/p>\n

      \u00cen momentul de fa\u0163\u0103, dup\u0103 majorarea salarial\u0103 de aproximativ 25% din anul 2015, salariul unui profesor debutant este de cca. 1100 de lei net, iar al unui profesor la final de carier\u0103 este de aproximativ 2400 lei.<\/p>\n

      Relevant este \u015fi faptul c\u0103, \u00een prezent, salariul mediu \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt este cu aproximativ 45% mai mic dec\u00e2t salariul mediu din administra\u0163ie \u015fi ordine public\u0103 \u015fi reprezint\u0103 doar 25% din salariul magistra\u0163ilor, situa\u0163ie absolut anacronic\u0103, \u00een condi\u0163iile \u00een care aproximativ 80% din salaria\u0163ii din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt au studii superioare!<\/p>\n

      Nu trebuie uitat c\u0103, prin Legea nr. 174\/2015, de la data de 1 iulie s-au majorat cu 70% salariile personalului din cadrul Administra\u0163iei Preziden\u0163iale \u015fi al aparatului de lucru al Guvernului, iar prin O.G. nr. 14\/2015 s-au triplat, de la data de 1 august, indemniza\u0163iile persoanelor care ocup\u0103 func\u0163ii de demnitate public\u0103.<\/p>\n

      Totodat\u0103, consider\u0103m c\u0103 se impune ca finan\u0163area cheltuielilor cu salarizarea personalului din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar s\u0103 se asigure din bugetul de stat, din sume defalcate din taxa pe valoarea ad\u0103ugat\u0103, pe filiera Ministerul Educa\u0163iei Na\u0163ionale \u015fi Cercet\u0103rii \u015etiin\u0163ifice \u2013 inspectorate \u015fcolare \u2013 unit\u0103\u0163i de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, urm\u00e2nd ca Primarul s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 ordonator principal de credite pentru cheltuielile materiale. Acest lucru este imperios necesar, av\u00e2ndu-se \u00een vedere numeroasele blocaje generate de consiliile locale \u015fi primari \u00een ceea ce prive\u015fte plata salariilor pentru angaja\u0163ii din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt.<\/p>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. Neasigurarea, la timp, a manualelor pentru elevi.<\/li>\n<\/ol>\n

        Pentru rezolvarea acestei probleme, se impune elaborarea \u015fi aprobarea unei legi a manualelor \u015fcolare \u00een cuprinsul c\u0103reia:<\/p>\n

        \u2013 manualele s\u0103 fie definite ca produse curriculare destinate sus\u0163inerii procesului de \u00eenv\u0103\u0163are al elevilor, care se elaboreaz\u0103 pe baza programelor \u015fcolare;<\/p>\n

        \u2013 trebuie consacrat dreptul elevilor \u015fi al profesorilor din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul obligatoriu de a beneficia de manuale \u015fcolare gratuite, at\u00e2t pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul \u00een limba rom\u00e2n\u0103, c\u00e2t \u015fi pentru cel \u00een limbile minorit\u0103\u0163ilor na\u0163ionale;<\/p>\n

        \u2013 s\u0103 se reglementeze dreptul Ministerului Educa\u0163iei Na\u0163ionale \u015fi Cercet\u0103rii \u015etiin\u0163ifice de a le achizi\u0163iona, \u00een baza unei proceduri speciale de achizi\u0163ie, derogatorii de la cadrul general \u00een materia achizi\u0163iilor publice;<\/p>\n

        \u2013 procedura de achizi\u0163ie a manualelor \u015fcolare gratuite s\u0103 se aprobe prin ordin comun al ministrului educa\u0163iei na\u0163ionale \u015fi cercet\u0103rii \u015ftiin\u0163ifice \u015fi al ministrului finan\u0163elor publice.<\/p>\n

         <\/p>\n

          \n
        1. Politizarea, \u00een continuare, a func\u0163iilor de conducere din unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt. Depolitizarea acestor func\u0163ii se poate realiza, pentru \u00eenceput, prin modificarea art. 258 alineatul (1) din Legea nr. 1\/2011, astfel \u00eenc\u00e2t reprezentan\u0163ii autorit\u0103\u0163ilor publice locale s\u0103 participe \u00een comisiile de concurs pentru ocuparea func\u0163iilor de director, respectiv de director adjunct al unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar cu statut de observator \u015fi nu cu statut de membru al comisiei de concurs.<\/li>\n<\/ol>\n

          Totodat\u0103 se impune organizarea \u015fi desf\u0103\u015furarea, \u00een cel mai scurt timp, a concursului pentru ocuparea acestor func\u0163ii, pentru a se pune cap\u0103t \u201eprovizoratului\u201d \u00een conducerea unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt. Nu trebuie uitat c\u0103 nu s-au mai desf\u0103\u015furat concursuri pentru ocuparea func\u0163iilor de director \u015fi directori adjunc\u0163i din anii 2006-2008, iar \u00een prezent to\u0163i directorii sunt numi\u0163i prin deta\u015fare \u00een interesul \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului.<\/p>\n

           <\/p>\n

            \n
          1. Neasigurarea unitar\u0103 a dreptului la reducerea normei didactice de predare \u2013 \u00eenv\u0103\u0163are \u2013 evaluare pentru \u00eentregul personal didactic de predare cu o vechime \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt de peste 25 de ani \u015fi gradul didactic I, din cauza modului cum este formulat\u0103 prevederea legal\u0103 care confer\u0103 acest drept cadrelor didactice \u00eencadrate pe norm\u0103 didactic\u0103 de predare \u2013 \u00eenv\u0103\u0163are -\u00ad evaluare. Aceast\u0103 problem\u0103 se poate realiza prin modificarea art. 262 alineatul (4) din Legea educa\u0163iei na\u0163ionale, astfel \u00eenc\u00e2t \u00eentregul personal didactic de predare \u015fi de instruire practic\u0103 cu o vechime \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt de peste 25 de ani, cu gradul didactic I \u015fi cel din corpul profesorilor mentori s\u0103 beneficieze de reducerea normei didactice de predare \u2013 \u00eenv\u0103\u0163are \u2013 evaluare cu 2 ore s\u0103pt\u0103m\u00e2nal, f\u0103r\u0103 diminuarea salariului \u015fi f\u0103r\u0103 niciun fel de condi\u0163ionare privind \u00eencadrarea \u00een bugetul aprobat.<\/li>\n<\/ol>\n

             <\/p>\n

            VII. \u00cen unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt au loc tot mai multe agresiuni \u00eempotriva cadrelor didactice.<\/p>\n

            Aceast\u0103 problem\u0103 se poate rezolva prin completarea Sec\u0163iunii a 9-a\u00ad Dreptul la securitate al personalului didactic din Titlul II \u2013 Statutul personalului didactic \u2013 Capitolul I \u2013 Statutul personalului didactic din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar al Legii educa\u0163iei na\u0163ionale nr. 1\/2011, cu modific\u0103rile \u015fi complet\u0103rile ulterioare, \u00een sensul investirii personalului didactic de predare, de conducere, de \u00eendrumare \u015fi de control cu exerci\u0163iul autorit\u0103\u0163ii publice pe timpul \u015fi \u00een leg\u0103tur\u0103 cu \u00eendeplinirea atribu\u0163iilor de serviciu.<\/p>\n

            Prin legiferarea acestei solu\u0163ii, se vor stopa cazurile de abuzuri \u015fi violen\u0163e la care sunt supuse cadrele didactice, at\u00e2t din partea p\u0103rin\u0163ilor, c\u00e2t \u015fi din partea elevilor.<\/p>\n

             <\/p>\n

            VIII. Nedecontarea de c\u0103tre toate autorit\u0103\u0163ile publice locale a cheltuielilor cu naveta personalului didactic, din cauza unor lacune ale Hot\u0103r\u00e2rii de Guvern nr. 569\/2015 pentru aprobarea Normelor metodologice privind decontarea cheltuielilor pentru naveta la \u015fi de la locul de munc\u0103 a cadrelor didactice \u015fi a personalului didactic auxiliar din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar de stat. Se impune modificarea acestui act normativ, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 se poat\u0103 rezolva toate problemele ap\u0103rute \u00een decontarea cheltuielilor de navet\u0103 de la data intr\u0103rii \u00een vigoare a hot\u0103r\u00e2rii de guvern men\u0163ionat\u0103 mai sus.<\/p>\n

             <\/p>\n

              \n
            1. Necuprinderea \u00een Legea bugetului de stat pentru anul 2016 a sumelor necesare pentru achitarea integral\u0103 a tran\u015felor aferente anului 2016, pentru plata sumelor prev\u0103zute prin hot\u0103r\u00e2ri judec\u0103tore\u015fti pentru drepturile salariale acordate prin hot\u0103r\u00e2ri judec\u0103tore\u015fti devenite executorii anterior anului curent \u015fi care au ca obiect acordarea unor drepturi de natur\u0103 salarial\u0103 stabilite \u00een favoarea personalului din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt.<\/li>\n<\/ol>\n

              Solicitarea noastr\u0103 are \u00een vedere faptul c\u0103, de\u015fi art. 35 din O.U.G. nr. 83\/2014, cu modific\u0103rile ulterioare, coroborat cu art. 54 alin. (1) din O.U.G. nr. 47\/2015, permiteau plata tran\u015felor aferente anului 2016 \u2013 \u00een func\u0163ie de anul pronun\u0163\u0103rii titlului executoriu. Cu toate acestea, nu au fost alocate \u2013 \u00een anul 2015 \u2013 integral sumele necesare pl\u0103\u0163ii tran\u015felor aferente anului 2016.<\/p>\n

              Totodat\u0103, \u00een Legea bugetului de stat pe anul 2016 nr. 339\/2015, nu sunt prev\u0103zute sume pentru plata hot\u0103r\u00e2rilor judec\u0103tore\u015fti, inclusiv a celor privind plata daunelor \u2013 interese moratorii sub forma dob\u00e2nzii legale pentru plata e\u015falonat\u0103 a sumelor prev\u0103zute \u00een titluri executorii av\u00e2nd ca obiect acordarea unor drepturi salariale.<\/p>\n

              \u00cen aceste condi\u0163ii, pentru a se asigura plata unitar\u0103, la nivel na\u0163ional, a tran\u015felor aferente anului 2016, din drepturile salariale stabilite prin hot\u0103r\u00e2ri judec\u0103tore\u015fti devenite executorii anterior anului 2016, se impune alocarea sumelor necesare, cu prilejul rectific\u0103rii bugetare.<\/p>\n

               <\/p>\n

                \n
              1. Neadaptarea arhitecturii curriculare la realit\u0103\u0163ile de pe pia\u0163a muncii din Rom\u00e2nia.<\/li>\n<\/ol>\n

                Federa\u0163ia Sindicatelor Libere din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt consider\u0103 c\u0103, \u00een primul r\u00e2nd, trebuie reg\u00e2ndite programele \u015fcolare, dar \u015fi sistemul de evaluare a elevilor, la toate nivelurile. Actualele programe \u015fcolare pun accentul pe latura informativ\u0103 a elevilor \u015fi mai pu\u0163in pe cea formativ\u0103, iar prin evaluarea elevilor se urm\u0103re\u015fte, preponderent, ceea ce au re\u0163inut ace\u015ftia \u015fi nu capacitatea lor de a aplica practic cuno\u015ftin\u0163ele acumulate.<\/p>\n

                De asemenea, \u00een ultimii ani, pentru multe dintre institu\u0163iile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior, unicul criteriu de selec\u0163ie pentru viitorii studen\u0163i l-a reprezentat nota ob\u0163inut\u0103 la examenul de bacalaureat, ceea ce a condus la cre\u015fterea uria\u015f\u0103 a mizei acestui examen de sf\u00e2r\u015fit de ciclu. A\u015fa s-a ajuns \u00een situa\u0163ia ca mul\u0163i elevi care au terminat clasa a XII-a \u015fi p\u0103rin\u0163ii acestora s\u0103 recurg\u0103 \u015fi la \u201emetode\u201d ilegale \u015fi imorale pentru ob\u0163inerea unor rezultate c\u00e2t mai bune la acest examen de maturitate.<\/p>\n

                 <\/p>\n

                Domnule Prim-Ministru,<\/p>\n

                 <\/p>\n

                \u00cen conformitate cu hot\u0103r\u00e2rea Colegiului Na\u0163ional al Liderilor Fede\u00adratiei Sindicatelor Libere din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, adoptat\u0103 \u00een data de 24 februarie 2015, v\u0103 solicit\u0103m o \u00eent\u00e2lnire cu conducerea federa\u0163iei noastre, pentru a g\u0103si modalit\u0103\u0163i eficiente de solu\u0163ionare a problemelor mai sus men\u0163ionate \u015fi pentru a se dezamorsa actuala stare de nemul\u0163umire care exist\u0103 \u00een r\u00e2ndul salaria\u0163ilor din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt.<\/p>\n

                 <\/p>\n

                V\u0103 inform\u0103m stimate domnule Prim \u2013 Ministru c\u0103, \u00een cazul \u00een care ve\u0163i refuza \u00eent\u00e2lnirea cu reprezentan\u0163ii celor 178.000 de salaria\u0163i din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, este foarte probabil s\u0103 se declan\u015feze \u00een perioada urm\u0103toare ac\u0163iuni de pichetare a sediului Guvernului \u015fi s\u0103 se organizeze un miting \u00een Pia\u0163a Victoriei.<\/p>\n

                 <\/p>\n

                Cu stim\u0103,<\/p>\n

                \"semnatura<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                  FEDERA\u0162IA SINDICATELOR LIBERE DIN \u00ceNV\u0102\u0162\u0102M\u00c2NT ROM\u00c2NIA Nr. 115\/08.03.2016   C\u0102TRE GUVERNUL ROM\u00c2NIEI, DOMNULUI DACIAN JULIEN CIOLO\u015e, PRIM-MINISTRUL ROM\u00c2NIEI   Stimate domnule Prim-Ministru, Federa\u0163ia Sindicatelor Libere din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, care reprezint\u0103 drepturile \u015fi interesele a peste 178.000 de salaria\u0163i din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul…<\/p>\n

                Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,66],"tags":[],"class_list":["post-4684","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-viata-sindicala-imperative","category-numarul-186"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4684","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4684"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4684\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4688,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4684\/revisions\/4688"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4684"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4684"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4684"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}