{"id":7760,"date":"2017-07-03T11:06:06","date_gmt":"2017-07-03T11:06:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=7760"},"modified":"2017-07-03T11:06:06","modified_gmt":"2017-07-03T11:06:06","slug":"dirigintele-administrator-sau-lider-al-scolarilor","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/antologia-revistei-apostolul\/dirigintele-administrator-sau-lider-al-scolarilor\/","title":{"rendered":"Dirigintele \u2013 Administrator sau lider al \u015fcolarilor?"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Gheorghe \u0162IG\u0102U<\/p>\n

Profesor<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00cen urm\u0103 cu aproape 40 de ani, reputatul director al liceului s\u0103tesc \u00een care debutam ca profesor-filolog, octogenarul \u015fi str\u0103lucitul profesor Alexandru \u0162\u0103ranu, mi-a \u00eencredin\u0163at, ca diriginte, una dintre clasele a IX-a. Era un semn de pre\u0163uire \u015fi de \u00eencurajare, de vreme ce d\u0103dusem, cu destul\u0103 u\u015furin\u0163\u0103, uit\u0103rii cele \u00eenv\u0103\u0163ate la Universitate despre calit\u0103\u0163ile pe care trebuie s\u0103 le \u00eentruneasc\u0103 un foarte t\u00e2n\u0103r dasc\u0103l, aflat, pentru \u00eent\u00e2ia oar\u0103, \u00een ipostaza men\u0163ionat\u0103. Dup\u0103 o noapte de nesomn, \u00een prima lec\u0163ie de dirigen\u0163ie, m-am adresat, dup\u0103 c\u00e2te \u00eemi amintesc, elevilor astfel: \u201eN-am \u00eemplinit \u00eenc\u0103 23 de ani \u015fi de la conducerea liceului am primit misiunea onorant\u0103 \u015fi pre\u0163ioas\u0103 de a v\u0103 fi diriginte, pe \u00eentreaga durat\u0103 a \u015federii voastre \u00een aceast\u0103 \u015fcoal\u0103. M\u0103 voi str\u0103dui s\u0103 v\u0103 fiu al\u0103turi \u015fi mergem \u00eempreun\u0103 pe calea pozitiv\u0103 a binelui, frumosului, adev\u0103rului, h\u0103rniciei \u015fi cinstei. Tot \u00eempreun\u0103 vom face eforturi s\u0103 st\u00e2rpim r\u0103ul din noi, stimul\u00e2nd faptele bune, demne, aduc\u0103toare de beneficii suflete\u015fti. C\u00e2nd va fi cazul, vom face apel prin consultarea voastr\u0103 \u015fi a regulamentelor, la m\u0103suri preventive, nu represive. N\u0103d\u0103jduiesc c\u0103 inten\u0163iile mele vor fi \u00een\u0163elese cum se cuvine, c\u0103 vom mobiliza tot ceea ce avem mai bun \u00een noi, c\u0103 ne vom face \u00eempreun\u0103 datoria, spre binele nostru, al liceului \u00een care vom tr\u0103i \u015fi vom \u00eenv\u0103\u0163a \u00eempreun\u0103, iar peste mul\u0163i ani, \u015fi \u00een folosul comunit\u0103\u0163ii \u00een care vie\u0163uim.\u201d M-am str\u0103duit s\u0103 m\u0103 \u0163in de cuv\u00e2nt, f\u0103r\u0103 a accepta ipostaza de st\u0103p\u00e2n al clasei, nici de bunic\u0103 \u00eenduio\u015fat\u0103 de orice \u201eisprav\u0103\u201d. M-am considerat un prieten al \u015fcolarilor, care \u015fi-a asumat o uria\u015f\u0103 responsabilitate, un sf\u0103tuitor \u015fi un lider moral acceptat. B\u0103nuiesc c\u0103 nu voi fi acuzat de exager\u0103ri dac\u0103 m\u0103rturisesc \u015fi c\u0103, \u00een anii care am fost diriginte, \u00een liceu \u015fi \u00een gimnaziu, am f\u0103cut efort, dup\u0103 \u00eenzestrarea \u015fi priceperea mea, s\u0103 fac din clasele al c\u0103ror diriginte am fost, un organism s\u0103n\u0103tos, care, spre bucuria mea, a func\u0163ionat, \u00een mare m\u0103sur\u0103, bine, de la sine \u015fi pentru sine, f\u0103r\u0103 a necesita interven\u0163ii represive din partea dirigintelui, altor profesori, directorilor sau unor agen\u0163i exteriori. Nu pot dec\u00e2t s\u0103 le mul\u0163umesc eminen\u0163ilor mei \u015fcolari c\u0103rora le-am fost diriginte pentru buna lor purtare, pentru conduita intelectual\u0103 \u015fi moral\u0103 aproape f\u0103r\u0103 cusur, pentru \u00eentreaga lor presta\u0163ie. Tot ceea ce am f\u0103cut, am g\u00e2ndit \u015fi am f\u0103cut \u00eempreun\u0103 lec\u0163ii de dirigen\u0163ie, dialoguri cultural artistice, excursii \u015fi drume\u0163ii, partidele de fotbal, volei, tenis \u015fi pescuit. Consecven\u0163a cu care am respectat \u00een\u0163elegerile noastre \u015fi regulamentele \u015fcolare au p\u0103truns ad\u00e2nc \u00een fiin\u0163a lor, l\u0103s\u00e2ndu-le urme deosebite. De aceea, foarte mu\u0163i dintre ei tr\u0103iesc \u00een omenie \u015fi \u00een respect pentru valorile morale, ceva mai departe dec\u00e2t r\u0103ul \u015fi zv\u00e2cnirile existen\u0163ei. F\u0103r\u0103 \u00eendoial\u0103, via\u0163a unui diriginte nu este una deloc simpl\u0103. Dirigen\u0163ia se constituie ca o adev\u0103rat\u0103 institu\u0163ie moral\u0103, cu luminile \u015fi umbrele sale. Spun ni\u015fte pedagogi \u015fi practicieni eleva\u0163i c\u0103 \u00een cele mai multe cazuri, o clas\u0103 are \u00eenf\u0103\u0163i\u015farea dirigintelui s\u0103u. Dirigintelui \u00eei trebuie har \u015fi distinc\u0163ie. Unul ca mine nu le-a avut. Am \u00eencercat s\u0103 le compensez cu munc\u0103 \u015fi grij\u0103 sporit\u0103 pentru satisfacerea intereselor serioase, imediate \u015fi viitoare, ale \u015fcolarilor mei. \u00centre \u015fcolari \u015fi diriginte, raporturile de opozi\u0163ie sunt excluse. At\u00e2tea derapaje ale educa\u0163iei izvor\u0103sc nu numai din lipsa de personalitate a unor dirigin\u0163i, ci \u015fi din inexisten\u0163a unui sistem unitar de educa\u0163ie specific fiec\u0103rei \u015fcoli. Educa\u0163ia este o oper\u0103 complex\u0103, care nu poate s\u0103 accepte tendin\u0163ele centrifuge ale unor dirigin\u0163i, ale c\u0103ror demersuri nu se \u00eenscriu \u00een legile morale scrise \u015fi nescrise ale vie\u0163ii. G\u00e2ndirea, limbajul, vestimenta\u0163ia, seriozitatea, corectitudinea, bog\u0103\u0163ia informa\u0163ional\u0103 \u015fi sufleteasc\u0103, obiectivitatea, gesturile \u2013 \u00eentr-un cuv\u00e2nt exemplul exemplu personal al dirigintelui \u2013 dau elevilor intui\u0163ia vie a faptelor omene\u015fti superioare, tr\u0103ite \u00eempreun\u0103 cu ei influen\u0163\u00e2ndu-i cu mult mai mult dec\u00e2t abstrac\u0163iunile. (Apostolul, nr 66, dec, 2004)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gheorghe \u0162IG\u0102U Profesor   \u00cen urm\u0103 cu aproape 40 de ani, reputatul director al liceului s\u0103tesc \u00een care debutam ca profesor-filolog, octogenarul \u015fi str\u0103lucitul profesor Alexandru \u0162\u0103ranu, mi-a \u00eencredin\u0163at, ca diriginte, una dintre clasele a IX-a. Era un semn de…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,149],"tags":[],"class_list":["post-7760","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-antologia-revistei-apostolul","category-200-iunie-2017"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7760","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7760"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7760\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7766,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7760\/revisions\/7766"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7760"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7760"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7760"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}