În anul şcolar 2019-2020, la Colegiul Tehnic „Miron Costin”, Roman se desfăşoară proiectul „Motivaţie pentru educaţie”, ce are ca obiectiv formarea de competenţe în rândul profesorilor pentru combaterea absenteismului şi a abandonului şcolar. Este primul proiect Erasmus+ câştigat de Colegiul Tehnic „Miron Costin”, iar acest fapt va contribui la dezvoltarea resursei umane şi, implicit, la realizarea educaţiei de calitate.
Din partea colegiului, au participat la cursuri de formare europeană opt cadre didactice, pentru a învăţa strategii eficiente pe care să le aplice în activităţile formale şi nonformale, pentru a reuşi să-i motiveze pe elevi şi să-i conştientizeze pe părinţi cât de importantă este continuarea studiilor.
Formarea profesorilor s-a realizat în două fluxuri, cinci dintre ei au participat la cursul „Early school leaving”, susţinut de formatorii organizaţiei ITC International, Praga, Cehia, iar trei membri ai echipei manageriale au luat parte la cursul organizat de DOREA Eucational Institute, Barcelona, Spania.
Având în vedere că rata abandonului şcolar este în creştere, profesorii au decis să participe la cursuri de formare europeană pentru a găsi, împreună cu formatorii şi cu ceilalţi participanţi, cele mai bune soluţii pentru prevenirea şi combaterea absenteismului şi a eşecului şcolar. De asemenea, participarea profesorilor la programele de formare europeană a însemnat o ocazie deosebită pentru îmbunătăţirea competenţelor manageriale, pentru perfecţionarea competenţelor psiho-pedagogice, dar şi pentru dezvoltarea competenţelor de comunicare în limba engleză.
În plus, derularea proiectului va oferi profesorilor din alte şcoli care se confruntă cu aceeaşi problemă, două alternative educaţionale pentru a stimula creativitatea elevilor, metode inovative pentru promovarea egalităţii de şanse, pentru implicarea elevilor care provin din medii dezavantajate şi care se află în situaţie de risc, precum şi metode prin care familia este responsabilizată să se implice în educaţia copiilor, toate acestea devenind exemple de bune practici pentru a-i motiva pe elevi să-şi continue studiile. Aşadar, se va realiza o colaborare cu instituţiile care se confruntă cu fenomenul de abandon şcolar şi se va ajunge mai repede la cunoaşterea noilor strategii pentru gestionarea corectă a problemei.
E importantă formarea europeană a personalului didactic, pentru a beneficia de instruire, de schimb de experienţă, de însuşire de bune practici în efortul de combatere a abandonului şcolar, dar şi pentru a se familiariza cu noile tendinţe din domeniul educaţiei. Eşecul şcolar, procentul de promovare scăzut la examenul de bacalaureat, absenteismul şi abandonul şcolar sunt printre cele mai mari provocări ale şcolii actuale, iar proiectul „Motivaţie pentru educaţie” reprezintă dovada preocupărilor noastre de a găsi cele mai bune soluţii la problemele cu care ne confruntăm.
Implementarea proiectului va contribui la conştientizarea elevilor, a părinţilor, a cadrelor didactice, a comunităţii locale, dar şi a factorilor de decizie, privind consecinţele grave ale abandonului şcolar, care, mai devreme sau mai târziu, ne vor afecta pe toţi.
Coordonator proiect, prof. Paraschiva BUCIUMANU