{"id":1910,"date":"2012-12-26T10:24:26","date_gmt":"2012-12-26T10:24:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cnrv.ro\/apostolul\/?p=1910"},"modified":"2012-12-26T10:24:26","modified_gmt":"2012-12-26T10:24:26","slug":"learning-management-system-un-mod-inedit-de-imbinare-a-arhitecturii-cu-limbile-straine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/pasi-spre-europa\/learning-management-system-un-mod-inedit-de-imbinare-a-arhitecturii-cu-limbile-straine\/","title":{"rendered":"Learning Management System – un mod inedit de \u00eembinare a arhitecturii cu limbile str\u0103ine"},"content":{"rendered":"

\"CCDmanagement\"<\/a>\u015ecoala cu clasele I-VIII Oan\u0163u (structur\u0103 a \u015ecolii Gimnaziale „Nicolae Iorga” P\u00e2ng\u0103ra\u0163i) din jude\u0163ul Neam\u0163, se afl\u0103 \u00een al doilea an de proiect, \u00een cadrul parteneriatului multilateral Comenius ARCHITEACHING, www. architeaching.ro.<\/p>\n

Proiectul are ca obiectiv principal promovarea educa\u0163iei interculturale europene, centrat\u0103 pe arhitectur\u0103, prin intermediul competen\u0163elor-cheie: comunicarea \u00een limbi str\u0103ine, competen\u0163ele digitale, sim\u0163ul ini\u0163iativei \u015fi al antreprenoriatului, mo\u015ftenirea \u015fi exprimarea cultural\u0103.<\/p>\n

Obiectivele specifice sunt: promovarea inova\u0163iei \u00een predarea limbilor str\u0103ine, prin intermediul domeniului arhitecturii; promovarea creativit\u0103\u0163ii, a competitivit\u0103\u0163ii \u015fi cre\u015fterea spiritului antreprenorial.<\/p>\n

Parteneriatul multilateral Comenius ARCHITEACHING este format din: Liceul Teoretic „Mihail Kog\u0103lniceanu” Vaslui, Rom\u00e2nia (coordonator), Escola EB 2,3 de Vialonga – Portugalia; Istituto Vanvitelli-Stracca-Angelini -Ancona – Italia; Jaunmuiza Pamatskola – Skrunda – Letonia; Xylotympou Gymnazium -Cipru; Gimnazjum nr. 1 – Radziejow – Polonia; IES Turaniana – Almeria – Spania \u015fi \u015ecoala cu clasele I-VIII Oan\u0163u, comuna P\u00e2ng\u0103ra\u0163i, jude\u0163ul Neam\u0163, Rom\u00e2nia.<\/p>\n

Limbile str\u0103ine folosite \u00een proiect sunt: limba englez\u0103, limba francez\u0103, limba spaniol\u0103. De asemenea, se promoveaz\u0103 folosirea limbilor mai pu\u0163in studiate: limba italian\u0103, limba leton\u0103, limba rus\u0103, limba polonez\u0103, limba greac\u0103.<\/p>\n

Produsele finale ale proiectului:<\/p>\n

1) site-ul special www.architeaching.ro cu un sistem inovator de management al \u00eenv\u0103\u0163\u0103rii – Learning Management System<\/p>\n

2) o istorie multimedia a arhitecturii din \u0163\u0103rile implicate \u00een proiect; aceast\u0103 lucrare va fi redactat\u0103 \u00een englez\u0103, francez\u0103 \u015fi spaniol\u0103;<\/p>\n

3) simul\u0103ri 2D \u015fi 3D ale ora\u015felor europene din trecut, din prezent \u015fi din viitor;<\/p>\n

4) un concurs \u00eentre institu\u0163iile participante pentru a se crea casa \u015fi ora\u015ful viitorului (simul\u0103ri electronice 2D – 3D);<\/p>\n

5) un dic\u0163ionar plurilingv de termeni arhitecturali; acest dic\u0163ionar se afl\u0103 deja pe site-ul proiectului (ca \u015fi realizare software – mysql) \u015fi s-a stabilit metodologia de introducere a terminologiei de specialitate;<\/p>\n

6) un studiu conjunct al rela\u0163iei dintre arhitectura na\u0163ional\u0103 \u015fi literatur\u0103, la fiecare partener;<\/p>\n

7) emisiuni TV \u015fi 5 filme documentare despre istoria arhitecturii \u00een fiecare din institu\u0163iile implicate.<\/p>\n

\u00cen perioada\u00a0 16 octombrie – 19 octombrie 2012 a avut loc reuniunea de proiect din Radziejow Polonia. De la \u015ecoala Oan\u0163u au participat membri ai echipei de proiect \u015fi o elev\u0103 din clasa a VII-a.<\/p>\n

Reuniunea a debutat cu o primire festiv\u0103 organizat\u0103 de \u015fcoala partener\u0103, cu un program artistic prezentat de elevi. A urmat \u00eent\u00e2lnirea oficial\u0103 cu primarul localit\u0103\u0163ii \u015fi membri ai comunit\u0103\u0163ii locale. Prima zi a continuat cu un descoperirea arhitecturii vechiului Torun, cel de-al doilea ora\u015f din sudul Poloniei care nu a fost distrus \u00een cel de-al doilea r\u0103zboi mondial \u015fi a p\u0103strat p\u00e2n\u0103 ast\u0103zi exemple de arhitectur\u0103 clasic\u0103. Centrul istoric Torun a fost integrat \u00een patrimoniul mondial UNESCO \u00een 1997. In timp, Torun a devenit prea mic fa\u0163\u0103 de num\u0103rul \u00een ascensiune al popula\u0163iei, astfel c\u0103 s-a dezvoltat treptat \u00een afara zidurilor ora\u015fului vechi, \u00eenfiin\u0163\u00e2ndu-se ora\u015ful nou. A urmat descoperirea arhitecturii utilitare din Inowroclaw, continu\u00e2ndu-se cu cea religioas\u0103, cu prec\u0103dere Biserica St Maria.<\/p>\n

Ziua a doua a reuniunii a \u00eenceput cu documentarea la Biskupin, considerat de speciali\u015fti, cel mai important \u015fi mai bine p\u0103strat sit arheologic din Polonia \u015fi unul dintre cele mai interesante din Europa. Situl a fost reconstruit \u015fi transformat \u00eentr-un muzeu, reproduc\u00e2nd \u00een detaliu \u015fi \u00een m\u0103rime natural\u0103 o a\u015fezare din Epoca Fierului. Potrivit istoricilor, situl dateaz\u0103 din anul 700 IdHr, din perioada in care Imperiul Roman era abia la \u00eenceputurile sale, iar artefactele \u015fi construc\u0163iile s-au p\u0103strat surprinz\u0103tor de bine. A urmat apoi studierea arhitecturii uneia dintre cele mai mari catedrale din Europa, cea din localitatea Lichen. Au fost realizate reportajele arhitecturale, dup\u0103 planul f\u0103cut.<\/p>\n

Urm\u0103toarele zile au fost consacrate workshopurilor. Fiecare partener a prezentat toate temele lucrate \u00een perioada mai- octombrie 2012, care se vor constitui \u00een produse finale. S-a lucrat \u00een programul ALICE 2-3, pentru \u00eensu\u015firea \u015fi utilizarea lui ulterioar\u0103 la clase. S-au stabilit temele care vor conduce la elaborarea produselor finale. Reuniunea s-a \u00eencheiat cu o sesiune de evaluare si cu planificarea activit\u0103\u0163ilor \u00een detaliu pentru perioada urm\u0103toare din proiect.<\/p>\n

 <\/p>\n

Prof. Elena-Roxana IRINA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u015ecoala cu clasele I-VIII Oan\u0163u (structur\u0103 a \u015ecolii Gimnaziale „Nicolae Iorga” P\u00e2ng\u0103ra\u0163i) din jude\u0163ul Neam\u0163, se afl\u0103 \u00een al doilea an de proiect, \u00een cadrul parteneriatului multilateral Comenius ARCHITEACHING, www. architeaching.ro. Proiectul are ca obiectiv principal promovarea educa\u0163iei interculturale europene,…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,38],"tags":[],"class_list":["post-1910","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-pasi-spre-europa","category-numarul-150"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1910","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1910"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1910\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1910"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1910"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1910"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}