Şcoala Postliceală Sanitară Piatra-Neamţ este beneficiara proiectului Erasmus+ 2022-1-RO01-KA121-VET-000054830, implementat în perioada 1 septembrie 2022 – 31 august 2023.
Beneficiarii acestui proiect vor fi 4 persoane (cadre didactice, personal didactic auxiliar, personal de conducere) care vor beneficia de activităţi de job shadowing şi 11 persoane implicate în formarea profesională a elevilor de la cele două calificări profesionale, asistent medical de farmacie şi asistent medical generalist (director, cadre didactice, personal didactic auxiliar) care vor participa la cursuri de formare în domeniul învăţământului tehnologic. Acestora li se adaugă 18 elevi care vor beneficia de stagii clinice de specialitate efectuate pe o perioadă de 4 săptămâni la clinci medicale din străinătate. Este prima astfel de oportunitate pentru cadrele didactice din unitatea şcolară.
Persoanele eligibile pentru participarea la mobilităţile din cadrul proiectului Erasmus+ 2022-1-RO01-KA121-VET-000054830 sunt: cadrele didactice învăţământ VET, responsabili de stagiu clinic/practică de specialitate, responsabili ai comisiilor/ariilor curriculare şi de realizare a parteneriatelor pentru învăţare, diriginţi ai claselor din învăţământul tehnologic, director, maiştri-instructori, consilieri educativi, consilieri psihopedagogici, personalul didactic auxiliar implicat în activităţile realizate în învăţământul profesional şi tehnic. Privitor la elevi, aceştia trebuie să fie înscrişi la cursurile şcolii, în anii I, II şi III, la una din cele două specializări. Este al treilea proiect Erasmus+ din perioada 2020-2023, de care beneficiază elevii şcolii.
Scopul şi obiectivele mobilităţilor de formare pot fi sintetizate astfel: îmbunătăţirea continuă a competentelor de specialitate, modernizarea conţinuturilor din acordurile de practică, identificarea unor modele de bune practici în realizarea practicii de specialitate şi aplicarea acestora în activitatea curentă, optimizarea pregătirii şi formării profesionale a elevilor.
Procesul de selecţie al cadrelor didactice va consta în analiza cantitativă şi calitativă a dosarelor de candidatură (verificarea eligibilităţii, analiza CV şi a scrisorii de intenţie/motivaţie, evaluarea competenţelor de comunicare într-o limbă modernă, disponibilitatea implicării în activităţile privind diseminarea rezultatelor).
Elevii vor fi selectaţi, conform unei proceduri specifice, avându-se în vedere: rezultatele obţinute la testarea de specialitate (teoretică şi practică), analiza CV, a competenţelor de comunicare în limba engleză, analiza scrisorii de intenţie şi interviul motivaţional.
Activităţile de job shadowing propuse, cu durata de 5 zile, sunt în Antalya (Turcia) şi Kalamata (Grecia), la agenţi economici de profil, mobilităţile desfăşurându-se în intervalul martie – iunie 2023.
Cursurile de formare profesională, cu durata cuprinsă între 5 şi 7 zile de activitate pe diverse teme precum: Innovative Approaches to Teaching – dezvoltarea competentelor de predare a cadrelor didactice; dezvoltarea competentelor de digitalizare a instituţiilor de învăţământ cu specializare VET; Creativity in Teaching and Learning using ICT: The Digital Classroom, se vor desfăşura în perioada februarie – iunie 2023, la Praga (Cehia), Viena (Austria) şi Alcala de Henares (Spania), pentru fiecare curs fiind disponibile între 2 şi 4 locuri.
Impactul implementării acestui proiect va fi unul pe termen lung, în primul rând asupra şcolii, dar şi a învăţământului profesional şi tehnic VET, respectiv asupra sistemului de sănătate nemţean.
Dr. Mihai FLOROAIA