Profesori de la „Vasile Sav” în mobilitate de tip Staff Job Shadowing în Turcia

Acreditarea Erasmus VET dobândită de Liceul Tehnologic „Vasile Sav” din Roman continuă să aducă beneficii concrete, atât pentru elevi, cât şi pentru cadrele didactice. În perioada 7–11 iulie 2025, trei profesori ai instituţiei au participat la o mobilitate de tip Staff Job Shadowing în Izmir, Turcia, o experienţă profesională intensă, cu impact real asupra calităţii educaţiei oferite în şcoala noastră, care le-a deschis noi perspective asupra educaţiei tehnice de peste hotare.

 De ce au mers profesorii în Turcia?

 Într-o lume educaţională aflată într-o continuă transformare, formarea profesională continuă a cadrelor didactice nu mai este doar o opţiune, ci o necesitate. Profesorii au fost selectaţi să participe în acest proiect Erasmus în cadrul unei strategii asumate la nivelul liceului, care urmăreşte:

• Perfecţionarea continuă a personalului didactic;

• Aprofundarea unor metode moderne şi eficiente de predare;

• Înţelegerea modului în care alte ţări europene abordează învăţământul profesional şi tehnic;

• Transferul de bune practici şi modele funcţionale;

• Conectarea la standardele europene în ceea ce priveşte leadershipul educaţional şi relaţia şcoală-industrie.

Ne dorim să formăm o echipă de profesori pregătită pentru provocările viitorului, capabilă să răspundă nevoilor elevilor şi ale societăţii. Prin astfel de mobilităţi internaţionale, profesorii devin mai creativi, mai eficienţi şi mai conectaţi la realităţile europene.

 Partenerul aventurii internaţionale a profesorilor de la „Vasile Sav” a fost Liceul Karabağlar Atatürk MTAL, cea mai mare instituţie de învăţământ profesional şi tehnic din Izmir. Cu peste 130 de profesori şi aproape 1300 de elevi, liceul turc funcţionează ca un adevărat pol educaţional în regiune, oferind instruire în domenii variate: Tehnologii Informaţionale, Electronică, Mobilier şi Design, Metalurgie, Mecanica Maşinilor; în plus, din anul şcolar 2021-2022, liceul a deschis un Centru de formare profesională pentru ucenici (MESEM).

 Ce a însemnat concret Job Shadowing-ul pentru echipa managerială?

 Un program intens şi bine structurat, care a inclus:

• Prezentarea sistemului educaţional turc;

• Modele de leadership şi management instituţional;

• Strategii de dezvoltare a resurselor umane;

• Parteneriate cu industria şi comunitatea locală;

• Vizite în ateliere, laboratoare şi centre de practică.

Scopul acestor activităţi a fost unul clar: schimbul de idei, strategii şi bune practici pentru a moderniza şi eficientiza procesul educaţional de la „Vasile Sav”, conectându-l mai bine la realităţile din spaţiul european.

Din culisele sistemului turc de educaţie tehnică:

Profesorii români au fost impresionaţi de modul eficient în care este organizată formarea practică: două zile de teorie şi trei zile de practică, desfăşurate fie în atelierele liceului, fie în companii partenere. Mai mult decât atât, produsele realizate de elevi sunt comercializate, generând venituri importante pentru liceu – o lecţie despre autonomie financiară şi aplicabilitate reală a învăţării.

Pe componenta VET, mobilitatea a însemnat o oportunitate valoroasă pentru profesorul de discipline tehnice, Cătălin Plăcintă – Şalaru, care a explorat:

• Metode moderne de predare a electronicii şi automatizărilor;

• Utilizarea Internet of Things (IoT) în aplicaţii industriale;

• Colaborarea cu firme locale şi impactul în formarea elevilor;

• Tehnici de evaluare şi reflecţie pedagogică.

Accentul a fost pus pe învăţarea prin colaborare internaţională şi adaptarea continuă a învăţământului profesional la cerinţele pieţei muncii.

Educaţia – un pod peste graniţe

Această dublă experienţă – management şi predare tehnică – subliniază cât de important este dialogul educaţional european şi nu numai. Atât în privinţa conducerii şcolilor, cât şi în ceea ce priveşte formarea elevilor, mobilităţile Erasmus contribuie la o şcoală mai deschisă, mai adaptabilă şi mai pregătită pentru provocările viitorului.

Activităţile fac parte din Planul Erasmus aferent proiectului 2024-1-RO01-KA121-VET-000204814, primul an de implementare a acreditării VET. Au participat: prof. Alexandru Lezeu, directorul liceului; prof. Daniela Dăscăliţa, director adjunct; prof. Cătălin Plăcintă-Şalaru, cadru didactic pe domeniul tehnic.

A consemnat echipa de management a proiectului, formată din: dir. Alexandru LEZEU, prof. Ilenuţa BUHAI, Lăcrămioara VLĂDUŢ, Lăcrămioara PLOŞNIŢĂ, Paula LEANCĂ, responsabilul financiar, ec. Carmen-Vaniuşa SAMSON

Adrese de referinţă

1) Site liceu beneficiar: www.vasilesav.ro

2) Site proiect: https://sites.google.com/view/acreditarevetltvs/

3) Adresă pagină de Facebook proiect „Acreditare VET LTVS”: https://www.facebook.com/profile.php?id=61564919024895

4) Adresă pagină de Facebook „Liceul Tehnologic Vasile Sav” https://www.facebook.com/vasilesav

5) Site liceu partener: https://ataturkatml.meb.k12.tr/

„Conţinutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorilor, iar Agenţia Naţională şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care va fi folosit conţinutul informaţiei”.