• Interviu cu prof. Vasile BAŞ, director al Liceului Teoretic „Constantin Stere”, Soroca – Dacă ar fi să faceţi un bilanţ al anilor petrecuţi la catedră, ce notă i-aţi acorda profesorului Vasile Baş? – La moment am o vechime de…
Categorie: -03. Şcoala românească, la zi
Nu vreau să fiu profesor!
Dacă nonconformismul îţi permite să te pitulezi destul de des cu o carte în mână într-un colţişor retras al unui băruleţ frecventat de tânăra generaţie, o să observi că, în ciuda părului alb din dotare, privirile suspicioase te ignoră, şi…
Cadrul didactic şi competenţele pedagogice în contextul actual
Adesea, obiectivul major şi unic al şcolii îl reprezintă dezvoltarea cognitivă, dar idealul în educaţie nu înseamnă doar educaţia intelectuală şi transmitere de cunoştinţe. Educabilul are nevoie de o formare completă a personalităţii sale şi chiar dacă nu dispune de…
Doamna, pot să iau cartea asta acasă?
Fac astăzi tot ceea ce mi-ar fi plăcut să se întâmple cu mine când eram copil. Totul a fost ca într-un vis. O doamnă profesoară m-a rugat să o ajut la bibliotecă şi, din acel moment, toată viaţa mi-am dorit…
Profesorul Ştefan Sevastianovici Bulat – Omul care m-a învăţat să fiu OM!
La Editura Unu, din Chişinău, a apărut, o carte emblematică pentru condiţia dascălului de pretutindeni. Titlul lucrării, de peste 450 de pagini, este Profesorul, iar autoare este scriitoarea Eugenia Bulat. Chiar pe copertă apare menţiunea „In memoriam”, volumul constituindu-se într-un…
Magiciana Mariana Chişor şi minunile ei preşcolare
Mă apropii de tastele calculatorului cu următorul gând: Aşezat la baza piramidei sistemului educaţional, educatorul este mai puţin vizibil… El nu se poate lăuda cu performanţele de la olimpiade sau concursuri, dar fără el, mai nimic nu ar fi posibil……
Exemple de bune practici în integrarea socială şi profesională a tinerilor cu CES la Şcoala Profesională Specială, comuna Ştefan cel Mare (2)
Ne-am propus să optimizăm integrarea profesională şi socială a tinerilor cu deficienţe, absolvenţi ai şcolii noastre, în paralel cu sensibilizarea comunităţii locale, cu pregătirea acesteia pentru a deveni mai permisivă şi mai integratoare, mai valorizatoare pentru ei. Ne adaptăm în…
Mândria de a pune piatra de temelie a unei şcoli româneşti…
• Interviu cu prof. Eugenia Halus, director al Liceului Teoretic „Evrika” din Râbniţa Profesoara Eugenia Halus Profesoara Eugenia Halus (director, Grad managerial – doi, Grad didactic – doi) lucrează în învăţământ de peste 40 de ani şi predă istoria. La…
Prof. univ. dr. Cristian N. Ungureanu, prorector al UNAGE: „Trebuie să-i învăţăm pe studenţi să gândească într-un mod complex, aceasta-i datoria noastră”
Prof. univ. dr. Cristian N. Ungureanu (n. 1972, Iaşi), prorector al Universităţii Naţionale de Arte „George Enescu” din Iaşi, şi-a pus talentul, pasiunea şi capacitatea creatoare în slujba studenţilor, dovedind o serioasă preocupare pentru cultura artelor vizuale. Membru al Centrului…
PREOCUPĂRI PEDAGOGICE – Recomandări pentru realizarea unui proiect didactic
Proiectarea didactică este o acţiune continuă, permanentă, care precede demersurile instructiv-educative, indiferent de dimensiunea, complexitatea sau durata acestora (presupune de fapt stabilirea sistemului de relaţii şi dependenţe existente între conţinutul ştiinţific vehiculat, obiectivele operaţionale şi strategiile de predare, învăţare şi…