{"id":23678,"date":"2023-01-24T17:29:39","date_gmt":"2023-01-24T17:29:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=23678"},"modified":"2023-01-24T17:29:39","modified_gmt":"2023-01-24T17:29:39","slug":"preocupari-sindicale-la-inceput-de-an","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/viata-sindicala-imperative\/preocupari-sindicale-la-inceput-de-an\/","title":{"rendered":"Preocup\u0103ri sindicale la \u00eenceput de an<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Interviu cu dl. Gabriel Plosc\u0103 \u2013 pre\u015fedintele Sindicatului din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt Neam\u0163<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Domnule Gabriel Plosc\u0103, am \u00een\u0163eles c\u0103 \u00een data de 18 ianuarie 2023 a\u0163i avut o \u00eent\u00e2lnire special\u0103 la Bucure\u015fti, \u00een cadrul Colegiului Na\u0163ional al Liderilor Federa\u0163iei Sindicatelor Libere din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt. Ne pute\u0163i relata care sunt preocup\u0103rile ce anim\u0103 mi\u015fcarea sindical\u0103 la acest \u00eenceput de an?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Cred c\u0103 v\u0103 aminti\u0163i c\u0103 \u00een interviul lunii decembrie mi-am exprimat dezam\u0103girea fa\u0163\u0103 de bugetul s\u0103rac ce a revenit educa\u0163iei pentru anul 2023, care conduce implicit la am\u00e2narea rezolv\u0103rii unor probleme care treneaz\u0103 de mult timp. Este vorba \u00een primul r\u00e2nd despre salarizare, \u015fi nu g\u0103sesc c\u0103 trebuie s\u0103 ne ferim s\u0103 discut\u0103m despre aceasta din moment ce salariile au fost \u015fi sunt mici pentru toate categoriile de personal din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, dar \u00een special pentru personalul nedidactic. \u00cen plus, ace\u015ftia sunt lipsi\u0163i \u015fi de foarte multe drepturi, de anumite sporuri, lucreaz\u0103 \u00een condi\u0163ii nu tocmai proprii, sunt adesea supra\u00eenc\u0103rca\u0163i cu sarcini (pentru c\u0103 mereu au fost reduceri de personal), duc\u00e2nd uneori \u015fi dou\u0103 norme, f\u0103r\u0103 ca salariile lor s\u0103 fie mai mari, aleg\u00e2ndu-se eventual cu timp liber drept compensa\u0163ie, pe care de fapt nu-l pot fructifica, fiindc\u0103 nu are cine s\u0103-i \u00eenlocuiasc\u0103. Deci, desf\u0103\u015foar\u0103 o activitate continu\u0103, cu mari dificult\u0103\u0163i \u00een a-\u015fi efectua concediile.<\/p>\n\n\n\n

Plec\u00e2nd de la aceste preocup\u0103ri, fr\u0103m\u00e2nt\u0103ri \u015fi constat\u0103ri, Federa\u0163ia Sindicatelor Libere din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt Neam\u0163 caut\u0103 \u00een continuare s\u0103 se implice \u00een g\u0103sirea de solu\u0163ii care s\u0103 duc\u0103 la rezolvarea situa\u0163iilor problem\u0103. Cel pu\u0163in a unora dintre acestea… Este sugestiv faptul c\u0103 reprezentan\u0163ii federa\u0163iei nostre sunt implica\u0163i \u00een trei comisii constituite la nivelul Ministerului Educa\u0163iei, \u00een care se negociaz\u0103 mai multe aspecte ce \u0163in de domeniul nostru.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Atunci s\u0103 \u00eencepem cu \u00eenceputul \u015fi s\u0103 vorbim despre prima comisie.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Prima comisie negociaz\u0103 o nou\u0103 pozi\u0163ionare a personalului din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u00een grila de salarizare, care ar trebui s\u0103 apar\u0103 \u00een viitoarea lege a salariz\u0103rii. A avut loc deja o \u00eent\u00e2lnire la minister \u00een care s-au stabilit ni\u015fte coeficien\u0163i de ierarhizare pentru personalul din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, care sunt mult mai aproape de importan\u0163a muncii depuse de noi. Nu vreau s\u0103 avansez nici un fel de cifre, p\u00e2n\u0103 c\u00e2nd nu vor deveni certitudine, pentru c\u0103 m\u0103 supun pericolului de a crea un orizont de a\u015ftept\u0103ri colegilor, \u015fi apoi de a genera dezam\u0103giri, deoarece \u00een Rom\u00e2nia nimic nu este sigur, mai ales c\u00e2nd discut\u0103m de negocieri cu cei care au puterea politic\u0103. Colegii no\u015ftri care fac parte din aceast\u0103 comisie au fost mandata\u0163i s\u0103 lupte pentru ca noi s\u0103 fim situa\u0163i c\u00e2t mai bine pe aceast\u0103 gril\u0103 de salarizare. Aceast\u0103 negociere pe salarii va continua p\u00e2n\u0103 c\u00e2nd se va ajunge la o propunere comun\u0103 a reprezentan\u0163ilor no\u015ftri cu Ministerul Educa\u0163iei, propunere ce va fi \u00eenaintat\u0103 apoi Ministerului Muncii, unde se elaboreaz\u0103 noua lege a salariz\u0103rii \u015fi unde urmeaz\u0103 alte negocieri.<\/p>\n\n\n\n

Tot legat de salarizare a\u015f dori s\u0103 precizez c\u0103 noi \u00eencerc\u0103m, ca pe grila de salarizare a \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului s\u0103 prindem tot personalul din educa\u0163ie, adic\u0103 inclusiv personalul nedidactic, \u00eencerc\u00e2nd s\u0103-i schimb\u0103m \u015fi numele \u00een \u201epersonal auxiliar\u201d sau \u201epersonal administrativ\u201d. Vrem s\u0103 fim to\u0163i \u00eempreun\u0103, pentru ca atunci c\u00e2nd se opereaz\u0103 cre\u015fteri salariale, s\u0103 fie valabile pentru toat\u0103 lumea. \u00cen momentul de fa\u0163\u0103 personalul nedidactic este retribuit pe grile comune pentru tot sectorul bugetar.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Sunte\u0163i optimist \u00een leg\u0103tur\u0103 cu toate aceste demersuri sindicale?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Nu sunt foarte optimist, pentru c\u0103, revenind la bugetul anului 2023 pentru educa\u0163ie, acesta \u00eenregistreaz\u0103 o cre\u015ftere foarte mic\u0103 a cheltuielilor cu salariile fa\u0163\u0103 de anul 2022. Eu nu cred c\u0103 \u00een acest an vom avea parte de aplicarea legii salariz\u0103rii, cred mai degrab\u0103 c\u0103 se va am\u00e2na aplicarea ei p\u00e2n\u0103 \u00een anul 2024, c\u00e2nd este \u015fi an electoral. De\u015fi se vorbe\u015fte c\u0103 Ministerul de Finan\u0163e ar \u0163ine \u00een rezerv\u0103 ni\u015fte sume de bani pentru situa\u0163ia cre\u015fterii salariilor \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, eu nu sunt convins de lucrul acesta, sunt sceptic datorit\u0103 at\u00e2tor ani de promisiuni neonorate.<\/p>\n\n\n\n

 \u00cen leg\u0103tur\u0103 cu cre\u015fterea de p\u00e2n\u0103 la 10% a salariilor, care trebuie s\u0103 intre \u00een vigoare \u00eencep\u00e2nd din ianuarie 2023, prev\u0103zut\u0103 de OUG 168\/2022, dar f\u0103r\u0103 a se dep\u0103\u015fi maximum prev\u0103zut de Legea 153\/2017, a\u015f dori s\u0103 semnalez c\u0103 unii colegi vor primi mai pu\u0163in (3-5%), personalul nedidactic va primi probabil un procent mai mare, dar \u00een sum\u0103 absolut\u0103 va reprezenta tot pu\u0163in… Vom vedea la salariul lunii februarie, de\u015fi m\u0103 tem din nou de surprize nepl\u0103cute.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Ce ve\u015fti mai ave\u0163i despre costul standard\/elev?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 \u0162in\u00e2nd seama de aceste cre\u015fteri salariale, era necesar\u0103 \u015fi o revizuire a costului standard, \u015ftiind c\u0103 finan\u0163area \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar se face pe baza acestuia. Noi am demonstrat mereu c\u0103 acest cost nu este real, c\u0103 este mincinos, c\u0103 nu \u0163ine seama de specificul fiec\u0103rui spa\u0163iu unde se aplic\u0103, sau a unit\u0103\u0163ilor \u015fcolare; dac\u0103 este vorba despre o unitate \u00een care sunt foarte multe grada\u0163ii de merit, ca s\u0103 fie acoperitor, acolo costul standard ar trebui s\u0103 fie mai mare. Ori acesta este determinat pe baza unor formule, \u015fi chiar dac\u0103 are anumi\u0163i factori de corec\u0163ie, \u00eentotdeauna au fost probleme, \u015fi au fost \u015fcoli care de prin luna octombrie nu au mai avut bani de salarii, implic\u00e2nd mut\u0103ri de sume de la o \u015fcoal\u0103 la alta sau chiar de la un jude\u0163 la altul.<\/p>\n\n\n\n

Pentru anul 2023 costul standard care se refer\u0103 la cheltuielile cu salariile, sporurile \u015fi indemniza\u0163iile a crescut de la 6386 lei la 6834 lei, adic\u0103 un spor de circa 7%. Cel care se refer\u0103 la cheltuielile cu bunuri \u015fi servicii, cu evaluarea periodic\u0103 a elevilor \u015fi cu perfec\u0163ionarea profesional\u0103 \u2013 va cre\u015fte la 570 lei. Consider\u0103m c\u0103 nici unul din costurile standard astfel m\u0103rite nu este suficient, cunosc\u00e2nd faptul c\u0103 \u00een ultima perioad\u0103 pre\u0163urile au luat-o razna, la bunuri, servicii, utilit\u0103\u0163i. Deja avem semnale c\u0103 nu ajung banii pentru \u00eenc\u0103lzire sau energie electric\u0103. Desigur, exist\u0103 rectific\u0103rile de buget dar de fiecare dat\u0103 trebuie s\u0103 fim aten\u0163i, s\u0103 fim pe baricade, s\u0103 ar\u0103t\u0103m c\u0103 realitatea nu este conform\u0103 cu g\u00e2ndirea \u015fi s\u0103 ob\u0163inem sume suplimentare, care s\u0103 acopere aceste nevoi.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 S\u0103 revenim la celelalte dou\u0103 comisii \u00een care sunt implica\u0163i reprezentan\u0163ii federa\u0163iilor noastre…<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 A doua comisie este pentru normativele de personal, \u015fi am mai vorbit despre faptul c\u0103 \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt exist\u0103 ni\u015fte normative de personal din anul 1999, care nici m\u0103car nu sunt respectate. \u015ei atunci se impune s\u0103 avem alte normative, realiste. Noi am dori ca prin acestea s\u0103 descongestion\u0103m pu\u0163in sarcinile de pe umerii personalului nedidactic, prin noi angaj\u0103ri. Dac\u0103 vorbim despre personalul didactic auxiliar, \u015fi acesta este \u00eenc\u0103rcat cu numeroase sarcini, unele care nu \u0163in de domeniul lor, cum ar fi calculul hot\u0103r\u00e2rilor judec\u0103tore\u015fti, care vin s\u0103 compenseze anumite furturi care s-au f\u0103cut \u00een salarizarea noastr\u0103 prin celebrul EduSal.<\/p>\n\n\n\n

A treia comisie este cea pentru modificarea regulamentului de sporuri, pentru ca \u015fi personalul din educa\u0163ie s\u0103 beneficieze de sporurile pentru condi\u0163ii deosebite de munc\u0103. \u015ei vorbim despre sporul de ecran, pentru personalul didactic auxiliar, deoarece ace\u015ftia petrec un num\u0103r foarte mare de ore \u00een fa\u0163a calculatorului, spor care se reg\u0103se\u015fte \u00een alte domenii bugetare. Apoi este vorba despre personalul nedidactic ce lucreaz\u0103 \u00een condi\u0163ii mai dificile, unde s-ar impune anumite sporuri, care le-ar mai \u00eentregi veniturile. Tot \u00een aceast\u0103 idee ne str\u0103duim s\u0103 se pl\u0103teasc\u0103 naveta \u015fi pentru personalul nedidactic. Din experien\u0163a noastr\u0103, de multe ori decontarea navetei este l\u0103sat\u0103 pe ultimul plan de c\u0103tre prim\u0103rii \u015fi atunci am decis c\u0103 vom avea o discu\u0163ie la institu\u0163ia prefectului, e o practic\u0103 a noastr\u0103 de a ruga pe domnul prefect s\u0103 intervin\u0103 la prim\u0103rii pentru drepturile noastre. \u00cen caz contrar trebuie s\u0103 apel\u0103m la instan\u0163\u0103 \u015fi revin spun\u00e2nd c\u0103 este trist c\u0103 \u00een Rom\u00e2nia, un stat de drept, ni se iau anumite drepturi prev\u0103zute de lege.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Ce restan\u0163e mai exist\u0103 legate de respectarea drepturilor celor din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Desigur exist\u0103 probleme mai vechi, nerezolvate din reavoin\u0163\u0103, poate chiar incon\u015ftien\u0163\u0103, cum ar fi neaplicarea hot\u0103r\u00e2rilor judec\u0103tore\u015fti, care sunt definitive \u015fi executorii. Vorbim aici despre hot\u0103r\u00e2rile judec\u0103tore\u015fti pentru sporul de fidelitate cuvenit personalului didactic auxiliar cu func\u0163ie de conducere (sunt circa 40 de astfel de cazuri \u00een jude\u0163ul Neam\u0163), la care suntem purta\u0163i cu vorba de minister de circa trei sferturi de an, pentru c\u0103 pur \u015fi simplu nu vor s\u0103 regleze acest lucru prin EduSal. Aceasta \u00een condi\u0163iile \u00een care Comisia European\u0103 vorbe\u015fte de neacordarea banilor din PNRR dac\u0103 nu se respect\u0103 prevederile statului de drept, ale actelor din instan\u0163\u0103. Astfel, oamenii ace\u015ftia nu-\u015fi dau seama c\u0103 fac un mare r\u0103u Rom\u00e2niei, prin faptul c\u0103 nu iau \u00een considerare o hot\u0103r\u00e2re judec\u0103toreasc\u0103. Cred c\u0103 trebuie tra\u015fi la r\u0103spundere, de aceea noi vom continua ac\u0163iunile \u00een instan\u0163\u0103.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 \u015ei evident ve\u0163i continua \u015fi protestele \u00een strad\u0103, dac\u0103 situa\u0163ia o impune.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 La Colegiul Na\u0163ional al Liderilor s-a discutat \u015fi despre continuarea protestelor. Se \u015ftie c\u0103 pe 14 decembrie au fost pichetate prefecturile, apoi Parlamentul; apoi au fost \u015fi acele scrisori adresate parlamentarilor din Neam\u0163. S-a vorbit despre eventualitatea unei ac\u0163iuni de strad\u0103 pentru data de 1 februarie 2023. Dar, zilele urm\u0103toare va avea loc o nou\u0103 \u00eent\u00e2lnire cu dl. prim-ministru \u015fi dac\u0103 se vor face ni\u015fte promisiuni certe, c\u0103 se vor realiza cerin\u0163ele noastre, vom renun\u0163a la proteste.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Sunt sigur\u0103 c\u0103 la Colegiul Na\u0163ional a fost adus\u0103 \u00een discu\u0163ie \u015fi noua lege a educa\u0163iei.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Discu\u0163ia despre noua lege a educa\u0163iei este una foarte important\u0103. Mai \u00eent\u00e2i s-a lucrat la un proiect, apoi s-a schimbat ministrul, acesta a avut adesea pozi\u0163ii contradictorii, cert este c\u0103 \u00een prezent nu mai este vorba de nici o dezbatere public\u0103. Proiectul va fi adus la cuno\u015ftin\u0163a publicului dup\u0103 ce trece de comisiile de specialitate din Parlament. Ni se pare c\u0103 ceva nu este \u00een ordine cu aceast\u0103 secretomanie, \u015fi nu ne explic\u0103m cum o lege at\u00e2t de important\u0103 nu este supus\u0103 dezbaterii publice. Din draftul pe care noi \u00eel avem, putem spune c\u0103 exist\u0103 c\u00e2teva lucruri bune: men\u0163inerea titulariz\u0103rii \u00een sistemul de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi nu pe unitatea de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt (r\u0103m\u00e2ne obligativitatea sistemului de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt ca \u00een caz de restr\u00e2ngere s\u0103 rezolve cumva situa\u0163ia cadrului didactic), schimbarea filosofiei finan\u0163\u0103rii \u00een sensul c\u0103 nu mai apare acel 6% din PIB, ci se vorbe\u015fte de 15% din bugetul consolidat (dup\u0103 anumite calcule cam tot acolo s-ar ajunge). \u00cen rest, r\u0103m\u00e2ne ceea ce \u015ftim, adic\u0103 ciclurile de clase 5\/4\/4, efectivele pe clase prev\u0103zute de lege, facilit\u0103\u0163i pentru copiii personalului didactic, normele neschimbate. Apare posibilitatea complet\u0103rii normei, dac\u0103 nu sunt ore \u00een specialitate, cu 9 ore remediale sau preg\u0103tire pentru examene. Mai sunt lucruri noi care trebuie cuprinse, poate naveta personalului nedidactic, poate ni\u015fte salarii la pensionare. Ne \u00eengrijoreaz\u0103 structura propus\u0103 pentru bacalaureat (la minorit\u0103\u0163i se ajunge la 10 probe de examen), \u015fi faptul c\u0103 la liceele pedagogice se propun doar clase de puericultori. Ar fi cazul s\u0103 se mai acorde anumite drepturi: un stimulent b\u0103nesc pentru cei care se titularizeaz\u0103 \u00een mediul rural sau ni\u015fte sume de bani pentru dezvoltarea profesional\u0103. Nu suntem de acord cu propunerea de a deveni mentor un profesor cu gradul II, ci doar cu gradul I, dar suntem de acord cu aceea ca \u00eengrijitoarele de la gr\u0103dini\u0163e s\u0103 devin\u0103 bone.<\/p>\n\n\n\n

Subliniez c\u0103 Legea Educa\u0163iei Na\u0163ionale este un document extraordinar de important care trebuie s\u0103 \u0163in\u0103 seama de tradi\u0163iile noastre, de realit\u0103\u0163i, de nevoia moderniz\u0103rii \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului, s\u0103 fie stabil\u0103 \u015fi predictibil\u0103.<\/p>\n\n\n\n

A consemnat Gianina BURUIAN\u0102<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u2022 Interviu cu dl. Gabriel Plosc\u0103 \u2013 pre\u015fedintele Sindicatului din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt Neam\u0163 \u2013 Domnule Gabriel Plosc\u0103, am \u00een\u0163eles c\u0103 \u00een data de 18 ianuarie 2023 a\u0163i avut o \u00eent\u00e2lnire special\u0103 la Bucure\u015fti, \u00een cadrul Colegiului Na\u0163ional al Liderilor Federa\u0163iei Sindicatelor…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,464],"tags":[],"class_list":["post-23678","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-viata-sindicala-imperative","category-numarul-257"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23678","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23678"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23678\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23679,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23678\/revisions\/23679"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23678"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23678"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23678"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}