{"id":527,"date":"2011-04-26T11:52:59","date_gmt":"2011-04-26T11:52:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cnrv.ro\/apostolul\/?p=527"},"modified":"2011-04-26T11:52:59","modified_gmt":"2011-04-26T11:52:59","slug":"portofoliul-digital-european-pentru-autoevaluarea-profesorilor-si-pentru-dezvoltare-personala","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/pasi-spre-europa\/portofoliul-digital-european-pentru-autoevaluarea-profesorilor-si-pentru-dezvoltare-personala\/","title":{"rendered":"Portofoliul digital european pentru autoevaluarea profesorilor \u0219i pentru dezvoltare personal\u0103"},"content":{"rendered":"

Transform\u0103rile societ\u0103\u0163ii rom\u00e2ne\u015fti din ultimii ani, dezvoltarea \u015fi r\u0103sp\u00eendirea informaticii, p\u0103trunderea elementelor moderne de comunica\u0163ii \u015fi tehnologii informatice \u00een \u0163ara noastr\u0103, impun o preg\u0103tire diversificat\u0103 a profesorilor, pentru a avea competen\u0163ele necesare form\u0103rii tinerilor de ast\u0103zi, considera\u0163i \u201edigital natives\u201d. Programele de \u00cenv\u0103\u0163are pe Tot Parcursul Vie\u0163ii, Comenius \u015fi Grundvig\u00a0 (www.llp-ro.ro) ofer\u0103 astfel de oportunit\u0103\u0163i de formare continu\u0103.\"\"<\/a><\/p>\n

\u00cen perioada 29 martie \u2013 4 aprilie s-a desf\u0103\u015furat \u00een Atena, Grecia, programul de formare EDIPED – European Digital Portfolio For Educators, organizat de European Office of Cyprus, reprezentat de dr. Gregory Makrides. Cursul a fost urmat p\u00een\u0103 acum de circa 500 de profesori. Principalul obiectiv al programului de formare a constat \u00een deprinderea unor competen\u0163e digitale pentru dezvoltarea portofoliului digital personal European \u015fi crearea draftului portofoliului. La acest program au participat 15 cadre didactice din Croa\u0163ia, Rom\u00e2nia, Belgia, Lituania, Fran\u0163a \u015fi Italia. Colegiul Na\u0163ional \u201eCalistrat Hoga\u015f\u201d a fost reprezentat de prof. preuniv. dr. Mihaela-C\u0103t\u0103lina T\u0103rc\u0103oanu, expert formare pentru programele Intel Teach \u2013 Instruire \u00een societatea cunoa\u015fterii (implic\u0103 predarea cu ajutorul metodei proiectului \u2013 blog, pagin\u0103 wiki etc.), respectiv, Profesorul \u2013 creator de soft educa\u0163ional.<\/p>\n

Cursul se dore\u015fte a fi o introducere \u00een filosofia dezvolt\u0103rii portofoliului personal digital european ca instrument de autoevaluare \u015fi de \u00eembun\u0103t\u0103\u0163ire \u00een vederea promov\u0103rii carierei. Cuv\u00eentul portofoliu aminte\u015fte \u00eenc\u0103 celor mai mul\u0163i oameni de portofoliul unui artist: un pictor, un designer sau un actor. Artistul arat\u0103 o map\u0103 mare cu produse precum picturi, desene \u015fi fotografii. Portofoliul con\u0163ine produse \u015fi arat\u0103 dezvoltarea personal\u0103 a carierei: ce a \u00eenv\u0103\u0163at o persoan\u0103, cum a \u00eenv\u0103\u0163at, ce ar vrea s\u0103 \u00eenve\u0163e \u00een viitor, cum are de g\u00eend s\u0103 \u00eenve\u0163e un anumit lucru. Dar portofoliul digital este de asemenea un instrument important pentru reflec\u0163ie. F\u0103r\u0103 partea care con\u0163ine reflec\u0163ia, nu ar fi dec\u00eet o baz\u0103 de date. A\u015fadar, portofoliul combin\u0103 mai multe scopuri \u015fi are mai multe func\u0163ii, fie e precum o carte de vizit\u0103, fie e folosit pentru evaluare, fie pentru dezvoltarea carierei.<\/p>\n

De\u015fi limba de desf\u0103\u015furare a cursului a fost engleza, softul creat poate fi folosit \u00een 5 limbi diferite: spaniol\u0103, german\u0103, olandez\u0103 \u015fi greac\u0103. Fiecare participant va primi o versiune a softului. Informa\u0163ii detaliate despre cursul EDIPED pot fi g\u0103site pe www.ediped.com or www.ediped.com.cy. Organizatorii vor asigura tutorat continuu pentru completarea portofoliului digital, iar portofoliile complete vor putea fi publicate pe site-ul www.ediped.com ca exemple de bun\u0103 practic\u0103. De asemenea, fiecare participant va beneficia de consiliere \u00een vederea derul\u0103rii unor proiecte Comenius care implic\u0103 utilizarea portofoliului digital.<\/p>\n

Agenda programului de formare a inclus: ceremonia de deschidere; organizarea unei sesiuni \u00een cadrul c\u0103reia participan\u0163ii \u015fi-au prezentat \u015fi promovat \u0163ara, institu\u0163ia reprezentat\u0103, precum \u015fi statutul profesional; prelegeri despre conceptul de portofoliu digital, despre utilizarea softului EDIPED; workshopuri pentru dezvoltarea portofoliului digital european personal; feedback permanent; evaluarea; \u00eenm\u00eenarea certificatelor; ceremonia de \u00eenchidere. Organizatorii s-au str\u0103duit s\u0103 ofere \u015fi un program cultural. Astfel, s\u00eemb\u0103t\u0103, 2 aprilie, a fost organizat\u0103 o vizit\u0103 la Muzeul Acropole. \u00cen vederea certific\u0103rii, la finalul cursului, participan\u0163ii au avut de creat draftul portofoliului digital personal european pe care l-au prezentat frontal. Participan\u0163ii au primit, de asemenea, \u015fi c\u00eete un Certificat de Mobilitate Europass.<\/p>\n

Activitatea de formare a fost realizat\u0103 cu sprijinul financiar primit \u00een cadrul Programului de \u00cenv\u0103\u0163are pe Parcursul \u00centregii Vie\u0163i \u015fi din fonduri FSE-POSDRU prin proiectul \u201eSchema de sus\u0163inere complementar\u0103 a mobilit\u0103\u0163ii europene a cadrelor didactice din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00eentul preuniversitar beneficiare ale Programului de \u00cenv\u0103\u0163are pe tot Parcursul Vie\u0163ii (Lifelong Learning)\u201d. Con\u0163inutul prezentului material reprezint\u0103 responsabilitatea exclusiv\u0103 a autorului \u015fi AN \u015fi Comisia Europeana nu sunt responsabile pentru modul \u00een care con\u0163inutul informa\u0163iei va fi folosit.<\/p>\n

 <\/p>\n

Prof. Mihaela C\u0103t\u0103lina T\u0102RC\u0102OANU<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Transform\u0103rile societ\u0103\u0163ii rom\u00e2ne\u015fti din ultimii ani, dezvoltarea \u015fi r\u0103sp\u00eendirea informaticii, p\u0103trunderea elementelor moderne de comunica\u0163ii \u015fi tehnologii informatice \u00een \u0163ara noastr\u0103, impun o preg\u0103tire diversificat\u0103 a profesorilor, pentru a avea competen\u0163ele necesare form\u0103rii tinerilor de ast\u0103zi, considera\u0163i \u201edigital natives\u201d. Programele…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,24],"tags":[],"class_list":["post-527","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-pasi-spre-europa","category-numarul-136"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/527","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=527"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/527\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=527"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=527"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=527"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}