{"id":8024,"date":"2017-07-03T15:03:20","date_gmt":"2017-07-03T15:03:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/?p=8024"},"modified":"2017-07-03T15:03:20","modified_gmt":"2017-07-03T15:03:20","slug":"noi-provocari-pentru-sindicatele-din-invatamant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/antologia-revistei-apostolul\/noi-provocari-pentru-sindicatele-din-invatamant\/","title":{"rendered":"Noi provoc\u0103ri pentru sindicatele din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Gabriela GRIGORE<\/p>\n

Profesor<\/p>\n

 <\/p>\n

Reforma \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului rom\u00e2nesc creeaz\u0103 \u00eenc\u0103 probleme noi de adaptare pentru mul\u0163i \u201eactori\u201d ai actului educa\u0163ional \u2013 at\u00e2t pentru cei \u201eclasici\u201d (elevi, p\u0103rin\u0163i, cadre didactice) c\u00e2t \u015fi pentru cei mai cur\u00e2nd implica\u0163i (consilii locale, comunit\u0103\u0163i locale, agen\u0163i economici, asocia\u0163ii etc.). Cu to\u0163ii sunt obliga\u0163i s\u0103-\u015fi repozi\u0163ioneze cerin\u0163ele \u015fi ofertele fa\u0163\u0103 de \u015fcoal\u0103, \u00een ansamblul ei. Oare nu acela\u015fi lucru ar trebui s\u0103 se \u00eent\u00e2mple \u015fi cu organiza\u0163iile sindicale? Trebuie s\u0103 recunoa\u015ftem c\u0103 timp de 18 ani principala activitate sindical\u0103 a fost cea revendicativ\u0103, \u00eenc\u0103rcat\u0103 uneori de accente populiste \u015fi materializat\u0103 adesea doar \u00een mitinguri \u015fi greve care s\u0103 for\u0163eze m\u00e2na guvernan\u0163ilor c\u0103tre un singur scop: m\u0103rirea salariilor \u015fi alocarea unui buget c\u00e2t mai mare \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului. Dac\u0103 \u00een ultimii 2 ani educa\u0163ia a beneficiat de cre\u015fteri semnificative ale sumelor destinate investi\u0163iilor \u015fi dot\u0103rilor materiale nu putem declara c\u0103 suntem mul\u0163umi\u0163i, mai ales c\u0103 \u00een direc\u0163ia investi\u0163iilor pentru dezvoltarea resurselor umane, pentru impunerea unor standarde de calitate \u00een concordan\u0163\u0103 cu necesit\u0103\u0163ile identificate de evolu\u0163ia social\u0103 nu s-au conturat m\u0103suri concrete \u015fi eficiente. Ca factor de echilibru \u00een sistemul educa\u0163ional, sindicatele din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt sunt oare preg\u0103tite pentru a-\u015fi schimba retorica, pentru a anticipa provoc\u0103rile reform\u0103rii, pentru a genera noi tipuri de activit\u0103\u0163i \u015fi proiecte centrate mai ales pe formarea profesional\u0103, pe \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea managementului, pe schimbare organiza\u0163ional\u0103? Toate aceste \u00eentreb\u0103ri vor r\u0103m\u00e2ne simple exerci\u0163ii retorice dac\u0103 nu se con\u015ftientizeaz\u0103 at\u00e2t la nivelul liderilor de sindicat dar mai ales la nivelul simplilor membri c\u0103 nu po\u0163i primi f\u0103r\u0103 s\u0103 oferi ceva \u00een schimb, iar acest CEVA pe care noi \u00eel consider\u0103m ast\u0103zi cel mai important lucru al actului educa\u0163ional este CALITATEA muncii dasc\u0103lilor. F\u0103r\u0103 ea, vom avea o slab\u0103 capacitate de a r\u0103spunde pe termen lung nevoii de \u00eembun\u0103t\u0103\u0163ire a calit\u0103\u0163ii vie\u0163ii. \u00cen acest sens, sindicatele ar trebui s\u0103 participe la elaborarea unor strategii care: \u2013 s\u0103 m\u0103reasc\u0103 eficien\u0163a educa\u0163iei \u00een contextul descentraliz\u0103rii, promov\u00e2nd un curriculum care s\u0103 \u0163in\u0103 seama de noile nevoi ale angajatorilor, de cre\u015fterea competitivit\u0103\u0163ii for\u0163ei de munc\u0103 din Rom\u00e2nia; \u2013 s\u0103 ridice calitatea educa\u0163iei printr-o mai bun\u0103 gestionare a resurselor umane \u015fi prin legarea sistemului de salarizare de performan\u0163a \u015fi responsabilitatea cadrului didactic; \u2013 s\u0103 creeze mai multe oportunit\u0103\u0163i de formare continu\u0103 \u015fi de dezvoltare a carierei de profesor. (Apostolul, nr. 99, nov., 2007)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gabriela GRIGORE Profesor   Reforma \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului rom\u00e2nesc creeaz\u0103 \u00eenc\u0103 probleme noi de adaptare pentru mul\u0163i \u201eactori\u201d ai actului educa\u0163ional \u2013 at\u00e2t pentru cei \u201eclasici\u201d (elevi, p\u0103rin\u0163i, cadre didactice) c\u00e2t \u015fi pentru cei mai cur\u00e2nd implica\u0163i (consilii locale, comunit\u0103\u0163i locale, agen\u0163i…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,149],"tags":[],"class_list":["post-8024","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-antologia-revistei-apostolul","category-200-iunie-2017"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8024","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8024"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8024\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8030,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8024\/revisions\/8030"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8024"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8024"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slineamt.ro\/apostolul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8024"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}