{"id":26007,"date":"2024-07-22T14:02:11","date_gmt":"2024-07-22T14:02:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=26007"},"modified":"2024-07-22T14:02:11","modified_gmt":"2024-07-22T14:02:11","slug":"portret-de-tanar-artist-interviu-cu-dna-oana-carbunariu-lector-univ-dr-la-universitatea-nationala-de-arte-george-enescu-iasi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/dubito\/portret-de-tanar-artist-interviu-cu-dna-oana-carbunariu-lector-univ-dr-la-universitatea-nationala-de-arte-george-enescu-iasi\/","title":{"rendered":"Portret de t\u00e2n\u0103r artist – Interviu cu dna Oana C\u0103rbunariu, lector univ. dr. la Universitatea Na\u0163ional\u0103 de Arte \u201eGeorge Enescu\u201d Ia\u015fi"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Face\u0163i parte din pleiada fo\u015ftilor elevi ai Liceului de Arte \u201eVictor Brauner\u201d, cu un parcurs profesional de invidiat. Care sunt profesorii de acolo care v-au influen\u0163at cel mai mult \u015fi \u00een ce mod?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 \u00cemi aduc aminte cu drag de prima \u00eent\u00e2lnire, la 5 ani, c\u00e2nd am \u00eenceput studiul pianului \u2013 ini\u0163ial, din dorin\u0163a tat\u0103lui meu \u2013 cu doamna prof. Lelia Harabagiu<\/strong>, la \u015ecoala de Muzic\u0103 din Piatra-Neam\u0163. \u00cen paralel cu \u015fcoala general\u0103 \u015fi orele de pian, am urmat din clasa I \u015fi cursurile de teoria muzicii, cu dl prof. Theodor Macarie<\/strong>. \u00cen clasa a IX-a am continuat la Liceul de Arte \u201eVictor Brauner\u201d Piatra-Neam\u0163, la clasa aceleia\u015fi profesoare. Pe parcursul anilor de liceu, am participat \u015fi la Olimpiada Na\u0163ional\u0103 de Studii Muzicale Teoretice, sub \u00eendrumarea domnului prof. Ionel Ceobanu<\/strong>, dirigintele nostru, ale c\u0103rui dictee, chiar de diminea\u0163\u0103, de la ora 8, ne \u201e\u00eenviorau\u201d auzul muzical intern!<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Ca student\u0103 v-a\u0163i orientat spre Universitatea Na\u0163ional\u0103 de Arte \u201eGeorge Enescu\u201d din Ia\u015fi. V-a\u015f ruga s\u0103 preciza\u0163i c\u00e2teva aspecte pe care le considera\u0163i remarcabile din timpul studiilor la aceast\u0103 institu\u0163ie.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Pe parcursul anilor de studiu la clasa doamnei conferen\u0163iar univ. dr. Mihaela Constantin<\/strong> \u2013 un profesor \u015fi pianist de excep\u0163ie \u2013 am urmat un program complex de preg\u0103tire \u00een domeniul interpretativ, abord\u00e2nd lucr\u0103ri diverse din literatura muzical\u0103 universal\u0103, sus\u0163in\u00e2nd totodat\u0103 recitaluri \u00een cadrul facult\u0103\u0163ii, at\u00e2t \u00een postura de solist, c\u00e2t \u015fi ca membru \u00een forma\u0163ii de muzic\u0103 de camer\u0103.<\/p>\n\n\n\n

\u00cen anul 2007 am finalizat studiile \u00een cadrul programului de Master \u201eStil \u015fi interpretare la \u00eenceput de secol XXI\u201d, elabor\u00e2nd sub \u00eendrumarea aceluia\u015fi profesor lucrarea intitulat\u0103 24 de Preludii de Dmitri \u015eostakovici<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Universitatea mi-a oferit posibilitatea de a cunoa\u015fte personalit\u0103\u0163i din domeniul muzical interpretativ \u015fi teoretic, profesori remarcabili din punct de vedere cultural, muzical \u015fi uman.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Dup\u0103 absolvirea cu succes a \u00eentregului ciclu de studii universitare (licen\u0163a, master, doctorat) a\u0163i optat pentru cariera de cadru didactic la Universitatea Na\u0163ional\u0103 de Arte \u201eGeorge Enescu\u201d din Ia\u015fi. Care considera\u0163i c\u0103 sunt calit\u0103\u0163ile ce v\u0103 recomand\u0103 pentru lucrul cu studen\u0163ii?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Da, finalizarea, \u00een anul 2005, a studiilor de licen\u0163\u0103 din cadrul Universit\u0103\u0163ii de Arte \u201eGeorge Enescu\u201d Ia\u015fi, Facultatea de Interpretare Muzical\u0103 \u2013 specializarea Pian, a coincis cu \u00eenceperea activit\u0103\u0163ii didactice \u00een postura de cadru didactic asociat \u2013 pianist acompaniator la Catedra de Canto, la disciplinele: Acompaniament Canto<\/em> \u015fi Acompaniament Lied-oratoriu<\/em>. Ulterior, \u00een anul urm\u0103tor (2006), am sus\u0163inut examenul pe postul de Preparator universitar, pe perioad\u0103 nedeterminat\u0103, \u00een cadrul aceleia\u015fi catedre.<\/p>\n\n\n\n

Din dorin\u0163a de a m\u0103 perfec\u0163iona \u00een arta interpretativ\u0103, \u00een octombrie 2011, am \u00eenceput studiile doctorale la Universitatea Na\u0163ional\u0103 de Arte \u201eGeorge Enescu\u201d.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u00cen general, un t\u00e2n\u0103r pedagog urmeaz\u0103 modelul mentorilor s\u0103i, \u00eencerc\u00e2nd \u2013 f\u0103r\u0103 a deveni un epigon \u2013 s\u0103 le respecte sfaturile, indica\u0163iile didactice, profesionale, dar c\u0103ut\u00e2nd s\u0103 \u00ee\u015fi g\u0103seasc\u0103 propriul drum, propria \u201evoce\u201d \u00een discursul \u015fi conduita pedagogice. Astfel, pe parcursul anilor de predare, mi-am dezvoltat calit\u0103\u0163ile intuitive, descoperind caracterul, nevoile studen\u0163ilor \u015fi \u00eencerc\u00e2nd s\u0103 g\u0103sesc o variant\u0103 individualizat\u0103 de comunicare. De asemenea, m-am str\u0103duit s\u0103-mi modelez tactica pedagogic\u0103 pentru a putea rezona cu studen\u0163ii de la Canto, al c\u0103ror specific profesional presupune o diversitate caracterologic\u0103, mai ales prin prisma rolurilor multiple \u015fi variate pe care le interpreteaz\u0103.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 A lucra la un doctorat este o \u00eentreprindere care presupune curaj, tenacitate, profesionalism… Ce impresii ne pute\u0163i \u00eemp\u0103rt\u0103\u015fi legate de efortul pentru a ajunge la sus\u0163inerea unei teze de doctorat?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Deschiderea c\u0103tre zona muzicii contemporane s-a concretizat \u00een Teza de Doctorat a c\u0103rei direc\u0163ie de aprofundare a vizat finalizarea preocup\u0103rilor anterioare din domeniul interpretativ, din perioada studiilor masterale: Preludiul \u015fi fuga pentru pian. Origine, evolu\u0163ie, viziuni stilistico-interpretative comparate<\/em><\/strong>, sus\u0163inut\u0103 pe 5 decembrie 2014, coordonator \u015ftiin\u0163ific fiind dl Prof. univ. dr. Gheorghe Du\u0163ic\u0103<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Doctoratul profesional presupune at\u00e2t o latur\u0103 interpretativ\u0103, c\u00e2t \u015fi una \u015ftiin\u0163ific\u0103, de cercetare, dezvolt\u00e2nd orizontul de g\u00e2ndire, percep\u0163ie \u015fi creativitate.<\/p>\n\n\n\n

 Astfel, pe parcursul studiilor doctorale am sus\u0163inut \u015fi recitaluri<\/strong> care au f\u0103cut parte din tematica pe care mi-am propus-o spre cercetare:<\/p>\n\n\n\n

\u2022 2011, 11 noiembrie \u2013 Recital vocal-instrumental, pian solo, Universitatea de Arte \u201eG. Enescu\u201d Ia\u015fi.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 2013, 5 aprilie \u2013 Recital de pian, Universitatea de Arte \u201eG. Enescu\u201d Ia\u015fi,\u2013 10 Preludii \u015fi Fugi din \u201eClavecinul bine temperat\u201d de Johann Sebastian Bach.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2022 2014, 9 iulie \u2013 Recital de pian, Universitatea de Arte \u201eG. Enescu\u201d Ia\u015fi,\u2013 \u201eLudus Tonalis\u201d de Paul Hindemith \u2013 apogeu al g\u00e2ndirii polifonice.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2022 2014, 29 septembrie \u2013 Recital de pian, Universitatea de Arte \u201eG. Enescu\u201d Ia\u015fi,\u2013 Dmitri \u015eostakovici \u2013 Selec\u0163ie din ciclul \u201e24 de Preludii \u015fi Fugi\u201d, op. 87<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 O mare parte a activit\u0103\u0163ii dvs. artistice se \u00eenv\u00e2rte \u00een jurul corepeti\u0163iei de pian. Care este portretul unui bun corepetitor?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Corepetitorul, \u00een fapt pianistul acompaniator, desf\u0103\u015foar\u0103 o activitate de tip \u201eunu la unu\u201d, cum \u00eel numim deseori. Se creeaz\u0103 astfel un spa\u0163iu special, rela\u0163ia dintre solist \u015fi pianistul acompaniator fiind una de simbioz\u0103 muzical\u0103, necesit\u00e2nd un anumit nivel de maleabilitate \u00een construc\u0163ia sonor\u0103 a actului interpretativ.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Sunte\u0163i preocupat\u0103 \u00een continuare de cercetarea \u015ftiin\u0163ific\u0103 \u00een domeniul muzical. Anul 2020 a \u00eensemnat publicarea studiului Mignon \u2013 o viziune interpretativ\u0103 \u00een liedul secolului al XIX-lea. Care este povestea acestei lucr\u0103ri?<\/em><\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u2013 \u00cen acest studiu am \u00eencercat s\u0103 ofer interpre\u0163ilor piani\u015fti acompaniatori o viziune asupra unui subiect \u2013 personajul \u201eMignon\u201d din poeziile lui Goethe \u2013 care a generat \u00een perioada romantic\u0103, \u015fi nu numai, pagini deosebite \u00een literatura genului de lied<\/em>. Desideratul pe care mi l-am propus nu a fost u\u015for, deoarece studierea \u00een detaliu a acestor partituri presupune o dubl\u0103 ipostaz\u0103, cea a interpretului vocal \u015fi cea a pianistului, unite \u00eentr-un singur act artistic. Astfel, am \u00eencercat s\u0103 eviden\u0163iez o serie de mijloace de exprimare care sunt absolut necesare \u00een interpretarea c\u00e2t mai autentic\u0103 \u015fi fidel\u0103, din punct de vedere stilistic, a acestor lieduri.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Cu ce s-ar mai putea completa via\u0163a dvs. profesional\u0103 pentru a v\u0103 sim\u0163i pe deplin \u00eemplinit\u0103?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Referitor la dezvoltarea profesional\u0103 pe linia activit\u0103\u0163ii didactice<\/strong>, av\u00e2nd \u00een vedere acumul\u0103rile de p\u00e2n\u0103 acum, \u00eemi propun s\u0103 realizez un curs de acompaniament pe etape stilistice, at\u00e2t cu lucr\u0103ri de factur\u0103 cameral\u0103 \u2013 genul de lied<\/em>, c\u00e2t \u015fi cu cele destinate spetacolului de oper\u0103, iar \u00een ceea ce prive\u015fte dezvoltarea profesional\u0103 pe linia activit\u0103\u0163ii artistice<\/strong>, mi-a\u015f dori s\u0103 sus\u0163in recitaluri vocal-instrumentale, cu abordarea lucr\u0103rilor din crea\u0163ia universal\u0103 \u015fi rom\u00e2neasc\u0103, dar \u015fi recitaluri instrumental-camerale, duo pianistic etc.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Ce \u00ee\u015fi dore\u015fte Oana C\u0103rbunariu pe plan personal pentru viitorul apropiat?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u2013 \u00cen contextul unui prezent… s\u0103 \u00eei spunem tumultuos din foarte multe puncte de vedere, dar mai ales al schimb\u0103rilor nea\u015fteptate, \u00eemi doresc s\u0103 ating un echilibru \u00eentre via\u0163a de familie \u015fi cea profesional\u0103, reu\u015find s\u0103 \u00eenf\u0103ptuiesc ceea ce mi-am propus ca pedagog \u015fi pianist, dar \u015fi s\u0103 m\u0103 bucur de momentele unice din via\u0163a copiilor \u015fi familiei mele.<\/p>\n\n\n\n

Gianina BURUIAN\u0102<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u2013 Face\u0163i parte din pleiada fo\u015ftilor elevi ai Liceului de Arte \u201eVictor Brauner\u201d, cu un parcurs profesional de invidiat. Care sunt profesorii de acolo care v-au influen\u0163at cel mai mult \u015fi \u00een ce mod? \u2013 \u00cemi aduc aminte cu drag…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[128,484],"tags":[],"class_list":["post-26007","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dubito","category-numarul-274"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26007","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26007"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26007\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26011,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26007\/revisions\/26011"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26007"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26007"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26007"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}