<\/p>\n
C\u00e2nd s-a demonstrat c\u0103 salicilatul poate fi folosit \u00een medicin\u0103, toat\u0103 lumea a \u00eenghi\u0163it aspirin\u0103, cu sau f\u0103r\u0103 de efect.<\/p>\n
Dup\u0103 apari\u0163ia miraculoasei peniciline, ce p\u0103rea a fi panaceu universal, ne-am aruncat asupra antibioticelor, observ\u00e2nd (prea t\u00e2rziu) c\u0103 microorganismele d\u0103un\u0103toare au devenit rezistente la medicamente.<\/p>\n
C\u00e2nd au ap\u0103rut, \u00een diferite chipuri, \u00eenv\u0103\u0163\u0103torii (mentori, pedagogi, guvernante \u015f. c. l.), lumea a crezut c\u0103 spinoasa problem\u0103 a educa\u0163iei s-a rezolvat.<\/p>\n
Nici \u015fcoala clasic\u0103, cea cu clase de elevi, cu sal\u0103 de clas\u0103, cret\u0103 \u015fi tabl\u0103 neagr\u0103, n-a sc\u0103pat de speran\u0163a c\u0103 este panaceu. \u015ei nu era \u2026<\/p>\n
Lupt\u0103torii pentru progres, dup\u0103 ce nu au mai fost ar\u015fi pe rug (Alt\u0103 inven\u0163ie a c\u0103rturarilor europeni, nu?), se str\u0103duiesc de c\u00e2teva secole \u00een c\u0103utarea leacului miraculos ce vindec\u0103 toate bolile cronice ale educa\u0163iei. Nume multe, con\u0163inuturi de la interesant la hazliu: \u015fcoala activ\u0103, \u00eenv\u0103\u0163area prin descoperiri, ritmul personal, scuola aperta etc. etc.<\/p>\n
Apari\u0163ia informaticii, mai limpede, a calculatorului personal, apoi a telefonului care \u015ftie a face de toate, chiar \u015fi musaca, pasiunea copiilor \u015fi tinerilor care au p\u0103r\u0103sit cartea tip\u0103rit\u0103 \u00een favoarea ma\u015finilor fono-video, toate acestea au \u00eencurcat at\u00e2t de mult i\u0163ele ce p\u0103reau eterne, ale vechii \u015fcoli solide \u00een felul ei, \u00eenc\u00e2t nu prea mai \u015ftim cum s\u0103 inov\u0103m \u00een materie de formare, nu de informare.<\/p>\n
Dezarma\u0163i de viteza cu care informatica cucere\u015fte lumea \u015fi min\u0163ile \u00eenc\u0103 neconsolidate ale copiilor \u015fi adolescen\u0163ilor, teoreticienii caut\u0103 cu disperare leacuri noi, c\u0103ci dincolo de informa\u0163ia bogat\u0103 \u015fi instantanee, informatica a devenit un cancer \u00een formarea omului de m\u00e2ine, mai cu seam\u0103 fiindc\u0103 nu \u015ftim cam cum va fi acel om, devenit rob al unei ma\u015fini care, la o pan\u0103 de curent electric, poate fi transformat \u00een NIMIC!<\/p>\n
P\u00e2n\u0103 nu este prea t\u00e2rziu (De\u015fi eu cred c\u0103 se apropie vertiginos ceasul al doisprezecelea.), trebuie g\u0103site solu\u0163ii. \u015ei, ca totdeauna, s\u0103 sper\u0103m c\u0103 le vom g\u0103si.<\/p>\n
Dar mai \u00eent\u00e2i v\u0103 rog s\u0103-mi r\u0103spunde\u0163i la \u00eentrebarea: omul sau calculatorul?<\/p>\n
R\u0103spunsul cu \u201e\u015fi \u015fi\u201d \u00eel \u015ftiu. Este total nesatisf\u0103c\u0103tor, simplist \u015fi imoral. Astfel noi, cei chema\u0163i s\u0103 form\u0103m, ne derob\u0103m de uria\u015fa r\u0103spundere ce singuri ne-am ales-o.<\/p>\n
Deci \u2026???<\/p>\n
<\/p>\n
Mihai-Emilian MANCA\u015e<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
C\u00e2nd s-a demonstrat c\u0103 salicilatul poate fi folosit \u00een medicin\u0103, toat\u0103 lumea a \u00eenghi\u0163it aspirin\u0103, cu sau f\u0103r\u0103 de efect. Dup\u0103 apari\u0163ia miraculoasei peniciline, ce p\u0103rea a fi panaceu universal, ne-am aruncat asupra antibioticelor, observ\u00e2nd (prea t\u00e2rziu) c\u0103 microorganismele…<\/p>\n