Noua Lege a Educaţiei precizează clar: şi în anii următori, şcolile vor fi dotate cu computere racordate la internet. Motivaţia? 
O aflăm de la ministrul de resort: „Învăţămîntul nu va mai fi bazat pe tocit”. „Soarecii” de bibliotecă, tocilarii, sunt condamnaţi pieirii. Cuvîntul „tocilar”, în varianta engleză „nerd”, a apărut pentru prima dată în ’50 într-o carte semnată Dr.Sensf şi desemna un humanoid mic cu ochelari mari de vedere. Concepţia unanima este că tocilarii rod cărţile din scoarţă în scoarţă, ca termitele. La istorie ştiu cîte cinsprezece zei de fiecare popor antic. În final ajung bogaţi şi faimoşi. Ce se va întîmplă cu mormanele de cărţi din biblioteci, hrana tocilarilor? Păi, cărţile, pentru a supravieţui, au nevoie de oameni care să le citească. Să le deschidă copertele şi să le răsfoiască, pentru a putea respira. Altminteri, ele mor ostenite şi sufocate. Rămîn pe rafturile bibliotecilor acoperite de praf. Evident, din cauza computerului şi a internetului.
Părerea generaţiei în blugi despre noua tehnologie? Super! Trăsnet! „Ce rost mai are să mă duc la bibliotecă pentru referat cînd am la domiciliu scula cea deşteaptă? Şi oricum nu-mi prea place să citesc „-ciripeşte un licean din urbea noastră. De la internet află el cum să fie: trendy, cool, mişto, marfă, beton. „S-a dus timpul hîrtiei, acum vorbim la monitoare” a completat un alt fan al modernizării.Tipii citaţi nu ştiu că pot fi „cool” şi dacă nu schimonosesc limba română cu tot felul de băieţisme idioate. Mai bine ar recita versuri din Alecsandri, Eminescu sau Goga. Că în unele şcoli, cărţile au ajuns „bau-bau”-ul elevilor, se ştie.
Drumul de la cretă şi tablă, la calculator şi mouse e în pantă, e anevoios. Şcoală românească îl escaladează gîfîind. Datorită şi sărăciei noastre. La ora actuală în gimnaziu, informatica se studiază opţional. În viitor însă va deveni materie obligatorie. Conform Legii Educaţiei şi prichindeii de la clasa a- lV-a vor descifra tainele computerului. Şi ei vor deveni internauţi de valoare. Deja îşi dezmorţesc minţile apelînd la Google şi Yahoo. Liceenii au săptămînal între una şi două ore de tehnologia informaţiei sau de programare, în funcţie de profil. De ce le plac elevilor „mobilul” şi „netul”? Pentru că sunt făcute de alţii şi muncesc pentru ei. Nu-i fain? Indiferent de opinii. Reforma din învăţămînt merge mai departe. Ce înseamnă Reforma? O primenire, o schimbare în bine. Toată lumea se reformează. Cine nu reuşeşte să se integreze, să răspundă cerinţelor din lumea nouă şi democratică, chixează. Se rupe de cîrd. Cum Reforma pregăteşte vremurile viitoare, zicerea „Ai carte ai parte” e în faliment. Nu credeţi? Vizitaţi un tîrg de joburi, să vedeţi ce „aiureală” e acolo. Deşi se spune că internauţii nu şomează. De ce am „atacat” problema internetului? Din două motive: 1. Internetul nu se foloseşte pe stomacul gol; 2. Anul acesta Olimpiada Naţională de Informatică a fost găzduită de urbea noastră -Piatra Neamţ. Rezultatele? „Excepţionale”, după părerea unei persoane autorizate. Că există şi alte păreri, e alta poveste. Cea oficială contează.
Dumitru RUSU