Oportunităţile unor schimburi de experienţă în cadrul proiectelor Erasmus+, trebuie fructificate atât ca elev al unei şcoli de profil sanitar, cât mai ales ca viitor asistent medical generalist. Într-un asemenea context, în intervalul 5 februarie – 5 martie 2022, se desfăşoară cel de-al doilea flux de mobilitate din cadrul proiectului Erasmus+ A Spot of Brightness, 2020-1-RO01-KA102-079272, coordonat de Şcoala Postliceală Sanitară Piatra-Neamţ şi implementat în perioada 12 octombrie 2020 – 30 aprilie 2022.
Desfăşurat în parteneriat cu patru unităţi medicale din Malaga (Spania), respectiv Hospital Santa Elena, Clinica El Saranil, Prohumanitas (Centro Residencial Elite şi Residencia Pinares de San Anton) şi Universal Mobility (organizaţia intermediară), proiectul are drept scop desfăşurarea unui stagiu clinic de specialitate de către un număr de 38 elevi din anii I, II şi III de studiu, specializarea asistent medical generalist din cadrul şcolii menţionate. Timp de patru săptămâni, sub îndrumarea unor tutori specializaţi, cei 38 de beneficiari vor efectua stagiul clinic de specialitate (160 de ore), îmbunătăţindu-şi competenţele profesionale în domenii precum: chirurgie şi nursing specific, medicină internă şi nursing specific, sănătate mintală, geriatrie şi lucrul cu pacienţii psiho-geriatrici, îngrijiri paliative şi nursing specific, îngrijirea persoanelor cu dizabilităţi şi dependenţe. Din cauza valurilor pandemice de SarsCov-2 prin care au trecut toate statele europene, efectuarea stagiilor de mobilitate a fost amânată, fapt ce a dus la prelungirea implementării acţiunilor proiectului. Astfel, stagiile de mobilitate, împărţite în două fluxuri, cu câte 19 elevi pe fiecare flux, s-au desfăşurat în perioada 8 ianuarie – 5 februarie 2022, respectiv 5 februarie – 5 martie 2022. Este cel de-al doilea proiect obţinut şi coordonat de către şcoala noastră după cel implementat în perioada 2016-2017, Top Nursing Skills, 2016-1-RO01-KA102-024350.
Cu siguranţă că impactul proiectului va fi unul semnificativ, la nivelul tuturor părţilor implicate: elevi, în ceea ce priveşte achiziţia de noi competenţe specifice ale acestora, organizaţii partenere şi, pe termen lung, la nivelul comunităţii, având în vedere că un număr mare de pacienţi vor beneficia de îngrijirea de specialitate din partea unor asistenţi medicali foarte bine pregătiţi.
Indirect, pe lângă dezvoltarea competenţelor specifice, beneficiarii direcţi ai proiectului îşi vor promova şi dezvolta competenţele sociale, civice, interculturale, gândirea critică, comunicarea în limbile străine engleză şi spaniolă, îmbunătăţirea accesului la studiul individual, dezvoltarea perfor- manţelor de învăţare pe tot parcursul vieţii etc.
Referitor la beneficiile proiectului asupra elevilor şcolii noastre, ţin să menţionez doar câteva dintre concluziile elevilor care tocmai s-au întors din primul flux al mobilităţilor: legat de stagiul clinic desfăşurat, consider că această oportunitate este unică, de neratat, care ajută în perfecţionarea noastră ca viitori asistenţi medicali, prin exemplul de profesionalism de care au dat dovadă cadrele medicale, prin atitudinea faţă de colegii lor, pacienţi şi chiar de noi, stagiarii lor. Am rămas surprinsă de disponibilitatea lor, de explicaţiile pe care ni le-au oferit, de răspunsurile la întrebările noastre. A fost extraordinar să putem compara cele două sisteme medicale, să vedem tehnici şi echipamente noi, a declarat Melisa, elevă în anul III de studiu. În acelaşi context, Tatiana-Georgiana afirmă că o astfel de experienţă aş repeta-o oricând mi s-ar oferi oportunitatea. A fost ceva cu totul deosebit.
Considerăm că acţiunile implementate în cadrul acestui proiect constituie reale oportunităţi pentru elevii şi cadrele didactice din Şcoala Postliceală Sanitară Piatra-Neamţ, evenimente de care putem beneficia o dată la câţiva ani, iar rezultatele se vor vedea pe termen lung, atât pentru unitatea de învăţământ, sistemul sanitar, dar, mai ales pentru societatea românească.
Dr. Mihai FLOROAIA