Anul \u015fcolar 2023\u20132024 a \u00eenceput sub auspiciile noii Legi pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar, Ministerul Educa\u0163iei propun\u00e2ndu-\u015fi o adev\u0103rat\u0103 reform\u0103 a sistemului. Av\u00e2nd ca fundament programul pre\u015fedintelui, \u201eRom\u00e2nia Educat\u0103\u201d, \u015fi elaborat\u0103 \u00een timpul mini\u015ftrilor Sorin C\u00e2mpeanu \u015fi Ligia Deca, Legea 198\/2023 propune o reconfigurare a sistemului de educa\u0163ie din Rom\u00e2nia, pentru a fi \u00een concordan\u0163\u0103 cu realit\u0103\u0163ile pe care le tr\u0103im.<\/p>\n\n\n\n
De\u015fi propune schimb\u0103ri importante pentru elevi, pentru profesori \u015fi pentru p\u0103rin\u0163i (examenele na\u0163ionale, portofoliul educa\u0163ional, cariera didactic\u0103, obliga\u0163iile p\u0103rin\u0163ilor etc.), multe dintre ele sunt \u00eenc\u0103 necunoscute, deoarece legisla\u0163ia secundar\u0103, alc\u0103tuit\u0103 din proceduri \u015fi metodologii de aplicare, abia acum se elaboreaz\u0103. De exemplu, noua lege aduce o schimbare de paradigm\u0103 \u015fi \u00een privin\u0163a acord\u0103rii burselor \u015fcolare, \u015fi \u00een privin\u0163a transportului elevilor. Cu toate c\u0103 a ap\u0103rut Metodologia-cadru de acordare a burselor, aprobat\u0103 prin OM 6238\/8.09.2023, dar publicat\u0103 dup\u0103 8 zile de la data anun\u0163at\u0103 de calendarul oficial, tot au fost suficiente neclarit\u0103\u0163i, iar Ministerul a fost nevoit s\u0103 publice \u00eenc\u0103 un document cu instruc\u0163iuni referitoare la punerea \u00een aplicare a metodologiei (Instruc\u0163iune 31 027-26.09.2023). Dac\u0103 \u00een vechea lege (1\/2011) tipurile de burse (performan\u0163\u0103, merit, studiu, ajutor social) erau enumerate \u00een Capitolul VI, Sec\u0163iunea I, art. 82, alin. 1-6, \u00een Legea 198\/2023, tipurile de burse \u015fi criteriile de acordare sunt prezentate detaliat \u00een Capitolul 8, Sec\u0163iunea 4, art. 108, alin. 1-24. Dorind s\u0103 stimuleze performan\u0163a, competi\u0163ia, dar s\u0103 \u015fi previn\u0103 abandonul \u015fcolar, noua lege prevede acordarea urm\u0103toarelor tipuri de burse: burs\u0103 de excelen\u0163\u0103 olimpic\u0103 I, \u00eentre 750 \u015fi 3.000 de lei; burs\u0103 de excelen\u0163\u0103 olimpic\u0103 II, 700 de lei; burs\u0103 de merit, 450 de lei; burs\u0103 social\u0103, 300 de lei; burs\u0103 pentru mame minore, 700 de lei \u015fi burs\u0103 tehnologic\u0103, 300 de lei. Dac\u0103 \u00een privin\u0163a burselor de excelen\u0163\u0103, a bursei tehnologice, a celor sociale sau pentru mame minore lucrurile erau c\u00e2t de c\u00e2t clare, nu acela\u015fi lucru s-a \u00eent\u00e2mplat cu aplicarea criteriilor dup\u0103 care se acord\u0103 bursele de merit. Dac\u0103 ini\u0163ial s-a crezut c\u0103 acestea se acord\u0103 doar elevilor de gimnaziu \u015fi de liceu, a\u015fa cum prevede metodologia (Cap. 1, art. 1, alin. 1), \u00een condi\u0163iile \u00een care elevii din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul profesional \u015fi dual beneficiaz\u0103 de burs\u0103 tehnologic\u0103, ulterior documentul cu instruc\u0163iuni preciza clar c\u0103 beneficiarii de bursa de merit sunt elevii de gimnaziu \u015fi de liceu, inclusiv cei din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul profesional \u015fi dual. \u00cen aceste condi\u0163ii, au ap\u0103rut \u015fi controversele din spa\u0163iul public, \u015fi indign\u0103rile elevilor, \u015fi nemul\u0163umirile p\u0103rin\u0163ilor, \u015fi nedumeririle profesorilor. Cum este posibil ca un elev cu media general\u0103 9,47 dintr-o \u015fcoal\u0103 bun\u0103 s\u0103 nu primeasc\u0103 burs\u0103 de merit, iar unul cu medie general\u0103 sub 5 din liceele tehnologice s\u0103 fie considerat merituos? Astfel, vor primi burse de merit \u015fi elevii cu media general\u0103 10, dar \u015fi cei cu 3,70, de exemplu, pentru c\u0103 Legea nu mai impune o medie minim\u0103 de la care s\u0103 se ofere aceste burse, ci faptul c\u0103 vor fi acordate pentru primii 30 % dintre elevii unei clase. Este clar c\u0103 sunt avantaja\u0163i elevii din liceele tehnologice, c\u0103 se dore\u015fte competi\u0163ia la nivelul clasei \u015fi asta m\u0103 bucur\u0103, dar parc\u0103 ar fi fost totu\u015fi necesar un prag minim pentru bursa de merit, \u00eenc\u00e2t s\u0103 nu vorbim de beneficiari cu medii generale sub 5. E nevoie s\u0103 amintim \u015fi c\u0103 unii elevi vor fi beneficiari ai mai multor tipuri de burse, \u00eenc\u00e2t multe dintre acestea se cumulez\u0103 (bursa de excelen\u0163\u0103\/merit cu bursa social\u0103, cu bursa tehnologic\u0103). Mai mult, mamele minore chiar pot cumula toarte tipurile de burse. Adic\u0103, un elev va putea primi un sprijin financiar consistent \u00een fiecare lun\u0103, fiind con\u0163ionat s\u0103 aib\u0103 media 10 la purtare \u015fi s\u0103 nu \u00eenregistreze mai mult de 10 absen\u0163e nemotivate.<\/p>\n\n\n\n
Un alt aspect care a produs controverse se refer\u0103 la transportul elevilor. Tot ca s\u0103 previn\u0103 abandonul \u015fcolar, noua lege mai prevede ca to\u0163i elevii s\u0103 beneficieze de transport gratuit (Cap. 5, Sec\u0163iunea 9, art. 83, alin.1-12), \u00eens\u0103 unii transportatori aplic\u0103 legea \u015fi acord\u0103 abonamente gratuite elevilor pe baza listelor \u00eentocmite de unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, al\u0163i operatori elibereaz\u0103 doar abonamente contracost, reclam\u00e2nd ambiguit\u0103\u0163ile legisla\u0163iei \u00een vigoare.<\/p>\n\n\n\n
Vom vedea c\u00e2t de reformatoare va fi noua lege \u015fi c\u00e2te dintre noile prevederi vor fi aplicate, \u00een condi\u0163iile \u00een care profesorii, mobiliza\u0163i \u00een greva general\u0103 la sf\u00e2r\u015fitul anului \u015fcolar trecut, au fost neglija\u0163i atunci c\u00e2nd au semnalat vulnerabilit\u0103\u0163ile noii legi \u015fi sunt \u00een continuare ignora\u0163i atunci c\u00e2nd pretind justa finan\u0163are a sistemului de educa\u0163ie.<\/p>\n\n\n\n
Prof. Paraschiva BUCIUMANU, dir. adj. Colegiul Tehnic \u201eMiron Costin\u02ee, Roman<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Anul \u015fcolar 2023\u20132024 a \u00eenceput sub auspiciile noii Legi pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar, Ministerul Educa\u0163iei propun\u00e2ndu-\u015fi o adev\u0103rat\u0103 reform\u0103 a sistemului. Av\u00e2nd ca fundament programul pre\u015fedintelui, \u201eRom\u00e2nia Educat\u0103\u201d, \u015fi elaborat\u0103 \u00een timpul mini\u015ftrilor Sorin C\u00e2mpeanu \u015fi Ligia Deca, Legea 198\/2023 propune…<\/p>\n