Motto: „Educăm ţintind spre bine, adevăr şi frumos!” – Gilbert de Landsheere
Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi” de astăzi, Şcoala Normală de altădată, reprezintă pentru învăţământul pedagogic nemţean o instituţie şcolară cu o tradiţie impresionantă, care a pregătit de-a lungul timpului adevăraţi „apostoli” ai neamului. Asemenea Şcolilor Normale din ţară, cea din oraşul Piatra-Neamţ a avut o importantă funcţie cultural-vocaţională, reuşind să-şi formeze în timp un profil distinct, un „ethos pedagogic” care avea să marcheze fundamental generaţii întregi de învăţători şi educatoare. Prestigiul Colegiului Naţional „Gheorghe Asachi” din Piatra-Neamţ a fost dat atât de calitatea absolvenţilor săi, cât şi de valoarea profesorilor care au slujit cu dăruire şi stăruinţă cauza învăţământului nemţean.
Într-o vreme precum cea de azi, vreme aflată sub semnul unor ample schimbări, Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi” – fosta Şcoală Normală de altădată – se află în faţa unor mari provocări lansate în contextul nevoii de înnoire a sistemului educaţional românesc. Istoria impresionantă a şcolii noastre începe în toamna anului 1912, mai precis la 15 noiembrie 1912, când se deschideau la Piatra-Neamţ cursurile Şcolii Normale de Învăţători, a patra din Moldova, după cele înfiinţate la Iaşi, Bârlad şi Galaţi. Câteva luni mai târziu, la solicitarea conducerii şcolii, apare ordinul Ministerului Instrucţiunii şi Cultelor din 15 martie 1913, prin care se face cunoscut că, prin decretul regal nr. 1105, şcoala va purta numele Şcoala Normală de Băieţi „Gheorghe Asachi”. Patronul spiritual al şcolii, Gheorghe Asachi (1788-1869), a fost o personalitate proeminentă a culturii şi învăţământului românesc: referendar al şcolilor (1827 – 1849), acesta edifică un adevărat sistem de învăţământ în frunte cu Academia Mihăileană (1835), prezidează începuturile teatrului în limba română, fondează revista Albina Românească (1829).
Evoluţia Şcolii Normale din Piatra-Neamţ nu a fost una lineară. În toamna anului 1916, în condiţiile dramatice ale primului război mondial, localurile şcolii au fost transformate în spitale, iar o parte din profesorii şi elevii ultimelor clase mobilizaţi. Anul şcolar 1917 – 1918 va însemna înfiinţarea primei Şcoli de Aplicaţie şi absolvirea primei promoţii de elevi. Începutul anului 1931 va aduce o mare bucurie profesorilor şi elevilor normalişti: inaugurarea localului propriu al Şcolii Normale „Gheorghe Asachi”. În anii regimului comunist, transformările acestei prestigioase şcoli au fost numeroase şi dramatice uneori. Astfel, după reforma învăţământului din 1948, Şcoala Normală se transformă în Şcoală Pedagogică, pentru ca în 1954 să fie pur şi simplu desfiinţată. De-abia în 1969, în anii de relativă „liberalizare” a regimului comunist, învăţământul pedagogic nemţean îşi va relua tradiţia prin înfiinţarea Liceului Pedagogic din Piatra Neamţ. În acest context, după mai bine de 15 ani, când educatoarele şi învăţătorii Neamţului îşi realizaseră pregătirea profesională în cadrul Şcolii Pedagogice din Bacău, se creau condiţii favorabile pentru renaşterea învăţământului pedagogic la Piatra-Neamţ. Autorităţile locale – în primul rând conducerea Inspectoratului Şcolar de atunci – şi foşti profesori ai Şcolii Normale de Învăţători din Piatra Neamţ au întreprins demersurile necesare pentru înfiinţarea unei instituţii de învăţământ care să asigure pregătirea cadrelor didactice atât de necesare pentru învăţământul preşcolar şi primar din Neamţ. Începând cu 1 septembrie 1969 se năştea la Piatra Neamţ o nouă instituţie şcolară – Liceul Pedagogic – care reînvia tradiţia învăţământului pedagogic nemţean dar care venea şi cu multe lucruri inedite în domeniu: pentru prima dată, acest liceu şcolariza atât băieţi cât şi fete pentru specializarea învăţători şi educatoare (numai pentru fete); durata studiilor era de 5 ani, astfel încât să se asigure o solidă pregătire teoretică şi de specialitate absolvenţilor. Aşa cum în martie 1913, Şcoala Normală de Învăţători din Piatra Neamţ primea prin decret regal numele de Şcoala Normală de Băieţi „Gheorghe Asachi”, Liceul Pedagogic primea în toamna anului 1971, printr-un Decret al Consiliului de Stat, numele marelui om de cultură Gheorghe Asachi. 
Momentul a fost marcat printr-o amplă festivitate desfăşurată în sala mare a Casei de Cultură a Sindicatelor din Piatra-Neamţ. Începând cu anul şcolar 1976-1977 durata studiilor în cadrul liceelor pedagogice s-a redus de la 5 ani la 4 ani, lucru corelat şi cu organizarea celor două trepte ale parcursului educaţional. Prima promoţie a Liceului Pedagogic cu durata studiilor de 4 ani a absolvit cursurile în vara anului 1979. Începând cu anul şcolar 1983-1984, Liceul Pedagogic „Gheorghe Asachi” din Piatra-Neamţ va deveni un liceu industrial cu profil agricol şi se muta în sediul fostei Şcoli de Aplicaţie, de pe strada Audia Nr. 3, după ce funcţionase ani de zile în sediul unde acum funcţionează Şcoala nr. 11. În anul 1990 tradiţia învăţământului pedagogic nemţean se reînnoadă prin revenirea la denumirea de Şcoala Normală „Gheorghe Asachi”, cu clase de învăţători şi educatoare, alături de care au funcţionat clase şi cu alt profil. În anul 1998 prin Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale se va schimba denumirea şcolii în Liceul Pedagogic „Gheorghe Asachi” iar din toamna anului 2010 se va impune denumirea de Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi”.
Dincolo de tumultul acestor schimbări a fost un element stabil, dat de profesorii de prestigiu şi absolvenţii de marcă ai acestei şcoli. Numele unor profesori precum Ion Drăgan (pedagogie), Alberto Cirillo (muzică), Victor Andrei (geografie), Vladimir Humeni (fizică-chimie), Constantin Sudeţeanu (sociologie), Vladimir Laşcu (educaţie fizică) sau ai unor absolvenţi precum Victor Firea (campion naţional la atletism), Teoctist Galinescu (fondatorul revistei „Ţara Hangului”), Anton Dumitru (profesor de pedagogie), Gheorghe Platon (profesor univ. dr. în istorie, membru al Academiei Române) se vor constitui în adevărate modele morale şi profesionale peste timp pentru generaţiile de azi. Tradiţia colegiului nostru este una remarcabilă, dar credem că, plecând de la acest trecut, trebuie să îndrăznim a privi cu mult curaj şi speranţe spre viitor, să ne construim o identitate proprie într-o lume aflată sub semnul atâtor schimbări şi incertitudini.
Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi” astăzi
Petru elevii şi profesorii Colegiului Naţional „Gheorghe Asachi” din Piatra-Neamţ, pentru sutele de absolvenţi ai acestuia, anul 2012 reprezintă un moment de sărbătoare, un moment de referinţă: rotundă aniversare, la 15 noiembrie 2012, a 100 de ani de învăţământ pedagogic nemţean. Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi” doreşte să se înscrie în rândul celor mai prestigioase instituţii de învaţământ liceal din judeţul Neamţ. Echipa de profesori şi colectivul de elevi ai colegiului rămân devotaţi sintagmei care ne defineşte profilul instituţional: „Educăm ţintind spre Bine, Adevăr şi Frumos”. Noua echipă managerială a colegiului, formată din profesor dr. Constanţa Chelaru – director – şi profesor Maria Magdalena Ungureanu – director adjunct – a conturat misiunea şi viziunea şcolii noastre.
Misiunea Colegiului Naţional „Gheorghe Asachi” este de a crea un mediu educaţional stimulativ, caracterizat prin echitate, integrare, profesionalism, eficienţă, deschidere către nou şi progres, un mediu în care fiecare să se simtă valorizat, astfel încât să contribuie la dezvoltarea sa personală, la dezvoltarea celorlalţi, dar şi a organizaţiei în asamblu. În viziunea noastră, şcoala este însăşi viaţa, cu provocările şi aşteptările ei, un loc în care tinerii trăiesc experienţe de învăţare problematice, stimulative, care îi ajută să îşi formeze caracterul şi să îşi găsească vocaţia, manifestându-se în dubla lor calitate de receptori şi creatori de valori autentice, atât la nivel individual, cât şi la nivel social.
Corpul profesoral al colegiului este alcătuit din peste 40 de cadre didactice calificate, marea majoritate cu gradul didactic I, respectiv masterate în domenii foarte diferite; un număr mare de profesori au studii şi articole de specialitate publicate în diferite reviste.
l Cadrele didactice ale colegiului manifestă dorinţă de formare continuă şi perfecţionare, sunt deschise spre noutăţile reformei din domeniul învăţământului.
l Profesorii colegiului urmăresc modernizarea actului de predare – învăţare prin orientarea lui spre formarea de capacităţi şi atitudini, utilizând strategii didactice moderne, active de instruire.
l 16 profesori ai colegiului nostru sunt metodişti ai ISJ Neamţ sau formatori regionali sau naţionali.
Elevii colegiului – aproximativ 700 de elevi – sunt recrutaţi din localitatea Piatra Neamţ (41,82% din numărul total al elevilor), din satele şi comunele judeţului Neamţ. Întreaga activitate didactică desfăşurată în cadrul colegiului urmăreşte să asigure un învăţământ de calitate. Pentru aceasta, fiecare elev va fi sprijinit să-şi cunoască şi să-şi dezvolte potenţialul în funcţie de interesele, aptitudinile şi motivaţiile proprii. De asemenea, colegiul nostru îşi propune dezvoltarea capacităţii de adaptare şi orientare a elevilor astfel încât fiecare absolvent să devină „omul potrivit la locul potrivit”, persoană dinamică, activă, responsabilă şi receptivă la nevoile societăţii cunoaşterii. Elevii noştri s-au remarcat prin participarea constantă şi cu bune rezultate la diferite concursuri şi olimpiade şcolare, la o serie de proiecte şi parteneriate şcolare. Mediile generale ale elevilor colegiului nostru sunt, în general, mari iar promovabilitatea la examenul naţional de Bacalaureat a fost, în ultimii doi ani, de 90%.
Baza materială a Colegiului Naţional „Gheorghe Asachi” cuprinde:
* 5 săli la învăţământul preşcolar;
* 23 săli la ciclul liceal;
* cabinet metodic;
* cabinet de limbi moderne;
* laborator biologie;
* laborator chimie;
* laborator fizică;
* cabinet de psihologie şi consiliere;
* cabinet de logopedie;
* cabinet de geografie şi istorie;
* 1 sală de sport modernă;
* Internat cu 128 de locuri şi cantină;
* 1 bibliotecă cu un fond de 17.000 volume;
* Calculatoare – 8 Pentium IV;
* 6 imprimante multifuncţionale; 2 copiatoare;
* 1 retroproiector; 6 videoproiectoare;
* 5 casetofoane; 3 videoplayere;
* 2 DVD playere;
* 2 cabinete de informatică cu 52 de calculatoare Pentium IV, scanner, webcam; calculatoarele sunt legate în reţea Intranet;
* mijloace de învăţământ moderne, soft şi suporturi educaţionale în format electronic;
* un cabinet medical.
INVITAŢIE LA CUNOAŞTERE – LISTA DISCIPLINELOR OPŢIONALE PROPUSE ELEVILOR ÎN ANUL ŞCOLAR 2012-2013
Voluntariat comunitar – clasa X A;
Educaţie pentru timpul liber – clasa X D;
Introducere în psihanaliză – clasa X E;
e -Learning – clasa XI D;
Educaţie pentru sănătate – clasa XI E;
Educaţie pentru viaţa de familie – clasa XII B;
Noi moduri de predare a fizicii şi matematicii – clasa XII D;
Europa. Uniunea Europeană – clasa XII E;
Hazarde naturale şi antropice – clasa XII E;
Interpretarea textelor filosofice – clasa XII E;
Istoria ideilor filosofice – clasa XII E;
Volei – clasele XI A, XI B, XI E, XII E.
PLANUL DE ŞCOLARIZARE 2012 – 2013
ÎNVĂŢĂMÂNT PREŞCOLAR – 4 GRUPE
ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL
CLASA A IX-A
1 clasă filiera vocaţională – profil pedagogic – specializarea educator-puericultor
1 clasă filiera vocaţională – profil pedagogic – specializarea instructori de educaţie extraşcolară
1 clasă filiera teoretică – profil uman – specializarea filologie
1 clasă filiera teoretică – profil uman – specializarea ştiinţe sociale
1 clasă filiera teoretică – profil real – specializarea ştiinţe ale naturii
CLASA A X-A
2 clase filiera vocaţională – profil pedagogic – specializarea învăţători-educatoare
1 clasă filiera teoretică – profil uman – specializarea filologie
1 clasă filiera teoretică – profil uman – specializarea ştiinţe sociale
1 clasă filiera teoretică – profil real – specializarea ştiinţe ale naturii
CLASA A XI-A
2 clase filiera vocaţională – profil pedagogic – specializarea învăţători-educatoare
1 clasă filiera teoretică – profil uman – specializarea filologie
1 clasă filiera teoretică – profil uman – specializarea ştiinţe sociale
1 clasă filiera teoretică – profil real – specializarea ştiinţe ale naturii
CLASA A XII-A
2 clase filiera vocaţională – profil pedagogic – specializarea învăţători-educatoare
1 clasă filiera teoretică – profil uman – specializarea filologie
1 clasă filiera teoretică – profil real – specializarea ştiinţe ale naturii
1 clasă filiera teoretică – profil uman – specializarea ştiinţe sociale.
Proiecte europene aprobate în urma evaluării din 21 februarie 2012 la care participă Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi” din Piatra-Neamţ
* Programul sectorial COMENIUS – PARTENERIATE ŞCOLARE MULTILATERALE „THE SCIENCE, CULTURE AND ECONOMICS OF EUROPE’S LAND” – colegiul nostru participă la acest proiect alături de şcoli din Anglia (coordonator), Norvegia, Olanda, Spania, Italia, Franţa, Cehia, Germania, Turcia.
* Programul sectorial COMENIUS – PARTENERIATE ŞCOLARE BILATERALE „A TEENAGER’S JOURNAL IN 21ST CENTURY EUROPE” – parteneriatul este realizat cu o şcoală din Turcia.
Prof. Mihaela GHERGHELESCU
Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi”