{"id":20762,"date":"2020-12-21T10:29:03","date_gmt":"2020-12-21T10:29:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=20762"},"modified":"2020-12-21T10:29:03","modified_gmt":"2020-12-21T10:29:03","slug":"red-religie-ro-o-platforma-educationala-de-succes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/nihil-sine-deo\/red-religie-ro-o-platforma-educationala-de-succes\/","title":{"rendered":"RED-RELIGIE.RO \u2013 o platform\u0103 educa\u0163ional\u0103 de succes"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"399\" height=\"255\" src=\"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/16-ap235-foto1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-20763\" srcset=\"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/16-ap235-foto1.jpg 399w, https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/16-ap235-foto1-300x192.jpg 300w, https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/16-ap235-foto1-260x166.jpg 260w, https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/16-ap235-foto1-160x102.jpg 160w\" sizes=\"auto, (max-width: 399px) 100vw, 399px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>\u00cen aceast\u0103 perioad\u0103 a pandemiei, educa\u0163ia, \u00eempreun\u0103 cu multe alte domenii de activitate, a avut de suferit, iar consecin\u0163ele unei educa\u0163ii precare se vor vedea, cu siguran\u0163\u0103, peste timp \u00een societate.<\/p>\n\n\n\n<p>Cunoa\u015ftem faptul c\u0103 educa\u0163ia exprim\u0103 o func\u0163ie exclusiv uman\u0103 \u015fi de natur\u0103 spiritual\u0103. Exclude hazardul, ac\u0163ioneaz\u0103 \u00een mod constant \u015fi continuu, realiz\u00e2nd o leg\u0103tur\u0103 organic\u0103 \u00eentre tot ceea ce poate contribui la perfec\u0163ionarea omului.<\/p>\n\n\n\n<p>Prin c\u0103derea omului \u00een p\u0103cat, el devenind \u201erob al legii\u201d, muritor, chipul lui Dumnezeu \u00een om cunoa\u015fte o degradare, omul av\u00e2nd \u015fi o \u00eenclinare spre r\u0103u, ca rod al p\u0103catului. Jertfa M\u00e2ntuitorului Iisus Hristos \u015fi \u00eentemeierea de c\u0103tre El a Tainei Botezului, na\u015fterea \u201edin ap\u0103 \u015fi din Duh\u201d (Ioan III, 5) nu \u00eenl\u0103tur\u0103 definitiv predispozi\u0163ia omului spre p\u0103cat ci doar \u00eel repun \u00een posibilitatea m\u00e2ntuirii. Dar \u00een interiorul fiin\u0163ei noastre exist\u0103 \u015fi tendin\u0163a spre bine, spre Dumnezeu, dup\u0103 cum afirma Fericitul Augustin: Inquietum est cor meum donec requiescat in Te (\u201eNelini\u015ftit e sufletul meu p\u00e2n\u0103 \u00ee\u015fi afl\u0103 odihna \u00een Tine\u201d). Pentru a corecta \u00eenclinarea omului spre p\u0103cat este necesar\u0103 o educa\u0163ie religioas\u0103 a acestuia, omul fiind fiin\u0163a educabil\u0103, pe l\u00e2ng\u0103 mediul mai mult sau mai pu\u0163in religios \u00een care tr\u0103ie\u015fte.<\/p>\n\n\n\n<p>Este cunoscut faptul c\u0103 educa\u0163ia reprezint\u0103 segmentul care leag\u0103 genera\u0163iile prin cultur\u0103 \u015fi spiritualitate, chiar dac\u0103 modalit\u0103\u0163ile prin care se transmit valorile educa\u0163iei, difer\u0103 de la perioad\u0103 la alta. Prima, \u015fi cea mai eficient\u0103 educa\u0163ie este cea realizat\u0103 \u00een mod direct, de la mam\u0103 la copil, mai \u00eent\u00e2i \u00een via\u0163a intrauterin\u0103, apoi \u00een cadrul familiei. Trec\u00e2nd prin educa\u0163ia antic\u0103, transmis\u0103 de la maestru la ucenic, \u015fi prin educa\u0163ia clasic\u0103, de la \u00eenv\u0103\u0163\u0103tor la elev, azi, prin forma \u00een care ni se propune, tehnologia ia locul p\u0103rin\u0163ilor, \u015fi chiar al dasc\u0103lilor, f\u0103r\u0103 s\u0103 se con\u015ftientizeze consecin\u0163ele pe termen lung ale acestui fenomen.<\/p>\n\n\n\n<p>Principiul necesit\u0103\u0163ii educa\u0163iei religioase pentru o temeinic\u0103 lucrare de educare a tinerilor \u00eel ilustreaz\u0103 \u015fi marele pedagog V. V. Zenkovsky referindu-se la metodele didactice: \u201eDac\u0103 cineva consider\u0103 opiniile religioase ca centre ale \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului, aceast\u0103 perspectiv\u0103 deschide o cale nou\u0103 de participare activ\u0103 a copiilor la \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul religios, \u00een m\u0103sura evident unde s\u0103 ia parte la cultul religios. Aceasta l\u0103rge\u015fte \u00een \u00eensemnate propor\u0163ii c\u00e2mpul de ac\u0163iune al copiilor&#8230; Ceea ce ar trebui \u015fcolii \u015fi familiei \u00een sfera \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului religios, este nu numai intensitatea metodelor, stimularea p\u0103r\u0163ii senzoriale a activit\u0103\u0163ii sale, ci uniunea intim\u0103 a acestui \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt cu via\u0163a copilului \u00een Biseric\u0103, transformarea unei clase \u015fi a unei familii eclesiastice \u00eentr-o Biseric\u0103\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Datorit\u0103 ritmului \u00een care se realizeaz\u0103 educa\u0163ia \u00een aceste vremuri de restri\u015fte, tehnologia a fost intermediarul prin care informa\u0163ia a ajuns la mintea, \u015fi mai pu\u0163in la inima elevilor. Nici educa\u0163ia religioas\u0103 nu a avut alte strategii, de\u015fi, nu demult, poate c\u0103 unii nu vedeau \u00een tehnologie o modalitate care s\u0103 acapareze at\u00e2t de mult via\u0163a cultural\u0103 \u015fi spiritual\u0103. Un proiect inedit, pentru disciplina religie, a prins via\u0163\u0103 \u00een urm\u0103 cu trei luni, datorit\u0103 unor dasc\u0103li inimo\u015fi \u015fi devota\u0163i, sub coordonarea doamnei profesor dr. Ioni\u0163a Timi\u015f de la Colegiul National Pedagogic \u201eGheorghe Laz\u0103r\u201d din Cluj-Napoca. Este vorba despre platforma e-learning pentru disciplina Religie, care poate fi accesat\u0103 la adresa http:\/\/red-religie.ro \u015fi care ofer\u0103 cadrelor didactice, elevilor, p\u0103rin\u0163ilor \u015fi tuturor celor interesa\u0163i o gam\u0103 diversificat\u0103 de materiale didactice de specialitate, \u00een conformitate cu programele analitice \u00een vigoare pentru predarea religiei la ciclurile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt primar, gimnazial, liceal \u015fi profesional.<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u0103rut\u0103 din dorin\u0163a de a veni \u00een sprijinul profesorilor de religie, \u00een aceast\u0103 perioad\u0103 de educa\u0163ie on-line, platforma de esurse educa\u0163ionale deschise cuprinde, pe l\u00e2ng\u0103 lec\u0163ii, auxiliare, fi\u015fe de lucru, exerci\u0163ii aplicative, evalu\u0103ri sumative, o bibliotec\u0103 (articole, studii de specialitate, c\u0103r\u0163i, sinaxarul etc.), sec\u0163iunea de documente \u015fcolare (planuri cadru, programe \u015fcolare, legisla\u0163ie, planific\u0103ri calendaristice orientative, discipline op\u0163ionale), concursuri \u015fi olimpiade \u015fcolare, proiecte educa\u0163ionale etc.<\/p>\n\n\n\n<p>Cei peste 200 de profesori de religie implica\u0163i \u00een realizarea lec\u0163iilor, fi\u015felor de lucru, exerci\u0163iilor de evaluare, aplica\u0163iilor etc., au fost ghida\u0163i, pe l\u00e2ng\u0103 coordonatoarea proiectului, prof. dr. Ioni\u0163a Timi\u015f, de referen\u0163i \u015ftiin\u0163ifici, nume de marc\u0103 \u00een domeniile teologiei \u015fi pedagogiei, precum conf. dr.Vasile Timi\u015f, inspector general \u00een cadrul Ministerului Educa\u0163iei \u015fi Cercet\u0103rii, lector dr. Ramona Buzgar, arhm. conf. dr. Teofil Tia, prof. Daniela Liliana Buzatu. Acestora \u015fi autorilor, li s-au al\u0103turat administratori \u015fi coordonatori ai platformei, astfel \u00eenc\u00e2t proiectul s\u0103 dea rezultatele a\u015fteptate.<\/p>\n\n\n\n<p>Experien\u0163a unor colegi, profesori de specialitate, care, timp de patru ani au organizat \u015fi participat la concursul on-line pe tema \u201eAl\u0103turi de Hristos \u00een Europa secolului XXI\u201d, concurs ini\u0163iat \u00een anul 2016, la care au participat elevi rom\u00e2ni din diverse \u0163\u0103ri ale Europei, ne-a determinat s\u0103 continu\u0103m acest demers, pornind de la faptul c\u0103, \u00eenc\u0103 din primul an, s-au implicat elevi din 13 state europene, majoritatea ob\u0163in\u00e2nd premii \u015fi men\u0163iuni. Continu\u00e2nd tradi\u0163ia, \u00een fiecare an s-au ob\u0163inut rezultate remarcabile \u00een domeniul educa\u0163iei religioase la elevii din ciclul gimnazial.<\/p>\n\n\n\n<p>Aceast\u0103 platform\u0103 vizeaz\u0103 participarea elevilor \u015fi implicarea tuturor cadrelor didactice \u015fi a preo\u0163ilor din \u00eentreaga \u0163ar\u0103, dar \u015fi din diaspora, care desf\u0103\u015foar\u0103 activit\u0103\u0163i de catehizare religioas\u0103 \u00een \u015fcolile de stat \u015fi \u00een Bisericile Ortodoxe, \u00een vederea ancor\u0103rii tinerilor \u00een valorile morale cre\u015ftine \u00eentr-o lume a globaliz\u0103rii, \u00een care aceste valori par a fi din ce \u00een ce mai deteriorate.<\/p>\n\n\n\n<p>F\u0103r\u0103 fals\u0103 modestie, putem afirma c\u0103 punerea \u00een practic\u0103 a unei astfel de ini\u0163iative reprezint\u0103 o activitate de pionierat pentru \u015fcoala rom\u00e2neasc\u0103 \u00een actualul context \u00een care suntem nevoi\u0163i s\u0103 ne adapt\u0103m necesit\u0103\u0163ilor \u015fi s\u0103 r\u0103spundem, sper\u0103m cu bine, tuturor provoc\u0103rilor.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Dr. Mihai FLOROAIA<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00cen aceast\u0103 perioad\u0103 a pandemiei, educa\u0163ia, \u00eempreun\u0103 cu multe alte domenii de activitate, a avut de suferit, iar consecin\u0163ele unei educa\u0163ii precare se vor vedea, cu siguran\u0163\u0103, peste timp \u00een societate. Cunoa\u015ftem faptul c\u0103 educa\u0163ia exprim\u0103 o func\u0163ie exclusiv uman\u0103&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-p\"><a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/nihil-sine-deo\/red-religie-ro-o-platforma-educationala-de-succes\/\">Read more &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22,438],"tags":[],"class_list":["post-20762","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nihil-sine-deo","category-numarul-235"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20762","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20762"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20762\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20764,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20762\/revisions\/20764"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20762"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20762"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20762"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}