5 octombrie 1902 – 5 decembrie 1974 Zaharia Stancu (scriitor român,jurnalist, director de teatru) s-a născut în 1902 în localitatea Salcia, judeţul Teleorman, în Câmpia Dunării. După ce a abandonat şcoala la vârsta de 13 ani, a lucrat în diverse meserii până în 1919, când şi-a…
Identitate etnică şi confesională în Transilvania Habsburgică
Studierea identităţii etnice şi confesionale din Transilvania perioadei habsburgice va duce la explicarea consecinţelor transformărilor socio-demografice şi spirituale survenite pe cuprinsul acestui teritoriu. În acelaşi timp, identificarea metamorfozelor spaţiului multietnic şi pluriconfesional din Transilvania va oferi o nouă abordare a…
Gârcina, file de monografie
12 octombrie 2012. În sala Clubului Intelectualilor de la Asociaţia Învăţătorilor Neamţ a avut loc lansarea cărţii „Gârcina – file de monografie” a profesorului Constantin Baroi. Au fost prezenţi prieteni, mai ales colegi de generaţie, dar şi mai tineri iubitori…
Elevul pseudocibernetic
(urmare din numărul trecut) 2. Printre mijloacele de învăţământ, ce cuprind, favorizează transmiterea sau evaluarea cunoştinţelor, computerul şi auxiliarele sale pot suplini, practic, un volum mare de alte materiale. El poate oferi substitute funcţionale şi acţionale (machete, scheme), mijloace simbolico-raţionale,…
Cultivarea limbii române – Vocabularul actual al naţiunii (7)
Termeni din câmpul semantic al instrucţiei şi educaţiei şcolare (urmare din numărul trecut) * debutant, decenţă, defavorizat, definitivat, demers (educativ, instructiv, pedagogic), demitere, demnitate, deprinderi, descriptori de performanţă, descoperire, design instrucţional, detaşare, dezbatere, dezordine, diagnoză (şcolară), didactică, dimensiunile reformei (acţională,…
Centenar ZAHARIA STANCU
N-am să vă spun N-am să vă spun pe cine-am iubit, dar am iubit, N-am să vă spun pe cine iubesc, dar iubesc. Când bate vântul peste deltă, trestiile Lin se leagănă, vii se leagănă, vii foşnesc. N-am să vă…
Metode alternative de evaluare la Religie utilizând TIC
Metodele alternative de evaluare reprezintă instrumente nestandardizate ce dispun de forme specifice, cum ar fi: investigaţia, referatul, portofoliul, proiectul, observarea sistematică a activităţii elevului şi autoevaluarea. Aceste metode realizează actul evaluării în strânsă legătură cu procesul educativ, prin întrepătrundere cu…
Apostolul nr. 147, august-septembrie 2012
CSDR solicită modificarea legislaţiei muncii în regim de urgenţă
Consiliul Naţional al Confederaţiei Sindicatelor Democratice din România întrunit astăzi, 31 august a.c., la Eforie Nord, solicită decidenţilor politici modificarea, în regim de urgenţă, a legislaţiei muncii, în conformitate cu Convenţiile Organizaţiei Internaţionale a Muncii(OIM), cu directivele Uniunii Europene şi…
Seminarul „Consolidarea dialogului social în România, în contextul noii legislaţii privind dialogul social”
Dialogul social – inutil sau formal! Cam aceasta ar putea fi principala concluzie a Seminarului „Consolidarea dialogului social în România, în contextul noii legislaţii privind dialogul social”, desfăşurat la Eforie Nord, în perioada 2-5 septembrie. Preşedintele Federaţiei Sindicatului Liber Învăţământ…