Pentru a spori performanţele şcolare ale ucenicilor întru buchiseală, conducerile mai multor unităţi romaşcane de învăţămînt au hotărît să organizeze programe speciale menite să-şi atingă scopul enunţat. Un exemplu în acest sens este şi cel al Şcolii „Mihai Eminescu” care în acest an şcolar va avea un program de meditaţii gratuite, diferenţiat pe nivel de cunoştinţe. Hotărîrea a fost votată deja în cadrul şedinţei Consiliului de Administraţie al şcolii, în baza analizei rezultatelor obţinute de către elevi cu ocazia testelor iniţiale susţinute în primele săptămîni ale anului şcolar în curs. Astfel, conducerea acestei instituţii de învăţămînt gimnazial de top din municipiu are în vedere punerea în practică a două programe: unul de performanţă, la care vor fi înscrise vîrfurile din fiecare clasă, elevii care depăşesc nivelul mediu de cunoştinţe şi unul remedial, destinat acelor elevi care nu au atins încă un nivel mulţumitor de cunoştinţe. Chiar dacă acest proiect va necesita un efort mai mare din partea cadrelor didactice, nevoite să pregătească orele în mod diferenţiat, conducerea şcolii îl vede benefic pentru elevi, evitîndu-se, astfel, meditaţiile contra cost. De remarcat este faptul că directorul acestei şcoli, prof. Mihai Armanu, se numără printre cei trei directori de unităţi şcolare din Roman care au reuşit să întrunească punctajul maxim acordat în acest an de Consiliul de Administraţie al Inspectoratului Şcolar Judeţean ca o răsplată a performanţelor obţinute la Şcoala „Mihai Eminescu” în anul şcolar 2010-2011.
Oarecum pe aceeaşi linie se înscrie şi programul aflat la început de drum la Seminarul Teologic Ortodox „Sfîntul Gheorghe” Roman unde, cu începere din 17 noiembrie, seminariştii se vor întîlni în fiecare joi după amiază cu un preot din Protopopiatul Roman pentru a discuta diverse teme, de la cele legate de familie pînă la cele legate de viitoarea carieră. La prima întîlnire a fost prezent Pr. Dr. Florin Aurel Ţuscanu, Protopop al Protopopiatului Roman, care a recunoscut faptul că aceste „meditaţii” constituie „un bun prilej de a implica preoţii în activitatea seminarului, care pot astfel să-i cunoască pe elevi, dar au şi posibilitatea de a le oferi elevilor modele”. Proiectul este unul inedit, acesta fiind demarat la iniţiativa PS Ioachim Băcăuanul, arhiereu vicar al Arhiepiscopiei Romanului şi Bacăului.
A. OPRIŞ