Categorie: -09. Nihil sine Deo

Părintele Iustin Pârvu

Părintele Iustin Pârvu, stareţul Mănăstirii Petru Vodă, s-a născut în satul Petru Vodă la 10 februarie 1919 şi şi-a început viaţa monahală la Mănăstirea Durău, la vârsta de 17 ani. În anul 1939, după ce a intrat în rândul călugărilor,…

La plecarea Părintelui Iustin

La plecarea Părintelui Iustin plâng oamenii şi se veselesc îngerii. La plecare Părintelui Iustin se aprind candele în biserici, dar mai ales se aprind candele în suflete. Cine l-a cunoscut, măcar o singură dată, are o lumină de sprijin în…

Metode alternative de evaluare la Religie utilizând TIC

Metodele alternative de evaluare reprezintă instrumente nestandardizate ce dispun de forme specifice, cum ar fi: investigaţia, referatul, portofoliul, proiectul, observarea sistematică a activităţii elevului şi autoevaluarea. Aceste metode realizează actul evaluării în strânsă legătură cu procesul educativ, prin întrepătrundere cu…

Tabără internaţională de spiritualitate ortodoxă

Duminică, 12 august, Mitropolitul Ortodox Român al Europei Occidentale şi Meridionale a săvârşit, alături de un sobor de preoţi şi diaconi, Sfânta Liturghie în Biserica „Sfântul Ioan Iacob” a Seminarului Teologic de la Mănăstirea Neamţ. Aici, în perioada 7-18 august,…

Lecţie de ecumenism la Săvineşti

TEMA: Tabăra internaţională de creaţie „Aripi de înger”, ediţia a VII-a; PERIOADA: 17 – 26 august 2012; LOCUL DE DESFĂŞURARE: „Popasul iubirii milostive” de pe lângă Parohia „Sfinţii voievozi Mihail şi Gavril” – Săvineşti; ORGANIZATOR/MANAGER PROIECT: Preot paroh – Petru…

Recurs la memorie

Omul este o corabie mică în care se află idei şi balauri, cărări bolnave, căutări şi nelinişti, prăpăstii fără sfîrşit. Dar tot acolo este şi Dumnezeu, sunt şi îngerii, viaţa şi împărăţia Domnului, lumina şi Apostolii, Cetăţile cereşti şi comorile…

Instrumente TIC utilizate la disciplina Religie

În multe tratate de specialitate s-a arătat deseori cît de important este ca şi profesorul să înveţe pe tot parcursul vieţii. John Dewey, în cartea sa „Democraţie şi educaţie” susţinea că societatea nu există doar prin transmitere şi prin comunicare,…