{"id":4116,"date":"2015-11-22T08:24:52","date_gmt":"2015-11-22T08:24:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=4116"},"modified":"2015-11-22T08:24:52","modified_gmt":"2015-11-22T08:24:52","slug":"laudatio-profesor-george-tigau","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/arte-si-meseriii\/laudatio-profesor-george-tigau\/","title":{"rendered":"Laudatio Profesor George \u0162ig\u0103u"},"content":{"rendered":"

\"Tigau-1\"<\/a>Venit la liceul nostru din Borca, ca t\u00e2n\u0103r absolvent al Facult\u0103\u0163ii de Filologie din Bucure\u015fti, profesorul Gheorghe \u0162ig\u0103u nu s-a considerat niciodat\u0103 un exilat \u00een ace\u015fti mun\u0163i. S-a l\u0103sat ademenit de acest loc \u015fi de oamenii s\u0103i. Pentru el satele acestea de la cap\u0103tul lumii au devenit o geografie afectiv\u0103. Domnul Profesor \u015fi-a g\u0103sit aici o \u015fcoal\u0103 care i se potrivea \u015fi care \u00eel exprima. A tr\u0103it aici poate cea mai frumoas\u0103 dintre iluzii. Destinul \u00eens\u0103 l-a silit s\u0103 plece, s\u0103 p\u0103r\u0103seasc\u0103 oamenii \u015fi meleagurile acestea., ,P\u0103r\u0103sesc acest sat f\u0103r\u0103 s\u0103-mi fi f\u0103cut datoria fa\u0163\u0103 de el, f\u0103r\u0103 s\u0103 las urme trainice, \u015fi-mi pare foarte r\u0103u\u201d, m\u0103rturisea cu am\u0103r\u0103ciune Domnul Profesor. Eu cred \u00eens\u0103 ca a nutrit mereu speran\u0163a c\u0103 va fi rechemat, c\u0103 se va \u00eentoarce, c\u0103 va fi \u00eenfiat de oamenii muntelui. Cred c\u0103 pentru el p\u0103r\u0103sirea acestor locuri a \u00eensemnat a doua dezr\u0103d\u0103cinare dup\u0103 p\u0103r\u0103sirea locurilor natale. Asemenea unui copac dezr\u0103d\u0103cinat, omul plecat nu-\u015fi mai reg\u0103se\u015fte locul. Desp\u0103r\u0163irea de locurile dragi sensibilizeaz\u0103 \u015fi fragilizeaz\u0103 fiin\u0163a. A iubit at\u00e2t de mult aceste locuri, \u00eenc\u00e2t nu consimte s\u0103 dispar\u0103 sau s\u0103 moar\u0103 nimic din ele. Numai cei ce s-au n\u0103scut \u015fi au copil\u0103rit pe o uli\u0163\u0103 \u00een mun\u0163i \u00eel pot \u00een\u0163elege. Exist\u0103 amintiri ce numai \u00eentr-un sat pot supravie\u0163ui, ce numai \u00eentr-un sat se pot p\u0103stra. Profesorul vrea ca a\u00adceste lucruri s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 mereu a\u015fa cum le-a \u015ftiut. Dorul de oamenii pe care i-a cunoscut \u015fi dep\u0103rtarea \u00eel fac probabil s\u0103 idealizeze acest sat \u015fi aceast\u0103 scoal\u0103. N-a reu\u015fit niciodat\u0103 s\u0103 scoat\u0103 din suflet amintirea lor. Ajunge rar aici \u015fi st\u0103 pu\u0163in, poate uneori este dezam\u0103git de realit\u0103\u0163i, dar n-a \u00eencetat s\u0103 iubeasc\u0103 acest loc. Satul \u015fi \u015fcoala visate ne\u00eencetat de domnul profesor au trecut \u00een mit, iar miturile nu \u00eemb\u0103tr\u00e2nesc niciodat\u0103. Miturile se situeaz\u0103 \u00een afara istoriei. Mi-l amintesc f\u0103r\u0103 efort pe Domnul Profesor \u0162ig\u0103u, de la prima or\u0103 de limba \u015fi literatura rom\u00e2n\u0103. \u00cen clas\u0103 a intrat un b\u0103rbat t\u00e2n\u0103r \u015fi frumos, sobru, \u00eembr\u0103cat \u00eengrijit dup\u0103 ultima mod\u0103, avea o \u0163inut\u0103 impecabil\u0103. Expunerea primei lec\u0163ii ne-a dezv\u0103luit un om inteligent \u015fi cultivat. Ne-a spus c\u0103 literatura este cel mai scurt drum de la scriitor la cititor. Ne \u00eendemna s\u0103 citim \u015fi s\u0103 recitim, s\u0103 revenim pe text, spun\u00e2ndu-ne c\u0103 \u00een lectur\u0103 dac\u0103 revii nu \u00eenseamn\u0103 c\u0103 faci cale \u00eentoars\u0103. Ne spunea c\u0103 lectura este \u00eensingurare \u015fi cartea este cel mai devotat prieten al omului. Ne \u00eenv\u0103\u0163a s\u0103 muncim c\u00e2nd cei din jur refuz\u0103 s\u0103 munceasc\u0103 \u015fi s\u0103 ne smerim prin adev\u0103r. S\u0103 nu ne bucur\u0103m de succesele facile. Ne spunea c\u0103 dac\u0103 nu exist\u0103 des\u0103v\u00e2r\u015fire, exist\u0103 sigur drumul spre ea; c\u0103 \u00eentr-o lectur\u0103 important nu este ce g\u0103se\u015fti, ci ceea ce cau\u0163i. Pentru el lectura \u015fi scrisul erau preocup\u0103ri esen\u0163iale. Lectura trebuia s\u0103 fie, \u00een viziunea Domnului Profesor, o c\u0103l\u0103torie perpetu\u0103, un efort continuu pentru \u00eensu\u015firea frumosului. Ne vorbea cu \u00eensufle\u0163ire despre spa\u0163iul f\u0103r\u0103 hotar al fic\u0163iunii literare. Lumea la care a visat mereu Profesorul \u0162ig\u0103u a fost una livresc\u0103, o lume \u00een care nimic nu se \u00eent\u00e2mpl\u0103 \u00een afara c\u0103r\u0163ilor, unde nimic nu poate fi explicat \u015fi \u00een\u0163eles dec\u00e2t prin pagina de carte. Scrisul \u015fi cititul pentru el sunt necesit\u0103\u0163i fizice asemenea apei si hranei. Pentru el c\u0103r\u0163ile sunt cele mai pre\u0163ioase bunuri ale lumii. Pagina de carte \u015fi foaia alb\u0103 ce se cere a fi scris\u0103 dau sens vie\u0163ii lui. A trudit mereu, niciodat\u0103 n-a dr\u0103muit efortul, niciodat\u0103 nu \u015fi-a considerat for\u0163ele insuficiente. C\u0103r\u0163ile i-au oferit Domnului Profesor mult mai multe satisfac\u0163ii \u015fi mai pu\u0163ine dezam\u0103giri dec\u00e2t oamenii. Personalitatea scriitorului George \u0162ig\u0103u este un amestec de perseveren\u0163\u0103, for\u0163\u0103 \u015fi fragilitate. Am uneori privilegiul s\u0103-l \u00eent\u00e2lnesc \u00eent\u00e2mpl\u0103tor sau s\u0103 fiu chemat de domnia sa pentru o discu\u0163ie. Sunt clipe de o mare bucurie intelectual\u0103. Depl\u00e2nge raritatea oamenilor cuviincio\u015fi \u015fi corec\u0163i. E dezgustat de vulgaritate \u015fi meschin\u0103rie. Detest\u0103 improviza\u0163ia, impostura \u015fi indiferen\u0163a. Este atent mereu la locuri \u015fi la oameni, atent la suferin\u0163a celor neferici\u0163i. Este mereu exigent cu sine \u015fi cu cei din jur. Nu poate privi f\u0103r\u0103 s\u0103 observe. Uneori \u00eel irit\u0103 un gest, o vorb\u0103, un am\u0103nunt. Impresionante sunt nevoia lui de analiz\u0103 continu\u0103 \u015fi spiritul lui de observa\u0163ie necru\u0163\u0103tor. \u00cel provoc \u00eentreb\u00e2ndu-l dac\u0103 este \u00eempotriva modernit\u0103\u0163ii. Nu, nu este \u00eempotriva modernit\u0103\u0163ii, ci \u00eempotriva exceselor modernit\u0103\u0163ii. Omul modern spune domnia sa, \u00ee\u015fi g\u0103se\u015fte din ce \u00een ce mai pu\u0163in timp pentru lecturile fundamentale, prefer\u0103 ca ele s\u0103-i fie povestite pe scurt, pe NET. Bombardat de torentul de cuno\u015ftin\u0163e noi, omul modern este \u00eenclinat s\u0103 confunde cultura cu volumul de cuno\u015ftin\u0163e. Adesea el nu mai are destul\u0103 vreme nici destul\u0103 r\u0103bdare s\u0103 \u00een\u0163eleag\u0103 \u015fi se mul\u0163ume\u015fte s\u0103 fie la curent cu lucrurile noi aflate din c\u0103r\u0163i, de la radio sau de la televiziune. Uneori, \u00een momente de am\u0103r\u0103ciune, i se pare c\u0103 a poetizat dragostea pentru \u015fcoal\u0103 \u015fi pentru oameni. I se pare atunci c\u0103 prietenia este o iluzie. \u00ce\u015fi repro\u015feaz\u0103 c\u0103 era prea t\u00e2n\u0103r c\u00e2nd ne-a predat \u00een liceu \u015fi n-a reu\u015fit s\u0103 ne preg\u0103teasc\u0103 pentru imprevizibilul vie\u0163ii, c\u0103 nu s-a ridicat la \u00een\u0103l\u0163imea misiunii pe care o avea de \u00eendeplinit. Uneori \u00ee\u015fi dore\u015fte s\u0103 fie indiferent, s\u0103 priveasc\u0103 f\u0103r\u0103 s\u0103 vad\u0103, s\u0103 asculte f\u0103r\u0103 s\u0103 aud\u0103. Are revela\u0163ia t\u00e2rzie c\u0103 nimic din ceea ce a visat \u00een absolut nu se \u00eenf\u0103ptuie\u015fte a\u015fa cum a dorit. A vedea, a sim\u0163i, a \u00een\u0163elege, reprezint\u0103 mai cur\u00e2nd un prilej de suferin\u0163\u0103, spune domnia sa. Repro\u015feaz\u0103 lumii c\u0103 amestec\u0103 r\u0103ul cu binele \u015fi ur\u00e2tul cu frumosul. \u00ce\u015fi repro\u015feaz\u0103 lui c\u0103 vede toate astea. Mereu \u00een lupt\u0103 cu ignoran\u0163a din jur, caut\u0103 s\u0103 se \u00eempace cu el \u00eensu\u015fi prin lecturi. Nu mai vrea s\u0103 accepte nimic de la nimeni, nu accept\u0103 nimic ca s\u0103-\u015fi p\u0103streze libertatea de a g\u00e2ndi \u015fi ac\u0163iona. Nu vrea s\u0103-\u015fi angajeze libertatea primind. Prefer\u0103 s\u0103 dea \u201eValori \u015fi destine din Borca \u2013 Neam\u0163\u201d, cartea pe care ne-o ofer\u0103 ast\u0103zi e un asemenea dar. Cu aceast\u0103 carte Domnul Profesor \u0162ig\u0103u se \u00eentoarce acas\u0103, se \u00eentoarce \u00een aceast\u0103 \u015fcoal\u0103 s\u0103-\u015fi reg\u0103seasc\u0103 anii tineri aureola\u0163i de lumea magic\u0103 a unor clipe fericite. Iluziile tr\u0103ite aici au fost mai importante dec\u00e2t realitatea. A f\u0103cut mereu naveta imaginar \u00eentre ora\u015f \u015fi satul acesta care a fost pentru el primul loc de munc\u0103. Cartea domnului profesor este un recurs la memorie, o \u00een\u015firuire de biografii asediate de uitare pe care autorul le cerceteaz\u0103, le descompune \u015fi le recompune cu r\u0103bdare \u015fi noble\u0163e. \u00cent\u00e2lnirea cu Profesorul nostru este un examen de importan\u0163\u0103. Profesorul ne-a chemat pe noi, fo\u015ftii elevi, acum cu t\u00e2mple c\u0103runte, la o m\u0103rire de not\u0103. Aceast\u0103 lansare este un eveniment memorabil pentru liceul nostru, pentru comuna noastr\u0103. Pentru noi domnul George \u0162ig\u0103u nu mai este profesor, este o legend\u0103 vie pe aceste locuri.<\/p>\n

Cu admira\u0163ie \u015fi recuno\u015ftin\u0163\u0103,<\/p>\n

 <\/p>\n

Dr. Ing. Mihai NICULI\u0162\u0102<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Venit la liceul nostru din Borca, ca t\u00e2n\u0103r absolvent al Facult\u0103\u0163ii de Filologie din Bucure\u015fti, profesorul Gheorghe \u0162ig\u0103u nu s-a considerat niciodat\u0103 un exilat \u00een ace\u015fti mun\u0163i. S-a l\u0103sat ademenit de acest loc \u015fi de oamenii s\u0103i. Pentru el satele…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7,62],"tags":[],"class_list":["post-4116","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-arte-si-meseriii","category-numarul-182"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4116","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4116"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4116\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4118,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4116\/revisions\/4118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4116"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4116"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4116"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}