{"id":21018,"date":"2021-03-09T14:49:26","date_gmt":"2021-03-09T14:49:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=21018"},"modified":"2021-03-09T14:49:26","modified_gmt":"2021-03-09T14:49:26","slug":"catre-guvernul-romaniei","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/viata-sindicala-imperative\/catre-guvernul-romaniei\/","title":{"rendered":"C\u0103tre, GUVERNUL ROM\u00c2NIEI"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

DOMNULUI FLORIN VASILE C\u00c2\u0162U, <\/strong>PRIM-MINISTRU AL ROM\u00c2NIEI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Domnule Prim-Ministru,<\/p>\n\n\n\n

Federa\u0163iile sindicale reprezentative din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, \u00een numele membrilor de sindicat pe care \u00eei reprezint\u0103, v\u0103 solicit\u0103 s\u0103 identifica\u0163i solu\u0163iile pentru ca educa\u0163ia, \u00een mod real, s\u0103 devin\u0103 prioritate na\u0163ional\u0103. \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul din Rom\u00e2nia, acest domeniu strategic de care depinde viitorul \u0163\u0103rii, a fost \u015fi este \u00een mod constant neglijat de clasa politic\u0103, aspect demonstrat de date clare. Astfel:<\/p>\n\n\n\n

\u25cf Finan\u0163area educa\u0163iei s-a situat constant \u00een jurul a 3% din PIB<\/strong>, chiar dac\u0103 Legea educa\u0163iei na\u0163ionale nr. 1\/2011, prevede, \u00eenc\u0103 de la momentul adopt\u0103rii, alocarea a 6% din produsul intern brut \u2013 ca o consacrare a principiului instituit prin acela\u015fi act normativ la art. 2 alin. (7): \u201e\u00cen Rom\u00e2nia \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul constituie prioritate<\/em> <\/em>na\u0163ional\u0103\u201d. <\/em>\u00cens\u0103, pentru guvernele care s-au succedat din 2011 p\u00e2n\u0103 \u00een prezent, o prioritate a fost prorogarea dispozi\u0163iilor legale privind finan\u0163area educa\u0163iei cu 6%, subfinan\u0163\u00e2nd constant \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul; \u015fi aceasta \u00een condi\u0163iile \u00een care, \u00een \u0163\u0103rile Uniunii Europene, procentul din PIB alocat educa\u0163iei este, \u00een medie, de 5%. Se constat\u0103 c\u0103<\/strong> <\/strong>pentru anul 2021, prin Proiectul Legii bugetului de stat, se propune pentru<\/strong> <\/strong>educa\u0163ie o sum\u0103 care reprezint\u0103 aproximativ 2,5% din PIB, de la bugetul de stat<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u25cf Existen\u0163a unei infrastructuri precare pentru multe unit\u0103\u0163i de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar; \u00eentre acestea se eviden\u0163iaz\u0103 cele 836 care, \u00een anul 2021, au grupurile<\/strong> sanitare \u00een curte, f\u0103r\u0103 ap\u0103 curent\u0103<\/strong> \u2013 situa\u0163ie de neacceptat, mai ales \u00een contextul epidemiologic \u00een care ne afl\u0103m din prim\u0103vara anului 2020!<\/p>\n\n\n\n

\u25cf Salariul mediu \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt este cu 30% mai mic dec\u00e2t cel din administra\u0163ia public\u0103<\/strong> \u2013 situa\u0163ie unic\u0103 \u00een r\u00e2ndul \u0163\u0103rilor membre ale Uniunii Europene, unde salariile din educa\u0163ie sunt mai bine pozi\u0163ionate.<\/p>\n\n\n\n

\u25cf Salariile din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt sunt situate \u00een p\u0103trimea inferioar\u0103 a grilei de salarizare din Legea-cadru nr. 153\/2017<\/strong>, \u00een condi\u0163iile \u00een care coeficien\u0163ii de ierarhizare pentru un profesor cu studii universitare de lung\u0103 durat\u0103 sunt cuprin\u015fi \u00eentre 1,64-2,76!<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u25cf Majorarea salariilor personalului didactic \u00eencep\u00e2nd cu data de 1septembrie 2020<\/strong>, prev\u0103zut\u0103 de Ordonan\u0163a de urgen\u0163\u0103 a Guvernului nr. 114\/2018, nu s-a aplicat<\/strong>, fiind urmat\u0103 de m\u0103sura \u00eenghe\u0163\u0103rii salariilor \u00een anul 2021<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u25cf Dac\u0103 ne raport\u0103m la valoarea co\u015fului minim pentru un trai decent, se constat\u0103 c\u0103 doar conferen\u0163iarii universitari<\/strong>, profesorii universitari<\/strong> din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior \u015fi cadrele didactice<\/strong> din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar spre final de carier\u0103<\/strong> ating nivelul unui trai decent<\/strong>, celelalte categorii de personal din sistemul<\/u><\/strong> educational fiind sub acesta<\/u><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u25cf Decizia de a nu acorda voucherele de vacan\u0163\u0103 pentru anul 2021<\/strong> va contribui la diminuarea veniturilor personalului din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi la imposibilitatea de a-\u015fi reface capacitatea de munc\u0103, personalul din educa\u0163ie nemaiav\u00e2nd acces la bazele de odihn\u0103, ca \u00een ultimii ani. \u00cen plus, consecin\u0163ele acestei m\u0103suri se vor resim\u0163i \u015fi  industria HORECA.<\/p>\n\n\n\n

Domnule Prim-Ministru<\/strong>, av\u00e2nd \u00een vedere cele de mai sus, salaria\u0163ii din<\/strong> <\/strong>\u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt v\u0103 solicit\u0103<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

\u25cf alocarea unui procent de cel pu\u0163in 10% din Planul Na\u0163ional de Redresare<\/strong> \u015fi Rezilien\u0163\u0103<\/strong> pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u2013 \u00een condi\u0163iile \u00een care educa\u0163ia este un domeniu fundamental de care depinde dezvoltarea \u0163\u0103rii \u015fi av\u00e2nd \u00een vedere nevoile uria\u015fe ale acestui sistem (fa\u0163\u0103 de numai 3%<\/strong> c\u00e2t s-a propus ini\u0163ial);<\/p>\n\n\n\n

\u25cf calculul \u015fi plata corecte, prin raportare la salariul de baz\u0103 \u00een plat\u0103, a drepturilor salariale suplimentare, reglementate de legea-cadru nr. 153\/2017 ca major\u0103ri\/cre\u015fteri ale salariului de baz\u0103<\/strong> [cu privire la acest aspect, reamintim c\u0103 exist\u0103, \u00eenc\u0103 din anul 2019, un proiect de hot\u0103r\u00e2re de Guvern asupra c\u0103ruia au c\u0103zut de acord to\u0163i partenerii de dialog, rediscutat \u015fi reavizat \u00een cadrul Comisiei de Dialog Social de la nivelul Ministerului Educa\u0163iei \u00een cursul anului 2020, care nu trebuia dec\u00e2t introdus pe ordinea de zi a \u015fedin\u0163ei de Guvern \u015fi aprobat \u2013 ceea ce nu s-a mai \u00eent\u00e2mpla];<\/p>\n\n\n\n

\u25cf majorarea salariilor personalului din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt la nivelul anului 2022, \u00eenc\u0103 din anul 2021;<\/p>\n\n\n\n

\u25cf asigurarea, cu prioritate, a vaccinurilor necesare pentru personalul din educa\u0163ie care \u015fi-a exprimat op\u0163iunea de vaccinare \u015fi urgentarea procedurilor, av\u00e2nd \u00een vedere revenirea pre\u015fcolarilor \u015fi elevilor \u00een unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi cre\u015fterea riscului infect\u0103rii cu SARS-CoV 2;<\/p>\n\n\n\n

\u25cf punerea la dispozi\u0163ia unit\u0103\u0163ilor \u015fi institu\u0163iilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, prin cabinetele medicale, a unui num\u0103r suficient de teste rapide antigen COVID-19<\/strong>, at\u00e2t pentru testarea s\u0103pt\u0103m\u00e2nal\u0103 a salaria\u0163ilor, c\u00e2t \u015fi pentru testarea elevilor\/ pre\u015fcolarilor\/ studen\u0163ilor care prezint\u0103 simptome specifice infec\u0163iei cu SARS-COV-2;<\/p>\n\n\n\n

\u25cf acordarea voucherelor de vacan\u0163\u0103<\/strong> pentru anul <\/strong>2021<\/strong>, precum \u015fi a celorlalte drepturi instituite de legisla\u0163ia \u00een vigoar e \u00ee n beneficiul salaria\u0163ilor din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt;<\/p>\n\n\n\n

\u25cf plata integral\u0103 \u015fi la termen a tran\u015felor din diferen\u0163ele salariale stabilite prin hot\u0103r\u00e2ri judec\u0103tore\u015fti<\/strong> \u00een favoarea salaria\u0163ilor din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, conform prevederilor legale aplicabile \u00een materie;<\/p>\n\n\n\n

\u25cf asigurarea dispozitivelor electronice de tip laptop sau tablet\u0103<\/strong> de care trebuiau s\u0103 beneficieze, la cerere, \u00eenc\u0103 din anul 2020, fiecare cadru didactic \u015fi fiecare elev, potrivit Legii nr. 109\/2020.<\/p>\n\n\n\n

Domnule Prim-Ministru, este momentul s\u0103 demonstrati c\u0103 educatia este una<\/u><\/strong> <\/u><\/strong>dintre priorit\u0103tile reale ale coalitiei de guvernare si c\u0103 doriti s\u0103 realizati o investitie<\/u><\/strong> <\/u><\/strong>semnificativ\u0103 \u00een acest domeniu!<\/u><\/strong> Federa\u0163iile sindicale din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt v\u0103 propun semnarea unui Acord \u00eentre Guvernul Rom\u00e2niei \u015fi reprezentan\u0163ii acestora, prin care s\u0103 stabilim calendarul de solu\u0163ionare a principalelor probleme din sistemul educa\u0163ional rom\u00e2nesc.<\/p>\n\n\n\n

Bucure\u015fti, 17.02.2021<\/p>\n\n\n\n

PRE\u015eEDINTE F.S.L.I.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SIMION HANCESCU<\/strong><\/p>\n\n\n\n

PRE\u015eEDINTE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

F.S.E. \u201eSPIRU HARET\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Marius Ovidiu NISTOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

PRE\u015eEDINTE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

F.N.S. \u201eALMA MATER\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Anton HAD\u0102R<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

DOMNULUI FLORIN VASILE C\u00c2\u0162U, PRIM-MINISTRU AL ROM\u00c2NIEI Domnule Prim-Ministru, Federa\u0163iile sindicale reprezentative din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, \u00een numele membrilor de sindicat pe care \u00eei reprezint\u0103, v\u0103 solicit\u0103 s\u0103 identifica\u0163i solu\u0163iile pentru ca educa\u0163ia, \u00een mod real, s\u0103 devin\u0103 prioritate na\u0163ional\u0103. \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul din…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,440],"tags":[],"class_list":["post-21018","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-viata-sindicala-imperative","category-numarul-237"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21018","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21018"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21018\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21020,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21018\/revisions\/21020"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21018"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21018"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21018"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}