Numai \u00een Rom\u00e2nia, c\u00eend se vorbe\u015fte despre „bac”, e folosit verbul \u201ca lua”. \u00cen Occidentul opulent, la mod\u0103 sunt no\u0163iunile \u201cabsolvire\u201d sau „promovare”. Numai la noi, rom\u00e2nii, dup\u0103 fiecare \u201cbac\u201d se scot bancuri. Pilde?<\/p>\n
Examen de „bac”. Profu conduce ostilit\u0103\u0163ile. \u00centrebare de nota zece: \u201cCum m\u0103 numesc eu? To\u0163i tac chitic. \u00centrebare de opt: \u201cCe culoare are manualul?” lini\u015fte profund\u0103. \u00centrebare de cinci: \u201cLa ce obiect da\u0163i examen?” Din ultimele r\u00eenduri se aude: \u201cVrea s\u0103 ne pice porcul!”. <\/p>\n
Ion c\u0103tre vecinul s\u0103u: \u201cNae, \u015ftiu c\u0103 fiic\u0103 ta face vidiochart . Ha, ha, ha!”
\nVecinul: \u201cUnde m\u0103? O omor\u2026”
\nIon: \u201cLa bacalaoriat!”<\/p>\n
Examen oral la rom\u00e2n\u0103. Dup\u0103 ce candidatul e tuf\u0103 de Vene\u0163ia, proful \u00eei spune:
\n\u201cNota pe care \u0163i-o pot acorda \u00eencepe cu P. \u015etii care e?”
\n\u201cPinci, dom’ profesor! Pinci!”<\/p>\n
Contesta\u0163ie la \u201cbac”.
\n\u201cDom’ profesor, de ce mi-a\u0163i pus patru?”
\n\u201cDou\u0103 puncte sunt din oficiu, un punct pentru c\u0103 a\u0163i venit la examen, iar ultimul deoarece v-a\u0163i scremut pu\u0163in!”
\n\u201cNu a\u0163i putea s\u0103-mi da\u0163i un punct \u015fi pentru c\u0103 plec de la examen?”<\/p>\n
Examen oral. Proful \u00eentreab\u0103:
\n\u201cM\u0103car \u015ftii ce e aia examen?”
\n\u201cDa, e atunci c\u00eend doi oameni inteligen\u0163i vorbesc \u00eentre ei”
\n\u201c\u015ei dac\u0103 unul din ei este idiot?”
\n\u201cCel\u0103lalt nu ia „bac-ul”<\/p>\n
O victim\u0103 intr\u0103 \u00een sala de examen. Pune pe masa comisiei de evaluare o sticl\u0103 de whisky. Pre\u015fedintele zice. \u201cSatisf\u0103c\u0103tor!” Candidatul pluseaz\u0103 cu o cutie de ciocolat\u0103. P: \u201cBine!”. Liceanul arat\u0103 un stilou de aur. P: \u201cExcelent!” \u015fi pune nota. Mul\u0163umit, candidatul str\u00eenge toate darurile de pe mas\u0103 preciz\u00eend: \u201cAcum v\u0103 rog s\u0103 m\u0103 scuza\u0163i dar am examen \u015fi la fizic\u0103”. \u015ei dus a fost. <\/p>\n
Examen oral, rom\u00e2n\u0103.
\nViorel conjug\u0103 verbul „a merge”.
\n„Eu merg, tu mergi, el merge”
\nExaminatorul. „Mai repede”
\n„Eu fug, tu fugi, el fuge!” <\/p>\n
\u00cen fa\u0163a liceului unde se d\u0103dea ” bac-ul, un \u0163\u0103ran cu un vi\u0163el de funie. Un prof \u00eentreab\u0103:
\n„Ce faci bade, cu dobitocul \u0103sta la liceu?”
\n„Apoi, dom’ profesor dobitocu-i \u00een\u0103untru la examen. Vi\u0163elul nu-i dec\u00eet pila”.
\nCulese de Dumitru RUSU<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Numai \u00een Rom\u00e2nia, c\u00eend se vorbe\u015fte despre „bac”, e folosit verbul \u201ca lua”. \u00cen Occidentul opulent, la mod\u0103 sunt no\u0163iunile \u201cabsolvire\u201d sau „promovare”. Numai la noi, rom\u00e2nii, dup\u0103 fiecare \u201cbac\u201d se scot bancuri. Pilde? Examen de „bac”. Profu conduce ostilit\u0103\u0163ile.…<\/p>\n