\u2022 Interviu\ncu dl. Gabriel Plosc\u0103, pre\u015fedintele Sindicatului din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt Neam\u0163<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Cu ce \u00eencepem? Bilan\u0163uri? Perspective?<\/em><\/p>\n\n\n\n \u2013 Nu.\n\u00cencepem cu nout\u0103\u0163i de ultim\u0103 or\u0103. \u00cen data de 10 decembrie, la Bucure\u015fti a avut\nloc \u015fedin\u0163a Biroului Operativ al Federa\u0163iei Sindicatelor Libere din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt,\nurmat\u0103 a doua zi de \u00eent\u00e2lnirea Colegiului Na\u0163ional al liderilor FSLI. Problemele\nprincipale care s-au discutat au vizat contracararea efectelor negative ale\nmodific\u0103rii Legii Educa\u0163iei Na\u0163ionale, mai precis a Articolului 66, referitor\nla num\u0103rul maxim de ore din planurile cadru. \u015ei, a\u015fa cum am anticipat \u015fi cu\nalt\u0103 ocazie, Federa\u0163ia noastr\u0103 a f\u0103cut mai multe propuneri, ideea principal\u0103\nfiind s\u0103 mic\u015for\u0103m num\u0103rul de elevi la clas\u0103. O alt\u0103 problem\u0103 dezb\u0103tut\u0103 a fost\nnormarea didactic\u0103 a unor activit\u0103\u0163i, de exemplu cea de mentorat. De asemenea,\ns-a discutat \u015fi despre oportunitatea rezolv\u0103rii unor probleme legate de\n\u00eencadrarea cadrelor didactice prin programul \u201e\u015ecoala dup\u0103 \u015fcoal\u0103\u201d. Aceste\npuncte au fost introduse \u00eentr-un proiect legislativ de modificare a Legii 1,\ncare a trecut de Comisia de \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi de Comisia Juridic\u0103 din Senatul\nRom\u00e2niei, fiind programat\u0103 s\u0103 fie votat\u0103 \u00een plen luni, 9 decembrie. Din p\u0103cate,\n\u00een acea zi agenda de lucru a fost foarte \u00eenc\u0103rcat\u0103, fiind vorba \u015fi despre o mo\u0163iune\nde cenzur\u0103 asupra ministrului Finan\u0163elor, astfel \u00eenc\u00e2t aceast\u0103 modificare \u2013\ncare era a punctul 5 pe ordinea de zi \u2013 nu a mai ajuns s\u0103 intre la vot. A doua\nzi, din p\u0103cate, nu s-a mai \u00eentrunit cvorumul. Drept urmare (N. R.<\/strong> \u2013 Interviul a fost realizat pe 16 dec.<\/em>), \u00eencerc\u0103m ca m\u0103car \u00een\ns\u0103pt\u0103m\u00e2na aceasta dinaintea Cr\u0103ciunului, s\u0103 intre pe ordinea de zi. Dar vreau\ns\u0103 semnalez faptul c\u0103 nu to\u0163i colegii realizeaz\u0103 c\u00e2t de mult poate fi afectat\u0103\n\u015fcoala rom\u00e2neasc\u0103 dac\u0103 nu g\u0103sim solu\u0163ii viabile acum. <\/p>\n\n\n\n \u2013 Bag sam\u0103, nu prea avem noroc la Parlament\u2026<\/em><\/p>\n\n\n\n \u2013 Trebuie\nspus c\u0103 tot luni, 9 decembrie, trebuia s\u0103 intre \u00een plen Legea Protec\u0163iei\nCadrelor Didactice. Era un moment favorabil, \u00een ciuda opiniilor care \u00eencercau\ns\u0103 ne descurajeze, spun\u00e2ndu-ni-se c\u0103 vom deveni func\u0163ionari publici, c\u0103 vom\navea multe probleme \u2013 lucruri total neadev\u0103rate. Precizez c\u0103 toate aceste\nmodific\u0103ri propuse de noi pentru a fi legiferate au fost discutate \u015fi \u00eentr-o\n\u00eent\u00e2lnire a Biroului Operativ al Federa\u0163iei Sindicatelor Libere din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt\ncu noul ministru al Educa\u0163iei, \u00een data de joi, 14 noiembrie a. c. \u015ei tot atunci\nam discutat despre debirocratizarea \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului. Apoi am vorbit \u015fi cu\ncolegii no\u015ftri din jude\u0163 pentru a veni cu propuneri \u00een acest sens. Acum sunt\nbucuros s\u0103 spun c\u0103 am avut foarte multe reac\u0163ii din \u015fcoli, dovad\u0103 c\u0103 aceste\nmormane de h\u00e2r\u0163oage pe care trebuie s\u0103 le producem sunt efectiv o problem\u0103. Am\ncentralizat sugestiile la nivel de jude\u0163, apoi le-am trimis la Federa\u0163ie, care\nla r\u00e2ndul ei a centralizat propunerile din toat\u0103 \u0163ara. R\u0103m\u00e2ne de v\u0103zut,\nconcret, ce m\u0103suri vor fi adoptate \u00een aceast\u0103 privin\u0163\u0103. <\/p>\n\n\n\n \u2013 Se apropie s\u0103rb\u0103torile \u015fi o \u00eentrebare fireasc\u0103 ar fi\ncum st\u0103m cu salariile din decembrie?<\/em><\/p>\n\n\n\n \u2013 Salariile\ns-au luat, \u015fi m\u0103 bucur c\u0103 la noi \u00een jude\u0163 nu au existat probleme. Dar trebuie\ns\u0103 men\u0163ionez c\u0103 am fost \u00een permanent\u0103 leg\u0103tur\u0103 cu Inspectoratul \u015ecolar Neam\u0163,\n\u015fi am urm\u0103rit din scurt desf\u0103\u015furarea lucrurilor. A fost o problem\u0103 la un moment\ndat, pentru c\u0103 nu se primiser\u0103 bani suficien\u0163i pentru achitarea d\u0103rilor c\u0103tre\nstat. Am intervenit prin Federa\u0163ie la Minister, \u015fi lucrurile s-au rezolvat.\nSpun c\u0103 m\u0103 bucur, pentru c\u0103 sunt jude\u0163e, de exemplu Suceava, care nu avea\nvalidate statele de plat\u0103 pentru luna decembrie din cauz\u0103 c\u0103 trebuia operat\u0103 o\nreducere de 70 de posturi didactice. Noi am trecut prin aceast\u0103 durere acum un\nan \u015fi jum\u0103tate, iar acum st\u0103m relativ bine. Spun relativ bine pentru c\u0103,\npractic, num\u0103rul de personal didactic \u015fi auxiliar nu este suficient, dar la\nMinister s-a v\u0103zut clar c\u0103 ne-am str\u0103duit s\u0103 facem economii. Subliniez \u00eens\u0103\nfaptul c\u0103 noi nu suntem \u015fi nu vom fi niciodat\u0103 de acord s\u0103 facem economii \u00een\ndetrimentul calit\u0103\u0163ii \u015fi a func\u0163ionalit\u0103\u0163ii \u00een unit\u0103\u0163ile \u015fcolare \u015fi vom pleda\n\u00eentotdeauna pentru a avea suficient personal didactic, didactic auxiliar \u015fi\nnedidactic. <\/p>\n\n\n\n \u2013 A\u0163i rezolvat \u015fi problema acord\u0103rii drepturilor b\u0103ne\u015fti\nob\u0163inute prin instan\u0163e?<\/em><\/p>\n\n\n\n \u2013 \u00cenc\u0103 mai\navem unele probleme cu plata sumelor aferente dob\u00e2nzilor, pentru c\u0103 au fost\n\u015fcoli care \u00een loc s\u0103 solicite dob\u00e2nzile penalizatoare, le-au bifat doar pe cele\nremuneratorii. Deja au \u00eenceput s\u0103 vin\u0103 hot\u0103r\u00e2rile instan\u0163ei pe l\u0103muririle de\ndispozitiv \u015fi se spune clar c\u0103 trebuie s\u0103 fie acordat\u0103 dob\u00e2nda penalizatoare.\nAm luat imediat leg\u0103tura cu Inspectoratul \u015ecolar, care a solicitat \u015fcolilor\nsumele necesare. Din p\u0103cate, deocamdat\u0103, un num\u0103r foarte mic, de doar 6 unit\u0103\u0163i,\nau f\u0103cut aceast\u0103 solicitare. Sper\u0103m ca \u00een anul viitor s\u0103 se alinieze \u015fi restul\n\u015fcolilor r\u0103mase cu aceast\u0103 problem\u0103 nerezolvat\u0103. <\/p>\n\n\n\n \u2013 Dac\u0103 vorbim despre a\u015ftept\u0103rile anului viitor, care ar\nfi priorit\u0103\u0163ile dumneavoastr\u0103?<\/em><\/p>\n\n\n\n \u2013 Una dintre\nmarele noastre preocup\u0103ri, la nivel jude\u0163ean \u015fi, evident, \u015fi la nivel na\u0163ional,\neste s\u0103 ob\u0163inem o alocare bugetar\u0103 suficient\u0103 pentru buna desf\u0103\u015furare a\nactivit\u0103\u0163ii din unit\u0103\u0163ile \u015fcolare. Am mai spus-o \u015fi o repet: nu m\u0103 a\u015ftept s\u0103\navem 6% din PIB. \u00cen 2019 nu au mai fost nici m\u0103car 2,99%, pentru c\u0103 la cele\ndou\u0103 rectific\u0103ri ni s-au luat bani de la buget, ajung\u00e2nd la 2,77%. Noi sper\u0103m\nca \u00een bugetul pe 2020 s\u0103 avem o aloca\u0163ie considerabil mai mare dec\u00e2t cea din\nacest an. Subliniez c\u0103 este o premis\u0103 esen\u0163ial\u0103 pentru o nou\u0103 calitate \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt.\n<\/p>\n\n\n\n \u2013 Crede\u0163i c\u0103 sistemul de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt rom\u00e2nesc \u201es\u00e2ngereaz\u0103\u201d\naccidental sau este \u201e\u00eenjunghiat\u201d pe la spate?<\/em><\/p>\n\n\n\n \u2013 Cred c\u0103 \u00een\nultima vreme se duce o campanie \u00eempotriva sistemului de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt rom\u00e2nesc, \u015fi\nargumentez: au ie\u015fit rezultatele la testele PISA, care nu sunt \u00eencurajatoare,\n\u015fi am v\u0103zut lu\u0103rile de pozi\u0163ie pe acest fond a doi fo\u015fti mini\u015ftri ai educa\u0163iei.\nDomnul Funeriu nu m-a surprins prea tare, de\u015fi sus\u0163ine ni\u015fte enormit\u0103\u0163i,\nafirm\u00e2nd c\u0103 sindicatele din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt sunt o structur\u0103 paralel\u0103. Dar nu \u015ftiu\ncum am putea fi noi o structur\u0103 de putere, \u00een condi\u0163iile \u00een care deciziile le\niau al\u0163ii. Noi \u00eencerc\u0103m doar s\u0103 influen\u0163\u0103m deciziile, \u00een sensul bun al\ncuv\u00e2ntului. De asemenea, minte c\u00e2nd spune c\u0103 a descoperit, atunci c\u00e2nd era \u00een\nexerci\u0163iul func\u0163iunii, c\u0103 automat 1% din salariile cadrelor didactice ajungea\nla sindicate drept cotiza\u0163ie. \u00cen primul r\u00e2nd, nu to\u0163i aveau 1% cotiza\u0163ie \u2013 spre\nexemplu Neam\u0163ul avea 0,5% la acea vreme, iar \u00een prezent suma este \u015fi mai mic\u0103,\nde 0,4% \u2013 iar o alt\u0103 minciun\u0103 este c\u0103 ace\u015fti bani erau vira\u0163i automat\nsindicatelor. Niciodat\u0103 cotiza\u0163ia nu s-a oprit pe statul de plat\u0103 dec\u00e2t atunci\nc\u00e2nd a existat o cerere de adeziune la sindicat a unui coleg, inclusiv acceptul\nlui de a i se opri cotiza\u0163ia pe statul de plat\u0103. Iat\u0103 cum dezinformeaz\u0103 acest\nom! <\/p>\n\n\n\n O a doua\nluare de pozi\u0163ie, care ne-a \u015fi mirat pu\u0163in, este a fostului ministru Mircea\nMiclea, care \u00een anii 2006 a fost, pentru o scurt\u0103 perioad\u0103, ministru al Educa\u0163iei,\n\u015fi a demisionat, consider\u00e2nd c\u0103 sistemul de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt este subfinan\u0163at \u015fi c\u0103\nnu se poate face o reform\u0103 real\u0103 \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt. La acea vreme am apreciat\ngestul dumnealui \u015fi ne mir\u0103 c\u0103 vine acum \u015fi spune c\u0103 dup\u0103 1990 s-a dat liber la\nsindicalizare \u00een sistem. P\u0103i ce, trebuia s\u0103 se opreasc\u0103 sindicalizarea?! Este\nmare p\u0103cat ca un profesor universitar, considerat o mare valoare, s\u0103 blameze dreptul\nla asociere prev\u0103zut \u00een Constitu\u0163ie. A spus c\u0103 \u00eentotdeauna sindicatele s-au\nopus reformei, \u00een special membrii de sindicat mai pu\u0163in preg\u0103ti\u0163i. Eu le-a\u015f\naminti celor doi fo\u015fti mini\u015ftri c\u0103 sindicatele au venit cu ini\u0163iativa\nlegislativ\u0103 de a se aloca minim 6% din PIB pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt. Amintesc asta\npentru c\u0103, de altfel, domnul Miclea recunoa\u015fte subfinan\u0163area actual\u0103. Noi am\natras \u00een permanen\u0163\u0103 aten\u0163ia c\u0103 trebuie umblat la programele \u015fcolare, la\nplanurile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, ne-a interesat \u00eentotdeauna formarea continu\u0103 a\ncadrelor didactice \u015fi am semnalat c\u0103 nu e normal ca dasc\u0103lii s\u0103 pl\u0103teasc\u0103 din\npropriul buzunar cursurile de formare, pentru ca s\u0103 acumuleze num\u0103rul necesar\nde credite. De asta ne mir\u0103 aceste lu\u0103ri de pozi\u0163ie. R\u0103spunsul nostru, formulat\nla nivel de Federa\u0163ie, a fost deja publicat \u00een pres\u0103. Dar cred c\u0103 aceste opinii\nsunt \u015fi pu\u0163in (?) dirijate. Nu contest c\u0103 domnul Miclea vine \u015fi cu unele\npropuneri pentru realizarea unei reforme adev\u0103rate \u00een sistemul de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt,\ndar ne-a m\u00e2hnit pozi\u0163ia dumnealui, care, \u00een privin\u0163a sindicatelor, nu este\ndeloc \u00een concordan\u0163\u0103 cu realitatea.<\/p>\n\n\n\n \u2013 Cum a\u0163i rezuma activitatea sindical\u0103 pe 2019?<\/em><\/p>\n\n\n\n \u2013 O s\u0103\n\u00eencerc, \u00een mare, doar c\u00e2teva repere. \u00cen ianuarie vom prezenta un bilan\u0163 mai \u00een\ndetaliu. Principalele noastre griji au fost p\u0103strarea locurilor de munc\u0103 \u015fi\nsalarizarea. Atunci c\u00e2nd a fost cazul, am intervenit cu p\u00e2rghiile care ne-au\nstat la \u00eendem\u00e2n\u0103, fie la nivel jude\u0163ean, fie la nivel na\u0163ional. <\/p>\n\n\n\n Mai trebuie\nspus c\u0103 am fost prezen\u0163i \u00eentotdeauna la toate etapele de mi\u015fc\u0103ri ale personalului\ndidactic, at\u00e2t la re\u00eentregiri de norm\u0103, c\u00e2t \u015fi la rezolvarea unor restr\u00e2ngeri\ntotale de catedre. <\/p>\n\n\n\n De asemenea,\nam fost prezen\u0163i la examenul de titularizare, \u015fi vreau s\u0103 mul\u0163umesc, pe aceast\u0103\ncale, colegilor no\u015ftri, lideri de sindicat \u2013 unii \u015fi membri ai Consiliului Jude\u0163ean\n\u2013 care, ca reprezentan\u0163i ai no\u015ftri, au participat la toate aceste activit\u0103\u0163i.<\/p>\n\n\n\n Am fost\nprezen\u0163i la toate etapele concursului de acordare a grada\u0163iilor de merit \u015fi am\nfost aten\u0163i ca desf\u0103\u015furarea s\u0103 se fac\u0103 \u00een condi\u0163ii corecte. Drept dovad\u0103 este\nfaptul c\u0103 am observat, la vremea respectiv\u0103, c\u0103 un num\u0103r de grada\u0163ii de merit\nla personalul didactic auxiliar se pierduse pe undeva \u015fi, \u00een urma interven\u0163iei\nnoastre, acestea au fost \u201eg\u0103site\u201d \u015fi atribuite colegilor no\u015ftri. <\/p>\n\n\n\n Am fost\nmereu prezen\u0163i la Comisiile Paritare, unde am \u00eencercat s\u0103 rezolv\u0103m problemele\ncu care se confruntau fie mai mul\u0163i membri de sindicat, fie cazuri particulare.\nDe fiecare dat\u0103 am argumentat atunci c\u00e2nd am considerat c\u0103 s-au f\u0103cut abuzuri,\n\u015fi am rezolvat aceste probleme. <\/p>\n\n\n\n Nu \u00een\nultimul r\u00e2nd, am insistat ca unit\u0103\u0163ile \u015fcolare s\u0103 pun\u0103 \u00een aplicare hot\u0103r\u00e2rile\njudec\u0103tore\u015fti \u00een litera lor, \u015fi aici vorbesc de dob\u00e2nzile penalizatoare. Nu s-a\n\u00een\u0163eles de toat\u0103 lumea cum trebuie aplicate \u015fi a trebuit s\u0103 relu\u0103m, nu \u00een pu\u0163ine\ncazuri, procesele, pentru l\u0103murire de dispozitiv.<\/p>\n\n\n\n \u015ei, nu \u00een\nultimul r\u00e2nd, am organizat formarea liderilor de sindicat din Neam\u0163 \u00een trei\nsesiuni, ax\u00e2ndu-ne pe teme sindicale \u015fi de comunicare eficient\u0103 \u00een managementul\nsindical. De asemenea, am organizat cursuri de formare \u015fi pentru colegii din\n\u015fcoli, la solicitarea acestora, un exemplu \u00een acest sens fiind \u015ecoala\nGimnazial\u0103 nr. 5 din Piatra-Neam\u0163. <\/p>\n\n\n\n \u2013 Rela\u0163iile externe?<\/em><\/p>\n\n\n\n \u2013 Am\ndeosebita pl\u0103cere s\u0103 subliniez c\u0103 avem rela\u0163ii foarte bune cu Federa\u0163ia Sindical\u0103\ndin Educa\u0163ie \u015fi \u015etiin\u0163\u0103 din Republica Moldova. Pe 27 martie 2019 am avut ca\ninvita\u0163i colegi din aceast\u0103 federa\u0163ie, la acea dat\u0103 fiind o tripl\u0103 s\u0103rb\u0103toare\npentru noi \u2013 101 ani de la unirea Basarabiei cu Rom\u00e2nia, lansarea unei c\u0103r\u0163i\ndespre regretatul profesor Gheorghe Amaicei \u015fi aniversarea a 20 de ani de la\nreapari\u0163ia Revistei Apostolul, prilej de deschidere a unei subredac\u0163ii a\nrevistei la Chi\u015fin\u0103u. Pe linia acestor bune rela\u0163ii, \u00een aprilie 2019, la Roman,\nam organizat formarea, pe dialog social, a tuturor liderilor de sindicat din\nraionul H\u00e2nce\u015fti. Am \u00eencercat s\u0103 le implement\u0103m \u015fi lor ideea c\u0103 formarea unor\ncomisii paritare \u00een \u015fcoli poate fi un instrument foarte bun pentru rezolvarea\nmultor probleme. Desigur vom continua proiectele legate de formare demarate cu\ncolegii no\u015ftri din Chi\u015fin\u0103u, dar la anul vom \u00eencerca s\u0103 punem \u015fi bazele unei\ncolabor\u0103ri efective \u015fi cu rom\u00e2nii din Ucraina. N\u0103d\u0103jduim s\u0103 ne cunoa\u015ftem mai\nbine, s\u0103 facem publice problemele lor \u015fi s\u0103 avem apari\u0163ii regulate \u00een revista\nApostolul \u015fi a fra\u0163ilor din Bucovina de Nord. <\/p>\n\n\n\n \u2013 Care ar fi priorit\u0103\u0163ile anului 2020?<\/em><\/p>\n\n\n\n \u2013 Anul\nviitor vom avea un eveniment deosebit pe care-l vom \u015fi marca \u2013 30 de ani de la\n\u00eenfiin\u0163area Sindicatului Liber al Lucr\u0103torilor din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi Cercetare\n\u015etiin\u0163ific\u0103 Neam\u0163. <\/p>\n\n\n\n Apoi r\u0103m\u00e2ne\ngrija noastr\u0103 cea de toate zilele, pentru ceea ce \u00eenseamn\u0103 de fapt menirea\nsindicatului: ap\u0103rarea locurilor de munc\u0103, optimizarea salariz\u0103rii \u00een sistemul\nde \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi aplicarea celor dou\u0103 cre\u015fteri salariale programate: una la 1\nianuarie 2020 \u015fi una la 1 septembrie 2020 \u2013 care, din c\u00e2te se vehiculeaz\u0103 \u00een\nspa\u0163iul public, s-ar putea s\u0103 fie pus\u0103 sub semnul \u00eentreb\u0103rii \u2013 plus activitatea\npermanent\u0103 privind participarea noastr\u0103 la comisiile de dialog social. <\/p>\n\n\n\n Anul care\ns-a \u00eencheiat a fost un an greu, dar a\u015fa cum spuneam \u015fi alt\u0103 dat\u0103, am \u00eenceput s\u0103\nne obi\u015fnuim cu anii grei. Nu \u015ftim cum va fi 2020, dar un semn care ne va indica\ndac\u0103 va fi un an mai agitat sau lini\u015ftit va fi dat de aloca\u0163ia bugetar\u0103. <\/p>\n\n\n\n Colegilor\nmei le doresc s\u0103 nu-\u015fi piard\u0103 \u00eencrederea \u00een ideea de mai bine, \u00een ideea c\u0103\nsistemul de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt rom\u00e2nesc va avea rezultate mult mai bune dec\u00e2t p\u00e2n\u0103\nacum, c\u0103 va beneficia de finan\u0163area necesar\u0103. Tuturor le doresc s\u0103 fie\ns\u0103n\u0103to\u015fi, s\u0103 aib\u0103 S\u0103rb\u0103tori frumoase al\u0103turi de cei dragi \u015fi, din tot sufletul\nle zicem \u201eLa mul\u0163i ani!\u201d <\/p>\n\n\n\n \u015ei s\u0103 aib\u0103\n\u00eencredere \u00een sindicat, s\u0103 nu plece urechea la cei care ar dori s\u0103 ne dezbine\npentru cu totul \u015fi cu totul alte interese dec\u00e2t buna func\u0163ionare a sistemului\nde \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt.<\/p>\n\n\n\n A consemnat\nMircea ZAHARIA<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u2022 Interviu cu dl. Gabriel Plosc\u0103, pre\u015fedintele Sindicatului din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt Neam\u0163 \u2013 Cu ce \u00eencepem? Bilan\u0163uri? Perspective? \u2013 Nu. \u00cencepem cu nout\u0103\u0163i de ultim\u0103 or\u0103. \u00cen data de 10 decembrie, la Bucure\u015fti a avut loc \u015fedin\u0163a Biroului Operativ al Federa\u0163iei…<\/p>\n