Proiectul Grundtvig Nelpae

Nelpae-Irina RoxanaPlatformă pentru învăţarea limbilor străine, utilizată de şapte ţări partenere

În perioada 2011-2013, Casa Corpului Didactic Neamţ, în parteneriat cu Obrtnička komora Zagreb Udruženje obrtnika grada Zagreba – Zagreb (Croaţia), Kastamonu İl Milli Eğitim Müdürlüğü – Kastamonu (Turcia), Centro Territoriale Permanente per l’Educazione degli Adulti from Frosinone (Italia), Agrupamento de Escolas de Vialonga (Portugalia), Dier Kärntner Volkshochschulen Klagenfurt (Austria), Towarzystwo Milośników Kujaw Radziejow (Polonia), sub coordonarea internaţională a Asociaţiei Culturale Europea Vaslui (România) a derulat parteneriatul pentru învăţare Grundtvig New E-Learning Platform for Adult Education, NELPAE. (www.nelpae.ro).
Obiectivul general al proiectului l-a constituit promovarea unei dimensiuni europene a educaţiei adulţilor. Proiectul a vizat realizarea unor noi alternative IT în educaţia adulţilor, învăţarea limbilor străine prin intermediul unei platforme on-line şi implementarea acestei platforme în toate instituţiile implicate în proiect.
În debutul parteneriatului, în luna octombrie 2011, a avut loc Seminarul Internaţional „NELPAE – Web 2.0 in creating a friendly e-learning alternative for adult education” desfăşurat la instituţia coordonatoare din Vaslui (12-14 octombrie 2011). În aceeaşi zi s-au acordat interviuri la TVT Vaslui şi s-a realizat o emisiune despre proiect la aceeaşi televiziune locală.
În intervalul 15-16 octombrie 2011, Casa Corpului Didactic Neamţ a găzduit două Workshopuri şi două sesiuni de formare pentru desfăşurarea ulterioară a activităţilor din proiect. În ultima zi s-a realizat şi o emisiune TV la postul de televiziune TLM&Prima TV Neamţ. La Casa Corpului Didactic Neamţ, partenerii au participat la sesiunile de formare şi workshopurilor din program. Workshopurile şi sesiunile de formare au prevăzut: utilizarea celor mai eficiente instrumente/metode de comunicare între parteneri, în cadrul proiectului; prezentarea generală a celor trei platforme pe care se va lucra ulterior în proiect; modul de realizare a suporturilor de curs; implementarea unui sistem de certificate pentru validarea procesului de învăţare; formare pe platforma on-line; crearea itemilor de evaluare; metode şi procedee de învăţare a adulţilor; crearea unor planuri de învăţare; evaluarea noilor competenţe; evaluarea reuniunilor; planificarea reuniunilor ce se vor desfăşura în proiect; discuţii cu privire la sarcinile fiecărui partener etc.
În lunile noiembrie, decembrie 2011, ianuarie, februarie 2012 activităţile din proiect au vizat derularea a cinci workshopuri on-line, în care au fost însuşite: modalitatea de utilizare a platformei NELPAE 3, adăugarea unui spaţiu de curs în pagina principală, adăugarea unei agende pe platformă, detalii despre cursuri, elementele din Learning Path, modalităţile de vizualizare a unui spaţiu de curs, adăugarea unor cursuri noi, schimbarea profilului.
Primul workshop on-line a avut loc în data de 10 decembrie 2011, începând cu ora 17,00. Workshopurile s-au desfăşurat sub coordonarea internaţională a domnului profesor Alexandru Mâţă. Au fost implicaţi coordonatorii de proiect din fiecare instituţie parteneră, precum şi responsabilii IT-membri din proiect.
Al doilea workshop on-line a avut loc în data de 14 decembrie 2011, începând cu ora 20.00. În cadrul acestui atelier de lucru, obiectivele urmărite au fost: crearea unei categorii de curs şi a unor spaţii de curs pentru instituţiile partenere; însuşirea modalităţii de adăugare a utilizatorilor noi în lista de utilizatori de pe platforma NELPAE 3; însuşirea modalităţii de creare a unor instrumente de învăţare (documente, exerciţii, aplicaţii etc.); familiarizarea cu Homeworks, folosindu-ne de instrumentele de pe platforma NELPAE 3; discuţii despre cursurile pe care le vom crea pentru fiecare instituţie în parte cât şi despre cursurile comune.
Workshop-urile 3, 4 şi 5 s-au desfăşurat în lunile ianuarie şi februarie 2012 şi au vizat însuşirea modului de adăugare, creare şi lucru cu documente, exerciţii, este de pe platforma NELPAE 3. În acelaşi timp a fost pregătită documentaţia pentru acreditarea cursurilor de limba franceză şi limba engleză, membrii echipei implicându-se în realizarea suportului de curs, a designului de curs şi a aplicaţiilor.
În lunile februarie-martie 2012 au avut loc workshopurile on-line care au vizat lucrul pe platformă şi crearea de conturi pe aceasta.
În luna aprilie 2012 s-au modificat versiunile 2 şi 3 ale platformei. A fost definitivat suportul de curs pentru limba franceză şi au început înregistrările pentru limbile engleză şi franceză. S-a realizat un workshop suplimentar, pentru aprofundarea utilizării platformei. Au fost iniţiate noi tutoriale pentru NELPAE 3: cum să creezi teme precum şi instrumente speciale pentru desfăşurarea cursurilor-Forum, Groups, Wiki, Didactic Chat, Quick Polls, Survey, Communicating results.
În luna mai 2012, au început pregătirile pentru reuniunea din Zagreb. S-au urmărit: pregătirile pentru formarea din cadrul reuniunii, familiarizarea cu systemul ooVoo. A avut loc al şaptelea workshop on-line. S-a continuat lucrul pentru suporturile de curs în limbile franceză, engleză şi italiană. S-a elaborat chestionarul pentru identificarea grupului ţintă.
În luna iunie 2012, a avut loc Seminarul de monitorizare Grundtvig, la Craiova, organizat de către A.N.P.C.D.E.F.P., în cadrul căruia proiectul NELPAE a fost prezentat ca exemplu de bune practici. Pe data de 2 iunie 2012, proiectul a fost prezentat în cadrul Simpozionului Naţional Şcoala Modernă Dialog între generaţii, organizat şi desfăşurat la CCD Neamţ. S-a lansat primul concurs internaţional pentru realizarea elementelor de identitate ale proiectului.
În luna iulie 2013 s-a realizat ultima reuniune din proiect, în Austria. S-a lansat Metodologia, Cursul Intercultural şi s-au realizat activităţile prevăzute în proiect.

This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Profesor metodist Elena-Roxana IRINA

Casa Corpului Didactic Neamţ