\u00cen contextul schimb\u0103rilor profunde \u015fi rapide care caracterizeaz\u0103 societatea contemporan\u0103 sunt revolu\u0163ionate toate domeniile, inclusiv cel educa\u0163ional. Noua pedagogie \u201ecentrat\u0103 pe elev\u201d trebuie s\u0103 \u0163in\u0103 cont de posibilit\u0103\u0163ile reale ale acestuia de a performa \u00eentr-o societate complex\u0103 \u015fi imprevizibil\u0103, precum cea a secolului XXI. Astfel, simpla transmitere de cuno\u015ftin\u0163e nu mai este un scop \u00een sine, ci doar una dintre variabilele necesare pentru formarea de competen\u0163e. Pentru ca orientarea spre competen\u0163e s\u0103 aib\u0103 succes, dezvoltarea abilit\u0103\u0163ilor de via\u0163\u0103 este indispensabil\u0103. F\u0103r\u0103 o palet\u0103 larg\u0103 de abilit\u0103\u0163i, elevii nu reu\u015fesc s\u0103 transfere c\u0103tre via\u0163a real\u0103 \u015fi s\u0103 utilizeze efectiv cuno\u015ftin\u0163ele pe care le dob\u00e2ndesc \u00een mediul \u015fcolar. Abilit\u0103\u0163ile reprezint\u0103 ingredientul esen\u0163ial ce le permite transpunerea cuno\u015ftin\u0163elor \u00een comportamente \u015fi \u00een atitudini.<\/p>\n
Pe 2 octombrie 2015, la Casa Corpului Didactic Neam\u0163 (Corp B) s-a desf\u0103\u015furat Seminarul de exemple \u015fi bune practici cu prilejul \u00eencheierii proiectului Formarea profesional\u0103 a cadrelor didactice din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preprimar \u015fi primar din mediul rural \u00een sprijinul form\u0103rii de competen\u0163e cheie relevante la elevi (POSDRU \/157\/1.3\/S\/ 137603) derulat de Casa Corpului Didactic \u201eSimion Mehedin\u0163i\u201d Vrancea \u00een parteneriat cu Casa Corpului Didactic D\u00e2mbovi\u0163a \u015fi Casa Corpului Didactic Neam\u0163. La activitate au participat reprezentan\u0163i ai Inspectoratului \u015ecolar Jude\u0163ean Neam\u0163, ai Casei Corpului Didactic Neam\u0163, formatori, monitori \u015fi cadre didactice din grupul \u0163int\u0103, beneficiare ale proiectului.<\/p>\n
\u00cen perioada februarie \u2013 octombrie 2015, \u00een jude\u0163ul Neam\u0163 au avut loc sesiunile de formare, sub coordonarea doamnei prof. L\u0103cr\u0103mioara Secar\u0103, sesiuni de care au beneficiat peste 200 de cadre didactice din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul primar \u015fi pre\u015fcolar provenite de la unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt din mediul rural ale jude\u0163ului. Formatorii, selecta\u0163i din jude\u0163ele Bac\u0103u, Neam\u0163 \u015fi Vrancea, au desf\u0103\u015furat activit\u0103\u0163ile de formare \u00een mai multe serii \u015fi loca\u0163ii din jude\u0163: Casa Corpului Didactic Neam\u0163, Liceul Teoretic \u201eMihail Sadoveanu\u201d Borca, Liceul Tehnologic, \u201eVasile Conta\u201d Tg. Neam\u0163 \u015fi Colegiul Tehnic, \u201eMiron Costin\u201d Roman.<\/p>\n
Obiectivul proiectului a fost realizat prin dezvoltarea competen\u0163elor profesionale pentru 1600 de cadre didactice din mai multe jude\u0163e prin participarea la dou\u0103 cursuri acreditate: Modalit\u0103\u0163i de formare a competen\u0163elor cheie a pre\u015fcolarului \u015fi \u015fcolarului mic (60 de ore) \u015fi Rela\u0163ia \u015fcoal\u0103 \u2013 p\u0103rin\u0163i \u2013 comunitate \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preprimar \u015fi primar (60 ore). Absolven\u0163ii au ob\u0163inut, pe l\u00e2ng\u0103 atestatul de formare profesional\u0103 \u015fi c\u00e2te 800 lei subven\u0163ie pentru participare.<\/p>\n
\u00cen \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul pre\u015fcolar \u015fi primar, importan\u0163a form\u0103rii cadrelor didactice \u00een scopul centr\u0103rii pe dezvoltarea competen\u0163elor la elevi const\u0103 \u00een:<\/p>\n
* nevoia identific\u0103rii problemelor comportamentale, sociale, emo\u0163ionale \u015fi de \u00eenv\u0103\u0163are ale copiilor;<\/p>\n
* acordarea sprijinului \u00een conformitate cu cerin\u0163ele \u015fi nevoile fiec\u0103rui copil;<\/p>\n
* \u00eent\u0103rirea \u015fi dezvoltarea independen\u0163ei, responsabilit\u0103\u0163ii;<\/p>\n
* acomodarea \u015fi familiarizarea mai u\u015foar\u0103 a pre\u015fcolarilor la cerin\u0163ele gr\u0103dini\u0163ei \u015fi preg\u0103tirea pentru \u015fcoal\u0103 \u015fi via\u0163\u0103;<\/p>\n
* crearea \u015fi implementarea unor programe educa\u0163ionale de preven\u0163ie \u015fi interven\u0163ie \u00een perioada timpurie.<\/p>\n
Se eviden\u0163iaz\u0103 din ce \u00een ce mai mult nevoia de facilitare a procesului de preg\u0103tire pentru via\u0163\u0103, de adaptare a pre\u015fcolarilor \u015fi a \u015fcolarilor la cerin\u0163ele institu\u0163iei (gr\u0103dini\u0163\u0103 sau \u015fcoal\u0103), dar \u015fi la nevoile individuale. De aici rezult\u0103 rolul important pe care \u00eel au cadrele didactice din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul pre\u015fcolar \u015fi primar \u00een dezvoltarea unor programe educa\u0163ionale de interven\u0163ie \u00een formarea competen\u0163elor generale \u015fi specifice.<\/p>\n
Consider\u0103m c\u0103 proiectul Formarea profesional\u0103 a cadrelor didactice din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preprimar \u015fi primar din mediul rural \u00een sprijinul form\u0103rii de competen\u0163e cheie relevante la elevi a constituit o oportunitate fructificat\u0103 riguros de c\u0103tre beneficiari \u00een contextul dezvolt\u0103rii durabile \u015fi al implement\u0103rii unui sistem educa\u0163ional centrat pe formarea competen\u0163elor la elevi.<\/p>\n
<\/p>\n
Prof. dr. Mihai FLOROAIA<\/em><\/strong>,<\/p>\n responsabil monitorizare Proiect POSDRU \/157\/1.3\/S\/ 137603<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00cen contextul schimb\u0103rilor profunde \u015fi rapide care caracterizeaz\u0103 societatea contemporan\u0103 sunt revolu\u0163ionate toate domeniile, inclusiv cel educa\u0163ional. Noua pedagogie \u201ecentrat\u0103 pe elev\u201d trebuie s\u0103 \u0163in\u0103 cont de posibilit\u0103\u0163ile reale ale acestuia de a performa \u00eentr-o societate complex\u0103 \u015fi imprevizibil\u0103, precum…<\/p>\n