(urmare din num\u0103rul trecut)<\/p>\n
<\/p>\n
Obiectul lucr\u0103rii de fa\u0163\u0103 \u00eel reprezint\u0103 metodologia utiliz\u0103rii unor strategii de optimizare adecvate pentru ora de activit\u0103\u0163i sportive, \u00een vederea instruirii echipelor reprezentative \u015fcolare la volei. In acest sens, un loc important este ocupat de folosirea \u00een cadrul orelor de antrenament a unor sisteme de ac\u0163ionare moderne, specifice jocului de volei. Sistemele de ac\u0163ionare sunt „instrumentele propriu-zise” de lucru, \u015fi cuprind exerci\u0163ii concrete cu care se ac\u0163ioneaz\u0103, \u00een vederea realiz\u0103rii componentelor modelului propus la nivelul echipelor reprezentative. De aceea, putem afirma c\u0103, de modul \u00een care acestea sunt alese depinde realizarea obiectivului propus, duc\u00e2nd la realizarea instruirii optime. Astfel, sistemele de ac\u0163ionare trebuie s\u0103 fie administrate \u00eentr-o succesiune logic\u0103, precis dozat\u0103, cuantificat\u0103 \u015fi cu un grad ridicat de eficien\u0163\u0103, toate acestea reprezent\u00e2nd de fapt, subiectul cercet\u0103rii de fa\u0163\u0103, respectiv g\u0103sirea unor strategii de optimizare adecvate preg\u0103tirii \u00een cadrul orei de activit\u0103\u0163i sportive a echipei reprezentative de gimnaziu.<\/p>\n
Prin folosirea unor sisteme de ac\u0163ionare moderne se poate realiza o bun\u0103 instruire \u00een jocul de volei actual. Introducerea timpurie a unor sisteme de ac\u0163ionare moderne, adecvate nivelului instruirii, va crea o obi\u015fnuire a subiec\u0163ilor cu aceast\u0103 metod\u0103 de lucru, realiz\u00e2nd \u00een final o \u00eenv\u0103\u0163are mai rapid\u0103 a jocului, comparativ cu metodele clasice. \u00eenv\u0103\u0163area cu ajutorul unor sisteme de ac\u0163ionare moderne, poate \u00eensemna \u00eenv\u0103\u0163are cu ajutorul modelelor opera\u0163ionale prin „pa\u015fi metodici” de la simplu la complex, de la u\u015for la greu, de la cunoscut la necunoscut, respect\u00e2nd succesiunea real\u0103 \u015fi logic\u0103 a instruirii.<\/p>\n
Voleiul rom\u00e2nesc, pe plan interna\u0163ional a avut succese r\u0103sun\u0103toare, urc\u00e2nd p\u00e2n\u0103 pe cele mai \u00eenalte culmi ale acestui sport. Ast\u0103zi, foarte rar echipele rom\u00e2ne\u015fti mai p\u0103trund \u00een elita voleiului mondial, fapt care atrage dup\u0103 sine critici la adresa celor ce r\u0103spund de preg\u0103tirea echipelor rom\u00e2ne\u015fti.<\/p>\n
Consider c\u0103 una din acestea, ar putea fi modul \u00een care se realizeaz\u0103 instruirea \u00eenc\u0103 de la ini\u0163ierea \u00een jocul de volei. \u00een cadrul lec\u0163iilor de antrenament, \u00eenc\u0103 de la nivelul copiilor \u015fi juniorilor \u015fi p\u00e2n\u0103 la nivelul seniorilor, \u00eent\u00e2lnim o preocupare deficitar\u0103 a celui care realizeaz\u0103 instruirea, pentru o preg\u0103tire c\u00e2t mai apropiat\u0103 de structura jocului, a componentelor acestuia. De aceea, suntem de p\u0103rere c\u0103 numai cu o preg\u0103tire metodic\u0103 bine pus\u0103 la punct \u00eenc\u0103 de la cea mai fraged\u0103 v\u00e2rst\u0103 vom ajunge s\u0103 ridic\u0103m voleiul rom\u00e2nesc acolo unde \u00eei este locul, \u00een ierarhia mondial\u0103.<\/p>\n
Prin lucrarea de fa\u0163\u0103 vom \u00eencerca s\u0103 elabor\u0103m \u015fi s\u0103 experiment\u0103m unele sisteme de ac\u0163ionare modeme \u015fi s\u0103 demonstr\u0103m importan\u0163a aplic\u0103rii practice a acestora \u00een procesul de instruire, \u00een cadrul lec\u0163iilor de antrenament a elevilor la nivel gimnazial care, \u00een urma selec\u0163iei vor face parte din echipa reprezentativ\u0103 a \u015fcolii. De asemenea, doresc ca aceast\u0103 lucrare s\u0103 conving\u0103 pe acei profesori care predau jocul de volei \u015fi nu folosesc metode \u015fi sisteme de ac\u0163ionare adecvate de importan\u0163a \u015fi valoarea acestora \u00een instruire.<\/p>\n
Introducerea noilor descoperiri \u00een activitatea de instruire va duce la ob\u0163inerea unor rezultate superioare. \u00een acest sens, profesorii de educa\u0163ie fizic\u0103 \u015fi antrenorii care se ocupa cu instruirea \u00een jocul de volei trebuie s\u0103 fie permanent de acord cu noul.<\/p>\n
Prof. SIMION \u0162\u0102RANU<\/p>\n
\u00a0Dir. adj.\u00a0 Colegiul Tehnic „Gheorghe Cartianu” Piatra-Neam\u0163<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
(urmare din num\u0103rul trecut) Obiectul lucr\u0103rii de fa\u0163\u0103 \u00eel reprezint\u0103 metodologia utiliz\u0103rii unor strategii de optimizare adecvate pentru ora de activit\u0103\u0163i sportive, \u00een vederea instruirii echipelor reprezentative \u015fcolare la volei. In acest sens, un loc important este ocupat de…<\/p>\n