După ce-au aburit-o interbelic la examenul de bacalaureat, unii, sper că puţini, dintre „tineret – mândria ţării” consideră, mai în glumă, mai în serios, că nu e moral să nu existe toleranţă câtujdecât, că de-aia acolo e corupţie, şi o soţietate fără prinţipuri, va să zică că nu le are. Ei este, cu siguranţă, microbişti ai serialului „Game of Thrones”, o capodoperă a cinematografiei medievale. Ce ţi-e şi cu diacronia asta, parcă n-am şti că timpul e convenţional şi relativ, că trebuie să trăim clipa, în trecut să dăm cu copita şi în viitor, cu coarnele.
Tot ei este, cu şi mai multă siguranţă, cei care-şi ţin cunoştinţele stocate în aparatele acelea slim care sunt tot mai smart şi de aceea ei e tot mai stupid. Ei ştie că dacă Icarte, Iparte, motiv pentru care nu se despart nicicând de bibliografie, ca să poată căuta ce icon-uri trebuie să fie pe uşă atunci când merg la throne, într-o situaţie urgentă de game of toilets. Care şi aceste semne sunt discriminatorii, fiind doar de două sexe, nu de patru cum ar trebui.
Aceştia este foştii care n-au înţeles, cu patru ani în urmă, diagrama cu distribuţia notelor la test şi pentru care subiectiva şi predicativa sunt tot una, că doar menistrul a spus clar, cu subiect şi predicat, olimpicii contează, restul e masă de manevră.
Biliografie: „Analfabetism funcţional” este o noţiune care se referă la persoanele care ştiu să citească, dar nu înţeleg ceea ce au citit. Mai precis, o persoană poate să reproducă oral sau în scris un text, dar nu îl înţelege suficient pentru a-l folosi ca resursă în reuşita unei acţiuni sau în performanţă. Semnele grafice sunt recunoscute, dar conţinutul de idei nu este înţeles decât, eventual, la un nivel foarte superficial.
Persoanele cu probleme de analfabetism funcţional sunt persoane care au urmat şcoala şi care fie au obţinut o diplomă corespunzătoare unui nivel de educaţie, fie au părăsit şcoala înainte de a obţine o diplomă, dar care, în ambele situaţii, nu deţin suficiente competenţe de bază.
Dar care, prin tehnocratizare intensivă, impostează viitorul, devenind astfel impostori.
Ştire de ultimă oră:
Capcană la Bac’. Subiectul avea o notă de subsol: „Vezi răspunsurile pe verso!” dar elevii n-au ştiut ce-i ăla „verso” …
Alina PAMFIL