Categorie: 291, februarie 2026

Sindicatele şi nevoia de negocieri colective

Negocierile colective reprezintă modalitatea prin care sindicatele sau reprezentanţii salariaţilor negociază cu angajatorul sau cu asociaţiile patronale condiţiile de muncă şi salarizare, rezultând un contract colectiv de muncă, care se încheie pe o perioadă determinată (1 – 2 ani), se…

Guvernul României destabilizează grav şcoala românească

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ (FSLI) şi Federaţia Sindicatelor din Educaţie „SPIRU HARET” acuză Guvernul României că, prin măsurile de austeritate impuse prin Legea nr. 141/2025, a declanşat un proces de dezorganizare accelerată a învăţământului preuniversitar, cu efecte grave asupra…

BRÂNCUŞI

Fără îndoială, în galeria marilor noastre spirite, alături de Eminescu, Grigorescu sau Enescu, numele lui Constantin Brâncuşi şi-a adjudecat aura de cel mai mare artist român. Este destul de greu însă să încerci să îi conturezi o imagine demnă de…

Îmi doresc să trăiesc cu sens şi să las ceva în urmă

● Interviu cu Cătălina Nicola, director executiv al Fundaţiei Autonom Cătălina Nicola este absolventă a Colegiului Naţional „Petru Rareş” (2003) şi licenţiată în „Comunicare socială şi Relaţii publice” în cadrul Universităţii din Bucureşti (2003-2007). A continuat cu studii masterale în…

Educaţia fără profesori: cine poartă răspunderea?

● Interviu cu Ana Cimpoieşu, preşedinta Centrului Sindical Ramural Hânceşti din Domeniul Educaţiei şi Ştiinţei – Organizaţia sindicală din Hânceşti întruneşte aproximativ 2500 de membri. Într-un sistem atât de diversificat, precum cel din învăţământ, cum reuşiţi să menţineţi unitatea sindicală?…

Educaţia, între Gutenberg şi digitalizare

Experienţa mea didactică – drumul de la tradiţional la modern ● Interviu cu prof. Ioana POEŢELEA – inspector şcolar pentru Învăţământ primar, I.S.J. Neamţ – Ce v-a determinat să alegeţi meseria de dascăl? – Nu mi-am ales eu meseria de…