{"id":24144,"date":"2023-05-12T08:14:36","date_gmt":"2023-05-12T08:14:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=24144"},"modified":"2023-05-12T08:14:36","modified_gmt":"2023-05-12T08:14:36","slug":"magiciana-mariana-chisor-si-minunile-ei-prescolare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/scoala-nemteana-la-zi\/magiciana-mariana-chisor-si-minunile-ei-prescolare\/","title":{"rendered":"Magiciana Mariana Chi\u015for \u015fi minunile ei pre\u015fcolare"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

M\u0103 apropii de tastele calculatorului cu urm\u0103torul g\u00e2nd: A\u015fezat la baza piramidei sistemului educa\u0163ional, educatorul este mai pu\u0163in vizibil… El nu se poate l\u0103uda cu performan\u0163ele de la olimpiade sau concursuri, dar f\u0103r\u0103 el, mai nimic nu ar fi posibil… Deci:<\/p>\n\n\n\n

Cu peste 40 de ani \u00een urm\u0103, t\u00e2n\u0103ra educatoare p\u0103\u015fea sfielnic \u00een comun\u0103. Nu era repartizat\u0103 la o \u015fcoal\u0103 de centru, ci \u00eentr-un c\u0103tun \u00eendep\u0103rtat, \u00een care gr\u0103dini\u0163a func\u0163iona pe l\u00e2ng\u0103 o \u015fcoli\u0163\u0103 cu dou\u0103 clase simultane. Domni\u015foara, asemeni unui pui de zarz\u0103r, a prins r\u0103d\u0103cini acolo.<\/p>\n\n\n\n

De-a lungul anilor a primit cu bra\u0163ele deschise \u015fi cu glas de miere pe bunicii, pe p\u0103rin\u0163ii copiilor de ast\u0103zi. Pe atunci, ei erau pruncii.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Hai, tre\u02ca s\u0103 ne gr\u0103bim c\u0103-i aproape 8, trece domni\u015foara pe drum!<\/em>, spunea c\u00e2te o m\u0103icu\u0163\u0103 pui\u015forului preg\u0103tit s\u0103 mearg\u0103 la gr\u0103dini\u0163\u0103.<\/p>\n\n\n\n

An de an, fie c\u0103 viscolul spulbera n\u0103me\u0163ii, fie c\u0103 ploile \u00eenglodau drumul desfundat, fie c\u0103 dogoarea zilei ardea dis-de-diminea\u0163\u0103, ea, precum Ana lui Manole, nu se oprea din drum. Doar o a\u015fteptau copiii! \u00cen locul acela, pu\u0163in vizitat de … m\u0103rimile zilei, \u015fi-a ridicat propria zidire! Cu trud\u0103! Cu dragoste! Cu credin\u0163\u0103! Cu recuno\u015ftin\u0163\u0103!<\/p>\n\n\n\n

De la num\u0103ratul pe dege\u0163ele, p\u00e2n\u0103 la coloratul ou\u0103lor, de la recuno\u015fterea formelor geometrice, p\u00e2n\u0103 la \u00eenv\u0103\u0163area celor mai simple dansuri populare, domni\u015foara, devenit\u0103 \u00eentre timp doamn\u0103 \u015fi m\u0103mic\u0103, a modelat sute de mog\u00e2lde\u0163e. \u015ei \u2013 dac\u0103 \u00een primele zile de gr\u0103di \u2013 copii se mai \u0163ineau de fusta mamei, la sf\u00e2l\u015fitul ciclului pre\u015fcolar se \u0163ineau str\u00e2ns de rochia ei, c\u0103: …la \u015fcoal\u0103… ehei, cine \u015ftie cum va fi \u00eenv\u0103\u0163\u0103toarea…<\/em><\/p>\n\n\n\n

De patru decenii \u015fi mai bine, prime\u015fte \u00een poala sufletului pui\u015forii nezbur\u0103t\u0103ci\u0163i \u015fi \u2013 cu infinit\u0103 r\u0103bdare \u2013 \u00eei \u00eenva\u0163\u0103 cum trebuie s\u0103 ridice m\u00e2na ca s\u0103 r\u0103spund\u0103, pe r\u00e2nd, la \u00eentreb\u0103ri, cum nu trebuie s\u0103 se bat\u0103 pentru aceea\u015fi juc\u0103rie obosit\u0103 de ani \u015fi cum s\u0103 cear\u0103 voie s\u0103 mearg\u0103 la locul potrivit, \u00eenainte ca pantalona\u015fii s\u0103 fie inunda\u0163i sau \u00eengreuia\u0163i, c\u0103 doar; E\u015fti feti\u0163\u0103 mare acum, deja e\u015fti la grupa mijlocie \u015fi e ru\u015fine s\u0103 …!<\/em> Ea \u015fterge lacrima, desface pache\u0163elul \u015fi-l hr\u0103ne\u015fte pe cel mic, ridic\u0103 \u015foseta c\u0103zut\u0103, leag\u0103 \u015fireturi, trage fermoare, pune c\u0103ciuli\u0163ele, desface nasturii n\u0103r\u0103va\u015fi! Asemeni unui alerg\u0103tor de curs\u0103 lung\u0103 nu are timp s\u0103 stea locului.<\/p>\n\n\n\n

 Doamna a lucrat toat\u0103 cariera \u00een sistem simultan, nu ca la ora\u015f, cu grupe distincte de copii. Pe P\u00e2ng\u0103r\u0103cior familiile tinere nu sunt numeroase \u015fi pre\u015fcolarii vin la doamna Mariana Chi\u015for de pe la trei ani \u015fi timp de al\u0163i trei se preg\u0103tesc pentru \u201epragul cel mare\u201d \u2013 \u015ecoala. Fie c\u0103 sunt de grup\u0103 mic\u0103, mijlocie sau mare, ea \u00eei trateaz\u0103 cu aceea\u015fi aten\u0163ie, r\u0103bdare \u015fi bun\u0103tate.<\/p>\n\n\n\n

\u00centre timp copiii de demult au devenit p\u0103rin\u0163i sau bunici \u015fi-\u015fi aduc cu mare \u00eencredere ml\u0103di\u0163ele la \u201eeducatoarea lor\u201d, fiindc\u0103 femeia aceasta a devenit \u201eun bun comun\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Modest\u0103, harnic\u0103, responsabil\u0103, doamna a construit o altfel de m\u0103n\u0103stire, nu din pietre \u015fi mortar, ci din suflete \u015fi har. Nu, nu a sacrificat nicio Ana, ci s-a zidit pe ea \u00eens\u0103\u015fi \u00een \u015firul de copii care i-au trecut prin m\u00e2n\u0103: Maria, Edi, Daria, Stef\u0103nuc\u0103, Victor, …<\/p>\n\n\n\n

 Nu obose\u015fte niciodat\u0103, este un fel de magician pentru c\u0103 \u00eei transform\u0103 pe copii, la serbare, \u00een fluturi \u015fi flori, \u00een veveri\u0163e \u015fi ursule\u0163i, \u00een anotimpuri \u015fi fenomene ale naturii. Mai are puterea, de necrezut, s\u0103-i fac\u0103 pe p\u0103rin\u0163i s\u0103 pl\u00e2ng\u0103 atunci c\u00e2nd stau cumin\u0163i, pe sc\u0103unele, privindu-\u015fi ml\u0103di\u0163ele evolu\u00e2nd pe scen\u0103. E singura persoan\u0103 care spulber\u0103 autoritatea mamelor, c\u0103ci dac\u0103 \u201eDoamna a zis c\u0103 ….\u201d \u00eendemnul se respect\u0103 f\u0103r\u0103 comentarii.<\/p>\n\n\n\n

\u015ei dac\u0103 nu s-a \u00eent\u00e2mplat, poate, ca munca ei de furnic\u0103 \u2013 albin\u0103 s\u0103-i fie r\u0103spl\u0103tit\u0103, iat\u0103 acum, c\u00e2nd Mo\u015f Cronos o anun\u0163\u0103 c\u0103 e vremea s\u0103 p\u0103\u015feasc\u0103 \u00eentr-un alt ciclu al vie\u0163ii, \u015firurile de copii \u00een care \u015fi-a sem\u0103nat c\u00e2te o f\u0103r\u00e2m\u0103 de suflet, vin s\u0103-i spun\u0103: \u201eMul\u0163umim, doamna noastr\u0103 minunat\u0103!\u201d<\/p>\n\n\n\n

Profesor, Monica CRISTEA<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

M\u0103 apropii de tastele calculatorului cu urm\u0103torul g\u00e2nd: A\u015fezat la baza piramidei sistemului educa\u0163ional, educatorul este mai pu\u0163in vizibil… El nu se poate l\u0103uda cu performan\u0163ele de la olimpiade sau concursuri, dar f\u0103r\u0103 el, mai nimic nu ar fi posibil……<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,471],"tags":[],"class_list":["post-24144","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-scoala-nemteana-la-zi","category-numarul-261"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24144","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24144"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24144\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24146,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24144\/revisions\/24146"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24144"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24144"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24144"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}