{"id":29190,"date":"2026-07-20T15:07:18","date_gmt":"2026-07-20T15:07:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=29190"},"modified":"2026-07-21T05:03:19","modified_gmt":"2026-07-21T05:03:19","slug":"rezultatele-de-la-evaluarea-nationala-concluzii-si-recomandari-ale-organizatiei-salvati-copiii-romania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/scoala-nemteana-la-zi\/rezultatele-de-la-evaluarea-nationala-concluzii-si-recomandari-ale-organizatiei-salvati-copiii-romania\/","title":{"rendered":"Rezultatele de la Evaluarea Na\u0163ional\u0103: Concluzii \u015fi Recomand\u0103ri ale organiza\u0163iei\u00a0 Salva\u0163i Copiii Rom\u00e2nia"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

O analiz\u0103 a rezultatelor de la Evaluarea Na\u0163ional\u0103 arat\u0103 discrepan\u0163ele mari din \u0163ar\u0103: mai pu\u0163in de dou\u0103 treimi dintre elevii intra\u0163i pe pragul \u015fcolii acum nou\u0103 ani au reu\u015fit s\u0103 ob\u0163in\u0103 medii peste 5. Diferen\u0163ele dintre jude\u0163e, de peste 40 de puncte procentuale \u00eentre extreme, reflect\u0103 o inegalitate teritorial\u0103 structural\u0103 \u00een accesul la o educa\u0163ie de calitate.<\/p>\n\n\n\n

O concluzie major\u0103 este aceea c\u0103 factori care influen\u0163eaz\u0103 puternic accesul la educa\u0163ie \u015fi rezultatele \u015fcolare continu\u0103 s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 nedocumenta\u0163i \u00een contextul Evalu\u0103rii Na\u0163ionale: statutul socioeconomic al familiei, dizabilitatea sau nevoile educa\u0163ionale speciale, impactul pred\u0103rii simultane, resursele \u015fcolii urmate etc. Rezultatele de anul acesta confirm\u0103 c\u0103 problemele sistemului de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt nu se limiteaz\u0103 la performan\u0163a de la examen, ci \u0163in de parcursul \u00eentreg al unei genera\u0163ii \u015fi de inegalit\u0103\u0163ile dintre jude\u0163e, <\/em>spune Gabriela Alexandrescu<\/strong>, Pre\u015fedinte Executiv Salva\u0163i Copiii Rom\u00e2nia.<\/p>\n\n\n\n

Recomand\u0103ri:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pornind de la aceste constat\u0103ri, Salva\u0163i Copiii Rom\u00e2nia adreseaz\u0103 Ministerului Educa\u0163iei un set de recomand\u0103ri menite s\u0103 creasc\u0103 rezultatele pozitive ale elevilor \u015fi s\u0103 reduc\u0103 decalajele teritoriale, prin m\u0103suri care s\u0103 ac\u0163ioneze deopotriv\u0103 asupra cauzelor abandonului, ale insuccesului \u015fcolar \u015fi ale accesului inegal la o educa\u0163ie de calitate:<\/p>\n\n\n\n

1. Cre\u015fterea aloc\u0103rilor generale pentru educa\u0163ie \u015fi \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea coeficien\u0163ilor de diferen\u0163iere \u015fi de corec\u0163ie ai costului standard per elev, astfel \u00eenc\u00e2t finan\u0163area de baz\u0103 s\u0103 reflecte mai fidel nevoile reale ale \u015fcolilor din mediile dezavantajate.<\/p>\n\n\n\n

2. Extinderea accesului la educa\u0163ie timpurie de calitate, prin dezvoltarea re\u0163elei de cre\u015fe \u015fi gr\u0103dini\u0163e \u00een comunit\u0103\u0163ile defavorizate \u015fi cuprinderea copiilor din medii vulnerabile \u00eenc\u0103 din antepre\u015fcolaritate, \u00eentruc\u00e2t primii ani de via\u0163\u0103 sunt decisivi pentru dezvoltarea cognitiv\u0103 \u015fi socioemo\u0163ional\u0103, iar participarea timpurie reduce semnificativ riscul de e\u015fec ori abandon \u015fcolar.<\/p>\n\n\n\n

3. Valorificarea datelor deja colectate prin SIIIR pentru o analiz\u0103 longitudinal\u0103 la nivel de elev, care s\u0103 lege rezultatele Evalu\u0103rii Na\u0163ionale de mediul de re\u015fedin\u0163\u0103, statutul socioeconomic \u015fi resursele \u015fcolii.<\/p>\n\n\n\n

4. Instituirea unui sistem de avertizare timpurie a abandonului pentru identificarea elevilor cu risc \u015fi instituirea unor m\u0103suri de sprijin prin parteneriate formalizate cu serviciile sociale locale, reglementate printr-un protocol sau prin norme metodologice comune cu Ministerul Muncii.<\/p>\n\n\n\n

5. Extinderea programelor de remediere, \u015ecoala dup\u0103 \u015ecoal\u0103 \u015fi A Doua \u015eans\u0103, \u00eempreun\u0103 cu asigurarea unei mese s\u0103n\u0103toase, \u00een toate comunit\u0103\u0163ile vulnerabile.<\/p>\n\n\n\n

6. Organizarea separat\u0103 a claselor a VIII-a \u015fi introducerea unor garan\u0163ii de calitate pentru colectivele mici de elevi din mediul rural, pentru reducerea pred\u0103rii simultane \u00een anul terminal.<\/p>\n\n\n\n

7. Sus\u0163inerea unei interven\u0163ii timpurii \u00een alfabetizare (litera\u0163ie \u015fi numera\u0163ie) \u00een ciclul primar, prioritar \u00een \u015fcolile dezavantajate.<\/p>\n\n\n\n

8. Atragerea \u015fi men\u0163inerea cadrelor didactice calificate \u00een zonele defavorizate prin stimulente, mentorat \u015fi stabilitate pentru profesorii din \u015fcolile rurale \u015fi izolate.<\/p>\n\n\n\n

9. Monitorizarea \u015fi publicarea anual\u0103 a unui indicator de echitate teritorial\u0103, care s\u0103 urm\u0103reasc\u0103 decalajul dintre extreme ca \u0163int\u0103 asumat\u0103 de politic\u0103 public\u0103.<\/p>\n\n\n\n

Persoana de contact<\/strong>: Roxana Paraschiv, Coordonator Centrul de Informare \u015fi Documentare privind Drepturile Copilului, Organiza\u0163ia Salva\u0163i Copiii, tel. 0745.664.674, email \u2013 roxana.paraschiv@salvaticopiii.ro.<\/p>\n\n\n\n

Red.<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O analiz\u0103 a rezultatelor de la Evaluarea Na\u0163ional\u0103 arat\u0103 discrepan\u0163ele mari din \u0163ar\u0103: mai pu\u0163in de dou\u0103 treimi dintre elevii intra\u0163i pe pragul \u015fcolii acum nou\u0103 ani au reu\u015fit s\u0103 ob\u0163in\u0103 medii peste 5. Diferen\u0163ele dintre jude\u0163e, de peste 40…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,507],"tags":[],"class_list":["post-29190","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-scoala-nemteana-la-zi","category-296-august-2026"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29190","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29190"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29190\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29192,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29190\/revisions\/29192"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29190"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29190"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29190"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}