Noiembrie 2015, LUN\u0102 PLIN\u0102 LA CASA CORPULUI DIDACTIC NEAM\u0162<\/p>\n
<\/p>\n
Fiecare \u00eenceput de an \u015fcolar ne a\u015feaz\u0103 \u00een fa\u0163a unor noi perspective, a unor noi strategii de lucru g\u00e2ndite \u015fi structurate pe baza rezultatelor evalu\u0103rii activit\u0103\u0163ilor anteriore. Dup\u0103 o vreme, lucrurile se a\u015feaz\u0103 \u015fi \u00eencepem s\u0103 recunoa\u015ftem, \u00een desf\u0103\u015furarea activit\u0103\u0163ilor programate, str\u0103dania depus\u0103 \u00een proiectarea lor. \u015ei acesta a fost \u015fi semnul recunoscut, \u00een toate activit\u0103\u0163ile desf\u0103\u015furate pe parcursul lunii noiembrie, de c\u0103tre colectivul Casei Corpului Didactic Neam\u0163.<\/p>\n
Luna trecut\u0103 a debutat cu cercul pedagogic, al consilierilor educativi din unit\u0103\u0163ilor \u015fcolare din jude\u0163, organizat de I.S.J. Neam\u0163 \u00een colaborare cu C.C.D. Neam\u0163, \u00een sala \u201eCalistrat Hoga\u015f\u201d a Consiliului Jude\u0163ean Neam\u0163. Tema propus\u0103, \u201eManagementul educa\u0163iei nonformale\u201d, a fost dezvoltat\u0103 ca o activitate de formare care a inclus sesiuni de lucru ce au vizat elemente referitoare la: proiectarea, planificarea \u015fi implementarea activit\u0103\u0163ilor nonformale; documentele ce reglementeaz\u0103 implementarea activit\u0103\u0163ilor specifice educa\u0163iei nonformale; exemple de bun\u0103 practic\u0103.<\/p>\n
Consider lansarea Catalogului programelor de formare, din 11 noiembrie 2015, cea mai important\u0103 activitate de promovare a programelor propuse de institu\u0163ia noastr\u0103 pentru acest an \u015fcolar. Evenimentul a fost o reu\u015fit\u0103 nu doar pentru c\u0103 invita\u0163ii no\u015ftri au fost prezen\u0163i \u00een num\u0103r mare, ci \u015fi pentru c\u0103 la aproape o lun\u0103 de la activitate realizez c\u0103 impactul a fost puternic \u2013 dovad\u0103 num\u0103rul mare de grupe constituite \u00een acest timp. Ne-am asigurat c\u0103 am inclus \u00een catalog programe care reflect\u0103 \u00eentocmai solicit\u0103rile personalului didactic din jude\u0163 ca urmare a realiz\u0103rii, pe de o parte, a unei analize a nevoilor de formare bine documentat\u0103 \u015fi structurat\u0103, iar pe de alt\u0103 parte, proiect\u00e2nd programe noi, atractive \u015fi folositoare colegilor no\u015ftri \u2013 at\u00e2t pentru instrumentarea activit\u0103\u0163ilor curriculare c\u00e2t \u015fi a celor extracurri\u00adculare.<\/p>\n
Acest demers anevoios, \u00eenceput \u00een luna aprilie \u015fi finalizat la \u00eenceputul lunii septembrie, a presupus elaborarea, \u00een echip\u0103, a unor instrumente de lucru care apoi au fost utilizate \u00een scopul sond\u0103rii impactului lor asupra activit\u0103\u0163ilor didactice anterioare demersului. Scopul final a fost acela de a asigura colegilor no\u015ftri de la catedr\u0103 suportul informa\u0163ional, logistic \u015fi opera\u0163ional, necesar desf\u0103\u015fur\u0103rii unor activit\u0103\u0163i documentate, adaptate condi\u0163iilor de lucru \u015fi nivelului colectivelor de elevi cu care lucreaz\u0103.<\/p>\n
Tot \u00een luna noiembrie Casa Corpului Didactic Neam\u0163, \u00eempreun\u0103 cu Organiza\u0163ia Pensionarilor Piatra-Neam\u0163, a organizat activitatea metodico \u2013 cultural\u0103 \u201e\u015etafeta lecturii\u201d. Parteneri au fost: Colegiul Na\u0163ional \u201eCalistrat Hoga\u015f\u201d, Colegiul Na\u0163ional \u201ePetru Rare\u015f\u201d, \u015ecoala Gimnazial\u0103 \u201eNicu Albu\u201d Piatra-Neam\u0163, \u015ecoala Gimnazial\u0103 \u201eI. I. Mironescu\u201d Tazl\u0103u, \u015ecoala Gimnazial\u0103 Bode\u015fti. Obiectivele principale ale activit\u0103\u0163ii metodico-culturale au fost: dezvoltarea gustului pentru lectur\u0103 \u00een r\u00e2ndul elevilor, prin apropierea acestora de carte, de biblioteca \u015fcolar\u0103, dezvoltarea gustului estetic, stimularea creativit\u0103\u0163ii \u015fi a lucrului \u00een echip\u0103. \u00cen centrul aten\u0163iei a stat cartea beletristic\u0103. Prezent\u0103rile de carte f\u0103cute de elevi, diversitatea temelor abordate de ace\u015ftia, \u00eendemnul personalizat c\u0103tre lectur\u0103 adresat elevilor afla\u0163i \u00een sal\u0103, s-au constituit \u00een repere importante ale activit\u0103\u0163ii. Urm\u0103rind cu aten\u0163ie seriozitatea \u015fi implicarea celor prezen\u0163i, mi-am dat seama c\u0103 at\u00e2ta timp c\u00e2t profesorii \u015fi bibliotecarii st\u0103p\u00e2nesc \u015fi aplic\u0103 cu m\u0103iestrie metode de lucru care stimuleaz\u0103 gustul pentru lectur\u0103, pasul f\u0103cut c\u0103tre elevii mai pu\u0163in atra\u015fi de carte prin intermediul celor pasiona\u0163i \u015fi a profesorilor pensionari poate fi un succes. Au fost implica\u0163i \u00een derularea activit\u0103\u0163ilor elevi din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul primar, gimnazial \u015fi liceal sus\u0163inu\u0163i \u00een activitatea lor de bibliotecarii \u015fcolilor implicate. Rolul cadrelor didactice pensionate, \u00een cadrul proiectului, va fi acela de a face o prezentare de carte pentru elevii care \u00eent\u00e2mpin\u0103 dificult\u0103\u0163i de lectur\u0103.<\/p>\n
Am adus \u00een fa\u0163a dumneavoastr\u0103 doar aspectele finale ale lucrului \u00een echip\u0103 realizat la Casa Corpului Didactic Neam\u0163. Lucrul individual, activit\u0103\u0163ile aflate acum \u00een faz\u0103 de proiect sau de organizare vi le vom prezenta \u00een lunile urm\u0103toare. P\u00e2n\u0103 atunci, pentru c\u0103 luna decembrie este o lun\u0103 plin\u0103 de recompense spirituale, materiale, emo\u0163ionale v\u0103 doresc s\u0103 fi\u0163i recompensa\u0163i deopotriv\u0103 mae\u015ftri \u015fi ucenici \u00een ale c\u0103r\u0163ii \u015fi educa\u0163iei cu darurile dorite \u015fi s\u0103 v\u0103 bucura\u0163i a\u015fa cum noi rom\u00e2nii \u015ftim s\u0103 ne bucur\u0103m de tihna Sfintelor S\u0103rb\u0103tori.<\/p>\n
<\/p>\n
Profesor \u2013 metodist Mioara RO\u015eU<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Proiect Erasmus lansat la Liceul Teologic din Agapia<\/p>\n
<\/p>\n
Liceul Teologic Ortodox \u201eCuvioasa Parascheva\u201d M\u0103n\u0103stirea Agapia, Casa Corpului Didactic Neam\u0163, Asocia\u0163ia Children Forever au participat \u00een perioada 26 \u2013 28 octombrie 2015, la prima reuniune transna\u0163ional\u0103 din cadrul proiectului Innovation de pratiques didactiques pour une education humaniste moderne, parteneriat strategic finan\u0163at prin programul ERASMUS +.<\/p>\n
Activitatea a reunit parteneri din Spania (I.S. \u201eJ. Verne\u201d Madrid), Italia (I.S. \u201eA.Zoli\u201d Atri) \u015fi Polonia \u015fi s-a desf\u0103\u015furat la Liceul Teologic Ortodox \u201eCuvioasa Parascheva\u201d M\u0103n\u0103stirea Agapia, organizatorul primei reuniuni transna\u0163ionale. Au fost prezen\u0163i coordonatorii proiectului Carmen Corl\u0103\u0163eanu, Dorin Davideanu, Ionela Meda \u015etirbu, reprezentan\u0163i ai beneficiarului \u015fi partenerilor din Rom\u00e2nia.<\/p>\n
Proiectul, coordonat de c\u0103tre Liceul Teologic Ortodox \u201eCuvioasa Parascheva\u201d M\u0103n\u0103stirea Agapia, implic\u0103 realizarea unui schimb de bune practici educa\u0163ionale \u00eentre mai multe tipuri de actori educa\u0163ionali: trei licee din spa\u0163iul european (Spania, Italia, Rom\u00e2nia), dou\u0103 centre de formare pentru adul\u0163i din spa\u0163iul european (Polonia \u015fi Rom\u00e2nia) \u015fi un ONG (Rom\u00e2nia), cu scopul moderniz\u0103rii \u015fi armoniz\u0103rii la nivel european a ofertelor lor educa\u0163ionale.<\/p>\n
Proiectul, cu o durat\u0103 de doi ani, este centrat pe trei tipuri mari de activit\u0103\u0163i:<\/p>\n
* Primul tip de activitate are ca obiectiv ameliorarea\/formarea competen\u0163elor profesionale (realizare de auxiliare didactice digitale, interactive, interdisciplinare \u015fi transna\u0163ionale precum \u015fi de utilizare a metodelor didactice moderne) ale profesorilor de discipline umaniste din liceele partenere, acest tip de activitate realiz\u00e2ndu-se printr-o serie de trei cursuri de formare \u00een spa\u0163iul european (Rom\u00e2nia, Italia, Spania).<\/p>\n
* Al doilea tip de activitate vizeaz\u0103 formarea unor competen\u0163e-cheie pentru elevi (competen\u0163e lingvistice minimale \u015fi competen\u0163e de comunicare), acest tip de activitate realiz\u00e2ndu-se \u00een forma a dou\u0103 schimburi de elevi din cele trei licee \u015fi \u00een forma unor mini-cursuri de tehnici de comunicare (curs de jurnalism, public speaking, dezbatere Karl Popper).<\/p>\n
* Ultimul tip de activitate vizeaz\u0103 armonizarea unei strategii educa\u0163ionale la nivel zonal care s\u0103 fac\u0103 jonc\u0163iunea \u00eentre educa\u0163ia formal\u0103 \u015fi cea non-formal\u0103, \u00een cadrul unui parteneriat ce se va concretiza \u00een organizarea unei activit\u0103\u0163i de educa\u0163ie non-formal\u0103 \u2013 Viens au Th\u00e9\u00e2tre Forum \u2013 Zilele educa\u0163iei non-formale pentru cultur\u0103 \u00een jude\u0163ul Neam\u0163. (Red.)<\/p>\n
<\/p>\n
Profesor\u2013metodist Niculina NI\u0162\u0102, coordonator rubric\u0103<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Noiembrie 2015, LUN\u0102 PLIN\u0102 LA CASA CORPULUI DIDACTIC NEAM\u0162 Fiecare \u00eenceput de an \u015fcolar ne a\u015feaz\u0103 \u00een fa\u0163a unor noi perspective, a unor noi strategii de lucru g\u00e2ndite \u015fi structurate pe baza rezultatelor evalu\u0103rii activit\u0103\u0163ilor anteriore. Dup\u0103 o vreme,…<\/p>\n